爱国教育策划书.doc

策划书
方案名称：爱国主义教育
活动主题：谨记历史，发扬中华民族优良传统
活动目的：通过这次班会活动，对学生进行爱国主义教育。让学生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性，弘扬和培育爱国主义的重要性等等。
活动背景：为隆重纪念中国共产党成立90周年，纪念“五四运动”92周年，充分展示共青团的风采，激发广大团员青年的热情，进一步加强青少年思想道德建设，大力弘扬中华民族的传统美德，加强爱国主义教育。
活动地点时间：
活动对象：
组织渠道，宣传方式：
以团支部为主进行策划，经辅导员及班委讨论通过后，以班会形式在班上进行宣传。
活动具体流程：
1、支持人开场白
2、朗读爱国主义诗歌<我爱你。祖国>。
3、观看爱国主义视频剪切片段，通过视频感触大家心中的爱国主义意识。在视频中间进行爱国主义问题的问答。
4、班长对主题班会进行总结。
具体活动方案：
1、观看爱国主义教育片
（1）影片提供（共12部）。如： 爱国主义教育影片《红日》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《革命家庭》、《长征》、《开国大典》、《英雄儿女》、《红河谷》、《世纪大典》、《中华文明—英雄时代》、《中华文明—青铜的光辉》、《中华文明—铁血帝国》。
活动材料：
1、五四运动的当代意义
2、五四运动的影响(政治影响，对中共的影响，对学术界的影响，思想方面)
3、五四运动的相关影片
4、“五四”运动的问题若干
5、相关的对联若干
活动意义：
活动优势与特色强势的宣传力度，让学生深刻认识历史，广阔的活动面，更好地激发其爱国思想。引导学生继承和发扬“五·四”运动的光荣传统与爱国精神，激发学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。影响力大，意义深刻。给活动各个环节都赋予实际的内容和意义，让学生更贴近历史，加深对历史的了解，鼓舞学生弘扬和发扬优良的传统和爱国精神。活动意义：纪念五四运动90周年，五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动，五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。通过本次班会，让同学们了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。