语文版八年级下期末复习之成语运用.doc

语文版八年级下期末复习之成语运用(三)

1．下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）2分

A．校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。

B．刘老师讲课抑扬顿挫，深深地吸引着每一位同学。

C．日本军国主义者侵略中国，犯下的惨绝人寰的暴行，已永远刻在历史的耻辱柱上。

D．在中考誓师大会上，李明信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。

1.D

2、选出下列解释有误的一项（ ）

A、闻鸡起舞:听到鸡叫声就起来舞剑,比喻有志报国的人及时奋起。

B、天伦：指父子、兄弟等关系。

C、吴下阿蒙：吴县的吕蒙，泛指学识渊博的人。

D、背乡离井：离开了故乡，在外地生活（多指不得已的）。

3.下面这段话中，画线的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣(A)

的实践、持之以恒(B)的积累，才能妙笔生花(C)，才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生(D)，活灵活现!

3.B

4.下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

B.在学习上，老师要求我们互相合作、积极探究。

C.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。

D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。

4.B

5．选出下面词语解释不准确的一项( )(2分)

A．懵懵懂懂：糊涂，不明事理。

B．文质彬彬：形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。

C. 令人发指：叫人愤怒得竖起了指头。

D．惨绝人寰：人世上再也没有那样凄惨的事了。人寰：人世。

5、C

6．下面加点成语运用不正确的一项是（ ）

A．半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。

B．我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱。

C．在对客观事物的探索中，我们不要做袖手旁观的看客。

D．他笔功不错，语言能力强，经常写些鸿篇巨制的作文。

6、D

7．下列各句中没有语病的是（ ）

A．当我和小娟走进教室时，看到李纲的滑稽相，都忍不住笑了。

B．勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。

C．我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。

D．最近，他的工作作风有了明显的提高。

7、B

8、下列词语解释有错的一项是（ ）

A、情郁于中：感情聚积在心理不得发泄。

B、簌簌：纷纷落下的样子。

C、呆若木鸡：虚荣极度狼狈的样子。

D、厮守:互相守着。

9.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）

A.这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。

B.从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。

C.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁的笑起来，流下了辛酸的泪水。

D.西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。

9.D

10.下面加点成语运用不正确的一项是（ ）（3分）

A.半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。

B.我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱。

C.在对客观事物的探索中，我们不要做袖手旁观的看客。

D.他笔功不错，语言能力强，经常写些鸿篇巨制的作文。

10.D

11.下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）

A.当我和小娟走进教室时，看到李纲的滑稽相，都忍俊不禁地笑了。

B.勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。

C.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。

D.最近，他的工作作风有了明显的提高。

11.B

12 结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）（3分）

A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色蔬菜)

B．为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等）

C．“明星学院”吸引了不少的阳光少年。（指活泼、富有生气的少年）

D．教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生）

12.A