人教2011版小学数学三年级人教版三年级数学-认识小数.docx

三 年 级 数 学 教 案

认 识 小 数

王 良 小 学 肖 付 改
教学内容：
认识小数
教学目标：
1、能识别小数，会读写小数
2、会用一位小数表示十分之几，用两位小数表示百分之几
3、通过观察、比较、操作等学习活动，培养学生观察操作、归
纳的能力
4、使学生感受到数学来源于生活，又服务于生活
教学用具：
多媒体课件
教学过程：
一、创设情境、引入新课
1、引入小数
出示大屏幕
师：你们看到了什么就一起说出来
2、区别整数与小数
师：好的。你能把这些商品的价格分为两类吗？可以怎
么分呢？（课件显示分类情况）
师：请同学们仔细观察左右两边出现的两组数。左边这
组是我们以前学过的整数。
3、引入新课：找出不同点，介绍新朋友：小数
二、自主探究，认识小数
1、试读小数，师总结小数的读法
2、认识以元为单位的小数的实际含义
3、完成教材表格中的填空
指导学生读出三种食物的标价，填写它们分别表示几元
几角几分，填好后，学生汇报。
4、你还在哪里见过小数？
出示几张购物小票、课本定价、手机费、可乐
老师请学生试读，并提问：大家看一看，这些小数是用
来表示什么的？看来，咱们不仅可以用小数表示价格，
还可以表示质量和长度。
三、探究新知、教学问题
1、汇报自己的身高
师：大家是不是都想解决这个问题呢？下面，我们就一
起来研究不足1米的数该怎样表示
2、教学零点几米
师：请同学们看大屏幕，屏幕上画了什么？
大家数一数把这条1米长的线段平均分成了几段？
取出其中的一段是多少？（1分米）。用分数表示是
1/10 米。
师：1分米除了可以表示成1/10米之外，还可以写成
0.1米。
板书：1分米=1/10米=0.1米
师：这样的3段，5段呢？
3、教学几点几米
王东身高1米3分米，怎样表示呢？
生：1米3分米是1米和3分米两部分组成的。3分米写
成0.3米，在小数点左边写1来表示，合起来是
1.3米。

四、 深化新知，巩固练习
1、
2、
3、
......
五、总结全课
这节课咱们学习了哪些内容？你收获了什么？
板书设计：
认识小数
12.12
读作：十二点一二 1分米=1/10米=0.1米
32.88元
表示：32元8角8分