会计学基础教学大纲54.doc

会计学基础教学大纲 课程组编写 二00二年二月（说明：本大纲是按54学时编写的，如果教学时数为36或72等，可依据此大纲与专业需要等进行调整）基本概况课程中文名称会计学基础课程英文名称Fundamental of Accounting课程类别公共基础课适用专业经济学类、管理学类并修课程经济学总学时54总学分3使用教材会计学基础（第四版） 中国人民大学出版社 2012主编 崔智敏 陈爱玲 参考书目25部1.财政部会计司编.会计基础工作规范.北京：经济科学出版社，19982. 企业会计准则应用指南 2006. 中国财政经济出版社3.会计学 财政部注册会计师协会办公室主编 中央财政经济出版社 4.全国助理会计师资格考试指定教材及配套习题集 最新版5.全国会计师资格考试指定教材及配套习题集 最新版其它可利用的网络资源课程概述（课程的意义，教学目标，内容简介等）课程的意义：本课程是会计专业、财务管理专业及其他相近专业的基础课程，是培养高级会计和财务管理等经济类人才的必修课，对本课程的学习能为后续各门专业会计课程的学习奠定基础。教学目标：通过本课程的学习，使学生深刻理解并掌握复式记账原理及应用、凭证的填制、账簿的登记、财产清查、会计报表的编制等会计的基本理论知识；同时，要求学生熟练掌握会计实务的操作技能。内容简介：会计的概念、职能及在现代社会中的作用；会计假设与会计核算的一般原则；交易、事项分析与会计恒等式；复式记账原理；制造业经济活动的会计处理；会计凭证的填制；日记账和分类账的登记；过账与试算平衡；财务报表的格式；资产负债表、利润表的编制及财务报表分析等。以上内容是本课程的主要教学内容，学生必须熟练掌握。 学时分配学 时 分 配 表章次章 名理论学时实践学时总学时备注第一章总论44第二章会计要素与会计等式44第三章账户与复式记账66第四章企业主要经济业务的核算1616第五章账户分类33第六章会计凭证224第七章会计账簿336第八章财产清查213第九章财务会计报告224第十章会计核算组织程序22第十一章会计工作组织自学第十二章会计职业道德自学复习答疑2学时合计44854实践教学内容与要求本课程包含五个实验，进程表安排如下：实验安排进程表实验名称实验时间实验时数实验内容实验地点填制审核凭证第十一周2填制审核原始、记账凭证会计模拟实验室建账第十二周1建设日记账、明细账、总账会计模拟实验室登记账簿第十四周2登记日记账、总账、明细账会计模拟实验室清查财产第十五周1对账、银行存款余额调节表的编制会计模拟实验室编制审核报表第十七周2编制审核资产负债表、利润表等会计模拟实验室理论教学内容与要求第一章 总 论教学目的 通过本章的学习，使学生初步了解会计产生和发展的历史、会计在现代社会中的作用、会计是一个不断发展的学科；理解会计的概念、职能、核算方法及会计信息质量要求等知识。重点难点 会计的职能；会计方法；会计核算的基本前提；会计信息质量要求。教学时数 4学时教学内容 第一节 会计的内容和特点一、了解会计的内容二、理解会计的特点（一）以货币为主要计量尺度，具有综合性（二）会计核算具有完整性、连续性和系统性（三）会计核算要以凭证为依据，并严格遵循会计规范第二节 会计的职能和会计目标一、理解会计的基本职能（一）会计核算1.会计确认2.会计计量3.会计记录4.会计报告（二）会计监督1.会计监督的依据2.会计监督的形式3.