人教版五年级下册语文期中测试卷及答案.doc

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人教版五年级下册期中测试卷及答案（一）
一、用“—”画出每一组加点字错误的读音,再改正。
1.水泵（bèng）     颧骨（qián）    家禽（qín）           
2.得逞（chěng）    毛毡（zhān）    子曰（rì）           
3.戎装（lóng）     盗贼（zéi）    生锈（xiù）            
二、读拼音,写词语。
  è  hào      gān  jú       wú  rǔ       fàng  sì
（      ）     （       ）    （      ）     （       ）
shuō huǎng     yī   jīn      lěng mò      páo  xiào
（             ）     （      ）   （       ）      （           ）
三、选字组词。
【瞪   蹬   澄】
（    ）清    （    ）眼    （    ）腿    （    ）视
【硝   稍   悄】
（    ）烟    （    ）声    （    ）微    （    ）许
四、用“\”划去括号内不恰当的词语。
1.军民携手同洪水进行了（坚强   顽强）的搏斗。
2.这些古色古香的家具,高贵典雅,有（浓厚   深厚）的民族风味。
3.爷爷曾经告诉我,山鹰的家常常会筑在（严峻   险峻）的山崖上。
五、先补充词语,再按要求填空。
迫不（    ）（    ）   （    ）（    ）一息   （    ）无（    ）事
小心（    ）（    ）   得意（    ）（    ）   （    ）（    ）作声
1.AABC式词语有             ；ABCC式词语有              。
2.形容不动声色或漠不关心的词语是             。
3.最后一艘渡轮终于来了,他             地跳上了船。
六、句子加工厂。
1.没腿深的水里站着那个全村人都拥戴的老汉。（缩句）

2.这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？（改为陈述句）

3.楚王说：“实话实说,我不生气。”（改为转述句）

4.又过了三四年,上了六年级。（修改病句）

七、课文内容我知道。
1.路曼曼其修远兮,                    。
2.翠翠红红,处处莺莺燕燕
            ,                   
3.儿应声答曰：“                        。”
八、口语交际。
你在公园玩,突然前面有一个小朋友把吃完的食品包装袋随手扔在了地上,面对这个情况,你会如何劝说这个小朋友把垃圾捡起来扔进垃圾桶？

九、阅读天地。
（一）课内阅读。
《晏子使楚》节选
楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们：“那个囚犯犯的是什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息,干这种事？”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗？同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好陪不是,说：“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”
1.仿写词语。
笑嘻嘻（ABB式）                                    
2.选文是楚王第    次侮辱晏子,用了                     的办法。
3.齐国人到楚国做盗贼的原因是什么？从原文中找出答案。

4.你觉得晏子是个怎样的人？

（二）课外阅读。
董存瑞舍身炸碉堡
1948年5月25日,攻城的大炮震撼着整个隆化城,解放隆化的战斗打响了。战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地———隆化中学。嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。那座桥架在隆化中学墙外的一条旱河上。狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙,顶上加了盖,构成了一座碉堡。冲锋的部队被压在一个小土坡下面,抬不起头。冲在最前面的一个战士倒下了。
    董存瑞坚决地说：“连长,我去炸掉它！”
    “连长,我掩护！”战友郅顺义也恳切地说。
连长和指导员商量了一下,同意了他们的请求。
董存瑞抱起炸药包,郅顺义背起两兜手榴弹,同时跃出战壕,冲了上去。他们互相配合,郅顺义扔一阵手榴弹,董存瑞就向前跃进几步；郅顺义再扔一阵,董存瑞再跃进几步。跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。郅顺义接二连三地扔手榴弹掩护。董存瑞趁着腾起的黑烟,猛冲到桥下。
    董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放到河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又炸不毁碉堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着：“同志们,为了新,冲啊！”
巨大的喊声震得地动山摇,前进的道路炸开了。战士们冲过烟雾,沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部,消灭了全部敌人。胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。
1.写出下列词语的近义词。
震撼——（        ）    坚毅——（        ）
2.第一自然段中省略号的含义是（    ）
A.声音的延长    B.语意的省略    C.重复词语的省略    
3.董存瑞为什么要去炸碉堡？

