资源描述
一、基本情绪
喜悦——分享的情绪
愤怒——保护自己的界限不被侵害
心性因素诱发癌症、儿童哮喘等
悲伤SORROW——和自己在一起,自省能力提升
常处在悲伤中的人特点:清高、聪明,身体层面会有疾病如肺、胃
(如林黛玉、西施)压抑悲伤(悲伤要适度,流一滴眼泪)
呼吸系统象征意义——和外界沟通。
恐惧——保命的能力
每种情绪都有积极地意义,不要让情绪去伤害别人就可以了。自己净化接纳正常的情绪。
在恐惧中的反应:呆若木鸡、屁滚尿流
二、复合情绪
爱——人类共有情感,同时也是一种情绪
爱=享乐+满意+担心+忧虑+怨恨
爱分两种。一激情的爱,一年内消失,另一种是陪伴的爱。
享乐=快乐+性动力(身体相触,内心相吸引)
性趋力也是生的驱力
敌意——愤怒+轻蔑+厌恶
轻蔑,内心保护的一种方式,保持距离
厌恶,原型,对某种难闻气味的远离,有恶心的感觉,会远离
愤怒——攻击,轻蔑——保持距离(挑剔、指责)(面对危险的反应机制),厌恶——远离(轻蔑和厌恶都是封闭的)
忧郁——敌意+敌意+敌意+敌意+敌意+敌意+。。。。。。。。
焦虑——恐惧+愤怒+
羞怯——兴趣+惊奇+恐惧
三、情绪状态
1、心情:一段时间内相对稳定的情绪状态
激情的余波(突发情绪的过后)
生活中的重大事件
人际关系
自然环境变化
生理状况
人格特点(情绪的主基调)
2、激情:强烈爆发性的短促的情绪状态
*引发的原因:——突发事件
——抑制(情绪情感被抑制)
——自身修养(修养不高,青春期固结)
*重要影响——意识狭窄、认知活动范围缩小,理智受到抑制,自控能力减弱
*人能够意识到自己的激情状态,也能够有意识的控制和调节
3、应激:对意外环境的刺激做出的适应性反应
#常见反应——急中生智
——惊慌失措
#适应性综合症(长期处在紧张状态中的情况,如饿、减重)
——动员阶段
——阻抗反应
——衰竭阶段
四、情绪的调整
1、身体层面的调整
呼吸法(均匀深呼吸)
放松法(有意识放松,让情绪往下走)
眼动技术
2、意识层面的调整
认知疗法
情绪ABC理论
事件
信念、想法
情绪行为
A B C情绪
调整信念和自己的想法,从而改变和行为
3、潜意识层面的调整
&雕饰技术(替代或修改,如哈利波特电影中的段落)
&安全岛
&保险箱
&内在孩子(可怜,实际是可怜自己)
&生命树()
&面对技术
&空椅子技术(面前摆张椅子对话)
&自然能量疗法(阳光、流水、大树的疗愈)
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