会计监督的特点二、了解会计目标第三节 会计的含义一、了解什么是会计（一）会计的定义（二）会计的历史（三）现代会计二、了解会计学及其分支第四节会计方法一、 了解会计一般方法二、 理解会计核算方法（一）设置会计科目及账户（二）复式记账（三）填制与审核会计凭证（四）登记账簿（五）成本计算（六）财产清查（七）编制财务会计报表第五节会计核算的基本前提和会计信息质量要求一、 掌握会计核算的基本前提（一） 会计主体（二） 持续经营（三） 会计分期（四） 货币计量二、 理解会计信息质量要求(一)可靠性 (二)相关性 (三)可理解性 (四)可比性 (五)实质重于形式 (六)重要性 (七)谨慎性 (八)及时性练习题分析：会计在现代社会中的作用第二章 会计要素与会计等式教学目的 本章教学目的在于让学生明确会计所要反映和监督的基本内容，理解会计等式的基本原理，掌握会计要素的含义、内容、特征以及会计等式及其转化形式。重点与难点 会计要素概念；会计基本等式；会计基本等式的转化形式教学时数4学时教学内容第一节 会计要素一、理解会计要素概念二、掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润的确认标准（一）资产 1.流动资产2.非流动资产（二）负债1.流动负债2.长期负债（三）所有者权益1.实收资本2.资本公积3.盈余公积4.未分配利润（四）收入收入是指企业在销售商品或提供劳务及让度资产使用权等日常活动中形成的经济利益的总流入。会计上的收入并不一定与现金有关。（权责发生制）（五）费用费用是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益流出。费用与收入是相对应的概念，也可以说是企业为取得收入而付出的代价。（六）利润1.营业利润2.利润总额3.净利润第二节 会计等式一、掌握会计基本等式资产负债所有者权益二、掌握会计基本等式的转化形式资产负债所有者权益收入费用资产负债所有者权益利润三、 了解经济业务对会计等式的影响练习题分析：交易、事项对会计恒等式的影响。第三章 账户与复试记账教学目的本章教学目的在于，使学生掌握会计记录所采用的三种基本方法，即设置会计科目、设置会计账户、复试记账。理解设置会计科目的意义，熟悉账户的基本结构和借贷记账法的基本内容，掌握借贷记账法的运用。 重点与难点借贷记账法 教学时数6学时 教学内容第一节 会计科目一、掌握会计科目的内容和级次（一） 会计科目的内容（二） 会计科目的级次1.一级科目也称总账科目2.二级科目也称子目3.三级科目也称细目二、理解一、二、三级会计科目的关系第二节 账户一、理解会计科目与账户的关系二、掌握账户的结构第三节 复试记账一、理解复试记账（一） 单式记账法（二） 复试记账法（三） 复试记账法的理论基础二、掌握并应用借贷记账法（一）借贷记账法的理论基础：资产负债所有者权益（二）借贷记账法的特点1.记账符号2.账户结构3.记账规则4.账户的对应关系和会计分录5.试算平衡练习题综合运用：会计分录与过账、分类账的登记与试算平衡。第四章 企业主要经济业务的核算教学目的本章以制造企业经济业务核算为例，阐述了上一章所学会计核算方法的实际应用问题。教学目的在于让学生掌握制造企业主要经济业务总分类核算的账户及其用途和结构，主要经济业务会计分录的编制，材料采购成本和产品生产成本的基本构成，能够正确区分成本和费用，掌握利润总额的构成及其计算方法。重点与难点本章是会计学的核心，都是重点。本章难点是：制造费用归集和分配的会计处理。 “材料采购“账户的应用； “累计折旧”账户的应用； “本年利润”账户的应用； “利润分配”账户的应用。 