4.董存瑞炸碉堡时遇到了哪些困难？

5.用“——”画出董存瑞舍身炸碉堡的句子。
十、习作。
以“一件令我感动的事”为题,写一篇习作。
要求：①事情的经过写清楚；②内容具体,语句通顺；③不少于400字。

参考答案
一、1.qián→quán   2.rì→yuē   3.lóng→róng
二、噩耗   柑橘   侮辱   放肆   说谎   衣襟   冷漠   咆哮
三、澄   瞪   蹬   瞪   硝   悄   稍   稍
四、划去：1.坚强   2.深厚   3.严峻
五、及待   一息   若   其   翼翼   扬扬   默不
1.奄奄一息   小心翼翼   得意扬扬
2.若无其事
3.迫不及待
六、1.水里站着老汉。
2.这比山还高比海还深的情谊我们不能忘怀。
3.楚王说,实话实说,他不生气。
4.提示：缺少主语。
七、1.吾将上下而求索
2.风风雨雨   年年暮暮朝朝
3.未闻孔雀是夫子家禽
八、略
九、（一）1.示例：昏沉沉   亮堂堂
2.三   抓盗贼侮辱齐国人
3.齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。
4.聪明机智,能言善辩,热爱祖国的人。
（二）1.震惊   刚毅
2.A
3.敌人在桥头建了一座碉堡,冲锋的部队被压在一个小山坡下,抬不起头。冲在前面的战士牺牲了。
4.①把炸药包放到河沿上,试了两次,都滑了下来。②是把炸药包放在河床上,又炸不毁碉堡。
5.画出：在这万分紧急的关头……冲啊！”
十、略

人教版五年级下册期中测试卷及答案（二）
一、用“√”选出下列加点字正确的读音。
筹备（chóu   cóu）   囚犯（qíu   qiú）   两鬓（bìng   bìn）
祭奠（dàn   diàn）   胚胎（piē   pēi）   竹篙（hāo   gāo）
二、下列词语书写完全正确的一项是（    ）
A.陪偿   羞涩   天赋   百折不挠
B.跺脚   流淌   呻吟   迫不急待
C.狰狞   战役   哨烟   安居乐业
D.搀扶   歌谣   规矩   默不作声
三、从下列词语中找出两组近义词,两组反义词。
【咆哮   放肆   尊重   浓厚】
【约束   侮辱   深厚   怒吼】
近义词：（        ）——（        ）   （        ）——（        ）
反义词：（        ）——（        ）   （        ）——（        ）
四、根据画线部分的意思写词语。
1.这场运动如急风暴雨,来势迅猛,不可阻挡。              
2.街道工作人员在别人困难时给以帮助,为他家带来了食品和药品。            
3.一场大风把街上的广告牌吹得零散稀疏的样子的。            
4.听到日军敲门,李大娘不说话,不流露感情地把游击队伤员藏进地窖里。            
五、选词填空。
全心全意    坚贞不屈    赤胆忠心
1.方志敏同志对革命（      ）。
2.江姐在敌人的严刑拷打面前,（      ）,视死如归。
3.共产党员应该（      ）为人民服务。
如果……就……      只有……才……
4.（      ）勇于为科学献身的人（      ）能攀上科学的高峰。
5.（      ）看问题只看表面,（      ）不能正确认识事物。
六、句子加工厂。
1.老班长一直用饱满的情绪鼓励着我们。（换种说法,意思不变）

2.从这以后,楚王尊重晏子了。（改为双重否定句）

3.我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。（用加点词语写句子）

4.你一向一直是个刚强的孩子啊！（修改病句）

七、结合课文判断对错。
1.晏子和孔君平都具有高超的语言表达能力。（   ）
2.《白杨》一文运用借景抒情的写法,歌颂了白杨的奉献精神。（   ）
3.《冬阳·童年·骆驼》一文以骆驼为线索,表达了作者对骆驼的喜爱之情。（   ）
4.《金色的鱼钩》中的老班长和《桥》中的老汉,都具有舍己为人的崇高精神。（   ）
八、口语交际。
生活中时时有感动,处处有感动,选一件令你感动的事情说给大家听。

