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语文版八年级下期末复习之成语运用.doc

1、语文版八年级下期末复习之成语运用(三) 1.下列句中加点成语使用不正确的一项是( )2分 A.校园里的花开得很旺,姹紫嫣红,满园芬芳。 B.刘老师讲课抑扬顿挫,深深地吸引着每一位同学。 C.日本军国主义者侵略中国,犯下的惨绝人寰的暴行,已永远刻在历史的耻辱柱上。 D.在中考誓师大会上,李明信口雌黄地说:一定要考出好成绩回报父母和老师。 1.D 2、选出下列解释有误的一项( ) A、闻鸡起舞:听到鸡叫声就起来舞剑,比喻有志报国的人及时奋起。 B、天伦:指父子、兄弟等关系。 C、吴下阿蒙:吴县的吕蒙,泛指学识渊博的人。

2、 D、背乡离井:离开了故乡,在外地生活(多指不得已的)。 3.下面这段话中,画线的成语使用不恰当的一项是( )(2分) 细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣(A) 的实践、持之以恒(B)的积累,才能妙笔生花(C),才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生(D),活灵活现! 3.B 4.下面句子没有语病的一项是( )(2分) A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 B.在学习上,老师要求我们互相合作、积极探究。 C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。

3、D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。 4.B 5.选出下面词语解释不准确的一项( )(2分) A.懵懵懂懂:糊涂,不明事理。 B.文质彬彬:形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。 C. 令人发指:叫人愤怒得竖起了指头。 D.惨绝人寰:人世上再也没有那样凄惨的事了。人寰:人世。 5、C 6.下面加点成语运用不正确的一项是( ) A.半个世纪的漫漫岁月,竟无法抹平她心中的裂痕,那该是何等令人发指的暴行。 B.我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难,记住这中华民族的奇耻大辱。 C.在对客观事物的探

4、索中,我们不要做袖手旁观的看客。 D.他笔功不错,语言能力强,经常写些鸿篇巨制的作文。 6、D 7.下列各句中没有语病的是( ) A.当我和小娟走进教室时,看到李纲的滑稽相,都忍不住笑了。 B.勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。 C.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 D.最近,他的工作作风有了明显的提高。 7、B 8、下列词语解释有错的一项是( ) A、情郁于中:感情聚积在心理不得发泄。 B、簌簌:纷纷落下的样子。 C、呆若木鸡:虚荣极度狼狈的样子。 D、厮守:互相守着。 9.

5、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(3分) A.这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。 B.从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座白色的油井房星罗棋布,煞是好看。 C.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁的笑起来,流下了辛酸的泪水。 D.西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。 9.D 10.下面加点成语运用不正确的一项是( )(3分) A.半个世纪的漫漫岁月,竟无法抹平她心中的裂痕,那该是何等令人发指的暴行。 B.我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难,记住这

6、中华民族的奇耻大辱。 C.在对客观事物的探索中,我们不要做袖手旁观的看客。 D.他笔功不错,语言能力强,经常写些鸿篇巨制的作文。 10.D 11.下列各句中没有语病的一项是( )(3分) A.当我和小娟走进教室时,看到李纲的滑稽相,都忍俊不禁地笑了。 B.勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。 C.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 D.最近,他的工作作风有了明显的提高。 11.B 12 结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项是( )(3分) A.为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色蔬菜) B.为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等) C.“明星学院”吸引了不少的阳光少年。(指活泼、富有生气的少年) D.教育厅要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的招生) 12.A

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