教学时数16学时 教学内容第一节 资金筹集业务的会计处理一、理解（一）“实收资本”账户的用途、结构（二）“短期借款”账户的用途、结构（三）“长期借款”账户的用途、结构二、掌握（一）接受货币资金投资的核算方法（二）接受实物资产投资的核算方法（三）接受无形资产投资的核算方法（四）短期借款取得的核算方法（五）长期借款取得的核算方法第二节 生产准备业务的会计处理一、企业生产准备阶段发生的经济业务内容二、理解（一）“固定资产”账户的用途、结构（二）“材料采购”账户的用途、结构（三）“原材料”账户的用途、结构（四）“应交税费”账户的用途、结构（五）“应付票据”账户的用途、结构（六）“应付账款”账户的用途、结构二、 材料采购成本的计算（一）固定资产购置的会计处理（二）材料采购业务的会计处理第三节 产品生产业务的会计处理一、产品生产过程中发生的经济业务内容二、理解（一）“生产成本”账户的用途、结构（二）“应付职工薪酬”账户的用途、结构（三）“制造费用”账户的用途、结构（四）“累计折旧”账户的用途、结构三、掌握（一）直接材料费用归集和分配的会计处理（二）直接人工费用归集和分配的会计处理（三）制造费用归集和分配的会计处理（四）产品成本计算的基本方法第四节 产品销售业务的会计处理一、企业在产品销售过程中发生的主要经济业务二、理解（一）“主营业务收入”账户的用途、结构 （二）“应收票据”账户的用途、结构 （三）“应收账款”账户的用途、结构 （四）“主营业务成本”账户的用途、结构 （五）“销售费用”账户的用途、结构 （六）“营业税金及附加”账户的用途、结构三、掌握（一）产品销售收入的确认（二）产品销售成本、费用的确认（三）产品销售收入的会计处理（四）产品销售成本、费用和税金的会计处理第五节 财务成果业务的会计处理一、 了解有关财务成果业务核算的账户（一）“管理费用”账户的用途和结构（二）“财务费用”账户的用途和结构（三）“营业外收入”账户的用途和结构（四）“营业外支出”账户的用途和结构（五）“所得税费用”账户的用途和结构（六）“本年利润“账户的用途和结构（七）“利润分配”账户的用途和结构（八）“盈余公积”账户的用途和结构（九）“应付股利”账户的用途和结构二、理解利润的计算公式（一）利润总额的计算公式1、利润总额营业利润营业外收入营业外支出2、营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失+公允价值变动收益-公允价值变动损失+投资收益-投资损失（二）净利润的计算公式1、净利润利润总额所得税费用2、所得税费用=利润总额(或应纳税所得额)所得税税率三、掌握（一）利润形成的会计处理（二）利润分配的会计处理练习题制造企业经济活动循环过程中经济业务的会计处理。第五章 账户分类教学目的本章教学目的在于通过研究账户的分类，加深对账户之间内在联系的认识，明确各个账户在整个账户体系中的地位和作用，掌握各种账户在提供会计核算指标上的规律性，进一步提高运用账户的能力。 重点与难点债权债务结算账户、调整账户、集合分配账户、期间汇转账户、成本计算账户。 教学时数3学时 教学内容第一节 账户按经济内容分类一、了解五类账户中的常用账户，从中找出规律（一）资产类中的特点（二）负债类账户的特点（三）所有者权益类账户的特点（四）成本类账户的特点（五）损益类账户的特点二、掌握每类账户中常用账户的应用第二节 账户按用途和结构分类一、盘存账户的用途和结构二、资本账户的用途和结构三、结算账户的用途和结构四、调整账户的用途和结构五、集合分配账户的用途和结构六、成本计算账户的用途和结构七、期间汇转账户的用途和结构八、财务成果账户的用途和结构练习题账户按用途结构分类结果的应用。第六章 会计凭证教学目的本章教学目的在于使学生明确会计凭证的意义和作用，熟悉会计凭证的种类，掌握会计凭证的填制要求和填制方法以及会计凭证的审核。 重点与难点记账凭证的填制 教学时数4学时教学内容 第一节会计凭证概述（一）了解会计凭证的意义和作用（二）掌握会计凭证的种类第二节 原始凭证一、了解原始凭证及其种类（一）原始凭证按其来源不同分为1.外来原始凭证2.自制原始凭证（二）自制原始凭证按其填制手续不同分为1.一次凭证2.累计凭证3.