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八年级语文假日作业
班级 姓名 家长签字
有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——海涅
【点击趣味】(15分)
(一)、你能挑出下列词语中的错别字吗? (4分)
感恩带德( ) 唇枪舌箭( ) 五彩班斓( ) 黄粱美梦( )
不了了置( ) 忧心冲冲( ) 穿流不息( ) 眼花瞭乱( )
( 二)、成语接龙(5分)
明哲保身 __________ ____________ __________ __________ ___________
(三)、古人科举考试第一名叫_______,第二名叫_______,第三名________。(3分)
(四)、猜谜语( 3分)
(1)、少小离家老大回(打一字) ( )
(2)、山上有山,猜“出”不算(打一字) ( )
(3)、勤劳去百病(打宋代词人名) ( )
(4)、孔雀收屏(打《三国演义》人名) ( )
(5)、爷爷当先锋(打一中国古代数学家名) ( )
(6)、朱阁枕黄梁(打一中国小说名) ( )
(五)、天文地理。(6分)
1、请分别写出三个有颜色和方位的海,并写出这些海的所在地。
有颜色的海:( )海在( ),( )海在( ),( )海在( )。
带方位的海:( )海在( ),( )海在( ),( )海在( )。
【积累运用】(16分)
(一)、按要求默写(8分)
1、乡泪客中尽, 。 2、晴川历历汉阳树, 。
3、少壮不努力, 。 4、 波撼岳阳城。
5、《桃花源记》中描写桃花源美好的自然环境的句子是:
。
6、《桃花源记》中体现桃花源人与世隔绝久远的句子是:
。
7、《陋室铭》中点明全文主旨的句子是: 。
8、《陋室铭》中描写陋室环境的句子: 。
(二)、仿写(4分)
蜡烛:站得不端正,必然泪多命短。
月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
镜子:________________________________。
风筝:________________________________。
(三)、修改病句(4分)
下面一段话有两处语病:①燃放烟花爆竹,在不少地方已经开禁。②因为使男女老少都能参加到喜庆的氛围中来,善解人意的设计者设计出了一种安全性很高的冷光烟火。③这种烟花使用的新型环保材料燃烧时不仅发生爆炸,而且不产生残渣,更没有刺激性气味。修改意见:
(1) (2)
【温故知新】(15分)
阅读《桃花源记》完成习题:
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1、解释下面句中加点字词的的含义。(3分)
(1)有良田美池桑竹之属( ) (2)悉如外人( ) (3)余人各复延至其家( )
2、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 ( )(2分)
A.仿佛若有光 B.阡陌交通 C.率妻子邑人来此绝境 D.无论魏晋
3、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
译:
(2)此人一一为具言所闻。译:
4、填空:“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。(2分)
5、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?(4分)
答: 。
【备战积累】(4分)
(一)资料袋
关于“一言九鼎 ”
战国时,秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸,形势十分危急,赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援。平原打算带领20名门客前去完成这项使命,已挑了十九名,尚少一个定不下来。这时,毛遂自告奋勇提出要去,平原君半信半疑,勉强带着他一起前往楚国。
平原君到了楚国后,立即与楚王谈及“援赵”之事,谈了半天也毫无结果。这时,毛遂对楚王说:“我们今天来请你派援兵,你一言不发,可你别忘了,楚国虽然兵多地大,却连连吃败仗,连国都也丢掉了,依我看,楚国比赵国更需要联合起来抗秦呀!”毛遂的一席话说得楚王口服心服,立即答应出兵援赵。
平原君回到赵国后感慨地说:“毛先生一至楚,而使楚重于九鼎大吕。”(九鼎大吕:钟名,与鼎同为古代国家的宝器。)
成语“一言九鼎”由这个故事而来,形容一句话能起到重大作用。
(二)、我的积累
本周你阅读了吗?为其中的优美语段做个记录吧:
【佳作评析】
我的初二生活
150班 王琪琳
今天的我,即将站在这年轻的战场,请你为我,加油鼓励,今天的我,已瞄准挑战的远方,我要绽放,绽放光芒。
青春的蜕变
再也没有儿时童真的笑脸,再也没有儿时幸福的幻想,在岁月与时间的磨合中,我们如蝴蝶般美丽的蜕变了!青涩美丽的年华,努力拼搏的步伐,坚定永恒的信念是我们拥有的青春年华,在这光辉的岁月中,我已做好准备,挑战初二,冲刺初三,绽放出自己的青春光芒!
奋斗吧!用青春、用才华!所有的一切都要全力以赴。不断的蜕变,然后不经意间,你便会发现命运早已臣服于自己的脚下。
用成功拒绝偶然
俗话说的好“机遇只垂青有准备的头脑”做任何事情都不可能一帆风顺,机遇往往与难题共生而来,克服难题才可以创造机遇,凭着坚强的毅力与乐观的心态,即使在最绝望的困境中,机遇也会绽开灿若星辰的微笑,成功需要我们的努力,只有我们埋头苦读,给自己打下一个扎实的基础,才能收获成功的喜悦。
点滴的积累,而后形成扎实的根基,加之对机会的主动寻求,创造,成功就在离你不远的前方!
用行动去实现目标
目标给人希望,但空怀目标只会让希望变成奢望。人要有目标,才能让你的人生富有意义。腊梅因为有了目标,才能笑傲江湖,挺立枝头,展现生命的希望;鱼儿弄浪潮头,搏击风浪,炫耀生命的力量,是因为它有了目标;落叶没有悲观失败,因为它拥有了一个成就未来绿色的目标,一次次地跌倒,一次次地爬起。
梦想其实并不遥远,只要我们拥有目标,加以实际行动定能征服它。再回眸,再侧视,再凝望时,生命的价值正熠熠生辉。让我们怀揣一颗执着的心,追着太阳,追着浪潮,追向心中夏花的灿烂处!
温馨的校园里,久久回荡着洋溢着青春的活力与激情的歌谣,这其中充满了莘莘学子求知的渴望和成才的期盼,凝聚着他们信心百倍的勃发与成就未来的憧憬,
每一天,都是一个新的起点,每一个起点,我都会重复与温习这种信念与力量!
让我们相信自己的每一天!直到成功的那一瞬间……
我的评析:
八年级教导处
2012年9月14日
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