班主任与家长交往的艺术.doc

班主任与家长交往的艺术
班主任和父母的艺术
家庭教育越接近学校教育，教育的协同作用越大，效果越显着。为了使家长的教育与学校教育相匹配，保持一致性，关键在于班主任与家长的联络，构成了学校和家庭道德教育的统一战线。为了建立统一战线，班主任应该留意他与父母互动的内容，方式和艺术。
在家访期间，您还应该按照不同的家庭类型留意不同的谈话方式：
1.关于受过教育的家庭，尽可能反映学生对家长的表现，并邀请他们提出教育措施，认真听取他们的意见，并与学生家长及时提出意见。做好学生的工作。教育工作。
2.关于心爱的家庭来说，在谈话时，首先要确认学生的优点，然后指出学生的缺点。要充分尊重学生家长的感情，并确认父母对小孩的爱的正确性，以便对方能够从心理上接受你的意见。并采取正确的方法来教育你的小孩。
3.关于自由放任的家庭，班主任在回家时应该报告更多的欢乐，少报忧虑，让家长认识小孩的开展前景，激发父母对小孩的爱和期望，加强关系。父母和小孩之间。学生的良好开展制造了一个适宜的环境。