汇总凭证(三)原始凭证按照格式不同可分为1.通用凭证2.专用凭证二、掌握原始凭证的填制方法（一）原始凭证的填制方法（二）原始凭证的填制要求三、掌握原始凭证的审核第二节 记账凭证一、了解记账凭证及其种类（一） 收款凭证、付款凭证、转账凭证（二） 单式记账凭证、复式记账凭证和汇总记账凭证二、掌握记账凭证的填制方法（一）记账凭证的填制方法（二）记账凭证的填制要求三、掌握记账凭证的审核第三节 会计凭证的传递与保管通过自学了解会计凭证的传递程序和保管要求。练习题原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核。 第七章 会计账簿教学目的本章教学目的在于使学生了解会计账簿的种类和格式，熟练掌握账簿的登记方法、记账规则和错账的更正方法，掌握总分类账与明细账的平行登记，理解对账的含义，掌握结账技术。重点与难点日记账的登记、错账更正教学时数6学时教学内容第一节会计账簿概述一、会计账簿的意义和作用二、会计账簿的种类 (一) 账簿按用途分为序时账簿、分类账簿和备查账簿 (二) 账簿按外表形式分为订本式账簿、活页式账簿和卡片式账簿（三）账簿按账页格式分为三栏式账簿、多栏式账簿、数量金额式账簿和横线登记式账簿第二节会计账簿的设置与登记一、日记账的设置与登记（一） 库存现金日记账的设置和登记（二）银行存款日记账的设置和登记（三）多栏式日记账的设置和登记二、分类账的设置与登记 (一)总分类账的设置与登记1.三栏式总分类账的设置2.多栏式总分类账的设置3.总分类账的登记方法 (二)明细分类账的设置与登记1.三栏式明细分类账2.数量金额式明细分类账 3.多栏式明细分类账第三节 记账规则一、了解启用账簿的规则二、掌握：（一） 登记账簿的规则（二） 更正错账的方法1.划线更正法2.红字更正法3.补充登记法（三） 总分类账与明细分类账的平行登记第四节对账和结账一、理解对账要求（一）账证相符（二）账账相符 （三）账实相符 二、掌握结账办法(一)结账的意义（二）结账的程序（三）结账的内容练习题日记账与分类账的登记、更正错账、过账。第八章 财产清查教学目的本章教学目的在于让学生明确财产清查的基本方法及其应用。目的是认识会计工作中财产清查的重要性，掌握财产清查的基本知识和技能。熟知财产物资的盘存制度，掌握货币资金清查及财产清查结果的账务处理。重点与难点财产物资的盘存制度；财产清查结果的账务处理教学时数3学时教学内容第一节 财产清查概述一、财产清查的意义(一)保证会计核算资料的准确和真实（二）检查内部会计监督制度是否有效 （三）促进资金加速周转 二、财产清查的种类 (一)按照清查的对象和范围分类1.全面清查2.局部清查(二)按照清查的时间分类1.定期清查2.不定期清查第二节 财产物资的盘存制度一、永续盘存制二、实地盘存制第三节 财产清查的组织与方法一、了解财产清查的组织（一）组织准备（二）业务准备二、掌握财产清查的方法（一）货币资金清查的方法1库存现金的清查2银行存款的清查 (二)实物的清查方法1.实地盘点法2.技术推算盘点法3.抽样盘点法（三）结算往来款项清查的方法第四节 财产清查结果的处理一、了解财产清查结果的处理程序二、掌握存货清查结果的账务处理三、掌握固定资产清查结果的账务处理四、掌握应收、应付款项清查结果的账务处理练习题编制银行存款余额调节表；财产清查结果的账务处理。第九章 财务会计报告 教学目的本章教学目的在于了解财务会计报告的有关知识，掌握资产负债表、利润表的基本格式、项目内容和填制方法。 重点与难点资产负债表、利润表 教学时数4学时 教学内容第一节 财务会计报告概述一、了解编制财务报告的作用二、了解财务报告的组成三、了解财务报告的分类（一）按编制时间分类（二）按编制单位分（三）按其服务对象分四、财务会计报表的编制要求1.