九、阅读天地。
（一）课内阅读。
《再见了,亲人》节选
大娘,停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能（主持   支持）得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候,由于敌机的（封锁   封存）,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志（感动   激动）得流下眼泪。在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了,我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高,比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀？
1.用“\”划去括号内不恰当的词语。
2.文中画线句是个       句,表达了                       。
3.选文叙述了朝鲜大娘的哪些事？

4.选文叙述了         和        告别时的情景,赞颂了                         。
（二）课外阅读。
纪子超群
一天,塾师向所教的几名学生出联,要他们应对。塾师是山东兖州人,祖籍在曲阜,为了炫耀家乡的人杰地灵,借以标榜自己的出身和学识,塾师出的上联是：“齐鲁出圣人。”语句虽通俗易懂,可真要对出恰当的下联,莫说是几个未成年的孩子。就是有功名的秀才,怕是也要费一番脑筋的。
见到学生们大眼瞪小眼,张口结舌,无以为对,塾师不觉有些自鸣得意。这时,纪晓岚开口对出了下联：“燕赵多烈士。”
塾师听了纪晓岚的对句,不由—惊,这孩子答对得如此高超。这可是他万万没有料到的啊。
塾师思索了片刻,又出句了：“孔子孟子曾子。”语音刚落,更让塾师大为惊异的是,那小小年纪的纪晓岚似乎随口就来了下句：“夸父相父昀父。”夸父,是远古神话中的英雄人物,民间有夸父追日的美好传说；相父,是指三国时蜀汉的丞相诸葛亮。纪晓岚把自己的父亲同神话中的英雄和历史上的贤相相提并论,其胸怀抱负可见一斑了！
塾师不禁由衷地发出感叹：“谁云孺子不可教？”
“我请先生动戒尺。”
听到纪晓岚这句对答,塾师被他这种要求师长对自己严加管教的态度感染了,他对眼前的学生们夸赞说：“纪子虽幼,志却超群！老夫预言,其前程无可限量,日后必成大器也。”在这里,塾师将小小的纪晓岚称为“纪子”,足见其对纪晓岚的敬重之情。
1.从选文中找出一个五字成语：             。
2.文中的“夸父相父昀父”分别指的是谁？

3.塾师为什么会出“齐鲁出圣人”这个上联？

4.用“——”在文中画出塾师对纪晓岚的评价。说一说为什么会有这样的评价？

十、习作。
写一份发言稿。
要求：①内容具体；②情感真实；③语句通顺；④不少于400字。

参考答案
一、chóu√   qíu√   bìn√   diàn√   pēi√   gāo√
二、D
三、近义词：咆哮   怒吼   浓厚   深厚
反义词：放肆   约束   尊重   侮辱
四、1.势不可当   2.雪中送炭   3.七零八落   4.不动声色
五、1.赤胆忠心   2.坚贞不屈   3.全心全意   4.只有……才……   5.如果……就……
六、1.一直用饱满的情绪鼓励着我们的是老班长。
2.从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
3.示例：看到球星的精彩射门,球迷们情不自禁地欢呼起来。
4.删去“一直”。
七、1.×   2.×   3.×   4.√
八、略
九、（一）1.划去：主持   封存   激动
2.反问   志愿军战士对朝鲜人民永不忘怀的深情厚谊。
3.①帮志愿军战士补洗衣服,几夜没有合眼；②带着全村妇女,冒着炮火给阵地上的志愿军战士送食物；③为了救受伤的志愿军战士牺牲了自己的小孙子。
4.志愿军战士   朝鲜大娘   志愿军战士和朝鲜人民比山高,比海深的真挚情谊。
（二）1.大眼瞪小眼
2.夸父,是远古神话中的英雄人物,民间有夸父追日的美好传说；相父,是指三国时蜀汉的丞相诸葛亮；昀父,是纪晓岚自己的父亲。
3.塾师是山东兖州人,祖籍在曲阜,为了炫耀家乡的人杰地灵,借以标榜自己的出身和学识,所以出了这个上联。
4.画出：纪子虽幼,志却超群！老夫预言,其前程无可限量,日后必成大器也。
因为塾师被纪晓岚这种要求师长对自己严加管教的态度感染了。
十、略

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