2014继续教育计划.doc

20142015学年度继续教育工作计划继续教育是全面实施素质教育的关键。为了更好地做好本年度的继续教育工作，特对本年度的继续教育工作作如下计划： 一、指导思想。以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，努力造就自己适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师。二、工作目标。1、加强师德师风建设，爱岗敬业、乐于奉献、积极向上。2、建设教师、家长、学生一体化的“新课标、新学堂”，深入进行新课程实施与创新。三、工作要点。1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。3、做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。4、营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。5、加强跟踪听课、评课和交流，不断提高课堂教学水平。四、工作措施。1、以课堂教学为主阵地积极参加教育培训。2、以“国培计划”为契机，参加“国培计划”项目培训。3、参加校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短。4、参加根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择的信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。5、不断总结各种培训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的工作档案。在本年度的教师继续教育中，我一定个人学习计划，按时参加各种培训，从而达到教师继续教育学习的目标要求，提高自身的业务水平。