依据可靠2.数字衔接3.按期报送4.依法审计第二节 资产负债表一、了解：（一） 资产负债表的结构（二） 资产负债表的格式1.报告式资产负债表2.账户式资产负债表二、掌握：资产负债表的编制方法第三节 利润表一、了解：（一）利润表的结构（二）利润表的格式1.单步式2.多步式二、掌握利润表的编制方法第四节现金流量表一、了解现金流量表的基本结构二、了解现金流量表的编制 第五节所有者权益变动表一、了解所有者权益变动表的列报格式二、了解所有者权益变动表的列报方法 练习题资产负债表、利润表的编制。第十章 会计核算组织程序教学目的本章教学目的在于使学生掌握各种会计核算组织程序的应用，明确各种会计核算组织程序的使用范围、核算要求和步骤，掌握按不同企业的具体情况设置会计核算组织程序的基本知识和操作技能。重点与难点记账凭证核算组织程序；科目汇总表核算组织程序。教学时数2学时教学内容第一节 会计核算组织程序一、什么是会计核算组织程序二、我国比较常见的会计核算组织程序（一）记账凭证核算组织程序（二）科目汇总表核算组织程序（三）汇总记账凭证核算组织程序第二节 记账凭证核算组织程序一、了解：（一） 记账凭证核算组织程序的特点（二） 记账凭证核算组织程序适用范围二、掌握记账凭证核算组织程序第三节 科目汇总表核算组织程序一、了解：（一）科目汇总表核算组织程序的特点（二）科目汇总表核算组织程序适用范围二、掌握：（一）科目汇总表的编制（二）科目汇总表核算组织程序练习题科目汇总表核算组织程序的应用。第十一章 会计工作组织（自学）第十二章 会计职业道德（自学）实践教学内容与要求实验一填制审核凭证实验目的 通过填制审核凭证会计模拟实验，使学生对会计凭证有一个感性认识，掌握会计凭证的填制方法，巩固会计理论知识，高学生实际操作技能和分析问题的能力。实验要求 掌握收款凭证、付款凭证、转账凭证的填制。实验时数 2学时。实验环境 会计模拟实验室。实验内容 填制审核原始、记账凭证。实验考核 以满分5分计入课程考核总成绩。实验二建 账实验目的 通过建账会计模拟实验，使学生对会计账簿有一个感性认识。 实验要求 掌握日记账、明细账、总账的设置。 实验时数 1学时。 实验环境 会计模拟实验室。 实验内容 建日记账、明细账、总账。 实验考核 以满分5分计入课程考核总成绩。实验三登记账簿实验目的 通过登记日记账、总账、明细账会计模拟实验，使学生对日记账、总账、明细账的登记有一个感性认识，掌握日记账、总账、明细账的登记方法，巩固会计理论知识，高学生实际操作技能和分析问题的能力。 实验要求 掌握总分类账的登记方法；掌握三栏式明细账、数量金额式明细账、多栏式明细账的登记方法；掌握总分类账与明细分类账的平行登记。 实验时数 2学时。 实验环境 会计模拟实验室。 实验内容 登记日记账、总账、明细账。 实验考核 以满分10分计入课程考核总成绩。实验四财产清查实验目的 通过核对财产物资会计模拟实验，使学生对财产清查方法的运用有一个感性认识，巩固会计理论知识，提高学生实际操作技能和分析问题的能力。 实验要求 掌握物资实物核对方法；掌握银行存款日记账与银行对账单核对方法。 实验时数 1学时。 实验环境 会计模拟实验室。 实验内容 编制银行存款余额调节表。 实验考核 以满分5分计入课程考核总成绩。实验五编制审核会计报表实验目的 通过编制审核资产负债表、利润表等会计模拟实验，使学生对资产负债表、利润表等有一个感性认识，掌握资产负债表、利润表等的编制方法，巩固会计理论知识，高学生实际操作技能和分析问题的能力。 实验要求 掌握资产负债表、利润表的编制方法。 实验时数2学时。 实验环境 会计模拟实验室。 实验内容 编制审核资产负债表、利润表等。 实验考核 以满分5分计入课程考核总成绩。