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实验四果蝇的单因子和双因子杂交.doc

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资源描述
实验四 果蝇的单/双因子杂交实验(6学时) 一. 实验目的 1 掌握果蝇单/双因子的杂交方法和杂交结果的统计处理方法,验证并加深理解遗传的自由组合定律和分离定律的原理. 2 记录单/双因子杂交结果,掌握数据统计处理方法. 二. 实验原理 按照孟德儿第一定律,即分离定律,基因是一个独立的单位。基因完整地从一代传递到下一代,有该基因的显隐性决定其在下一代的形状表现.一队杂合状态的等位基因保持相对的独立性,在减数分裂形成继配子时,等位基因随同源染色体的分离而分配到不同的配子衷曲。理论上配子的分离比是1∶1,即产生带A和a基因的配子数相等,因此,等位基因杂合体的自交后代表现为基因型分离比AA:Aa:aa是1:2:1,如果显性完全,其表型分离比为3:1,这就是分离定律的基本内容。通过果蝇一队因子的杂技哦啊实验,即可以验证它. 位于非同源染色体上的两对基因,在减数分裂形成配子时可以自由组合;又由于配子的随机结合,导致它们所决定的两对相对性状在杂种第二代是自由组合的.一对基因所决定的性状在杂种二代是3:1之比,两对不相互连锁的基因所决定的性状,在杂种二代就呈9:3:3:1之比. 三. 材料与用品 1. 材料 饲养的野生型和几种常见突变型果蝇。 单因子杂交实验可选用黑腹果蝇的长翅纯合体、残翅纯合体作为实验材料. 双因子杂交实验可选用黑腹果蝇的长翅灰体、残翅黑檀体作为实验材料. 2.用具及药品 ⑴. 用具 双筒解剖镜、显微镜、放大镜、小镊子、麻醉瓶、培养瓶、白瓷板、毛笔、棉塞、软木塞或橡胶塞、恒温培养箱、小滴瓶、载片、盖片、吸水纸、纱布等. ⑵. 药品 琼脂、蔗糖、乙醇、氯仿、丙酸、玉米粉、酵母粉. 四. 实验步骤(一) ⑴. 选择处女蝇 将长翅果蝇和残翅果蝇培养瓶内已羽化的成蝇全部杀死,此后凡羽化后未超过8h的雌营即是处女蝇. ⑵. 杂交 正交:长翅果蝇(母)×残翅(公);反交:残翅果蝇(母):长翅果蝇(公).各做两瓶,每瓶性培养基中各移入3~5对种蝇.贴好标签,注明杂交组合、杂交日期及实验者姓名. ⑶. 移去亲本 7~8天后移去亲本 ⑷. 观察F1 4~5天后F1成虫出现,观察其翅膀形态后处死.连续观察记录3d,各自记录正、反交. 观察结果统计日期 正交 反交 长翅数 残翅数 长翅数 蚕翅数 月 日 合 计 ⑸.F1互交 在新培养瓶内,每瓶各放入3~5对F1果蝇,培养. ⑹.移去F1 7~8天后,移去F1成蝇,麻醉致死,放入废蝇盛留瓶. ⑺观察F2 4~5天后F2成蝇出现,观察翅膀形态后处死,隔天记录一次,连续观察统计4次正、反交的结果并记录. ⑻数据处理及χ2测验 χ2=Σ (O-E) 2/E式中,O是观察值,E是预期值 根据χ2自由度,查表,若P≥5%,说明观察值与理论值相符合.可以认为观察值是符合分离定律的. 长翅 残翅 合计 观察值(O) 预期值(E)(3:1) (O-E) 2/E 实验步骤(二) 1 选择处女蝇 将长翅果蝇和残翅果蝇培养瓶内已羽化的成蝇全部杀死,此后凡羽化后未超过8h的雌蝇即是处女蝇.选取野生型处女蝇和突变型处女蝇,分别放于含新鲜培养基的培养瓶内保存备用. 2.杂交 正交:野生处女蝇(母)×黑檀体、残翅雄蝇(公); 反交:黑檀体、残翅处女蝇(母)×野生型雄蝇.各做2瓶,每瓶中分别移入3~5对种蝇.贴好标签,注明杂交组合、杂交日期及实验者姓名. 3.移去亲本  7~8d后移去亲本果蝇处死. 4.观察F1  4~5d后F1成蝇出现,观察其性状后处死.连续观察并记录正、反交3d 5.F1互交  按原来的正、反交各选3~5对F1成蝇,移入新培养瓶中,继续培养. 6.移去F1  7~8d后移去F1成蝇. 7.观察F2及实验结果记录  4~5d后F2成蝇出现,观察F2性状后处死,隔天观察记录一次,连续观察统计4~5次,正、反交结果各自就. 子代类型 统计日期 正交 反交 灰长 黑长 灰残 黑残 灰长 黑长 灰残 黑残 合计 ⑻数据处理及χ2测验 χ2=Σ (O-E) 2/E式中,O是观察值,E是预期值 根据χ2自由度,查表,若P≥5%,说明观察值与理论值相符合.可以认为观察值是符合分离定律的. 子代类型 参数 灰长 黑长 灰残 黑残 合计 观察值(O) 预期值(E) (9:3:3:1) (O-E) 2/E 五 实验报告 1 统计分析果蝇实验结果,并用χ2测验验证实验结果是否与分离/自由组合规律相符? 2 根据你的实验结果记录,对所做杂交过程作一遗传分析,对所研究的性状及基因可得出哪些结论? 3 果蝇杂交时,为什么要选择处女蝇?F1代是否要选择处女蝇,为什么? 4 在做果蝇杂交时会出现表型分离比不符合3:1的比例.为什么?分析此次实验成败原因 5 果蝇麻醉时的注意事项有哪些? 6 在进行亲本杂交和F1自交后一定时间为什么要倒去杂交亲本?
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