一元一次不等式(组)解题方法与技巧设计.doc

一元一次不等式（组）解题方法总结设计

一，教学方式：通过“模决总结、模例展示、模型训练”的形式，进行上课，激发学生兴趣，从而让学生达到快速高效做题的目的。

二，教学目标：让学生掌握本章一元一次不等式（组）有关解题方法与技巧。

三，教学特设：采取”模决+模例+模练” 形式进行教学，让学生轻松地应对本章的一些难题，从而达到掌握一个模决，会一类题型的目的，避免了题海战术。