通用版初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈题型总结及解题方法.docx

通用版初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈题型总结及解题方法1单选题1、“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景，这体现出生物的基本特征之一为A可以生长发育B能够繁殖后代C能对外界刺激作出反应D需要获取物质和能量2、我国古代就已发展出“桑基鱼塘”生产方式，利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑。下列关于“桑基鱼塘”说法错误的是（）A桑树可为蚕提供物质和能量B蚕沙（蚕粪）可为鱼提供物质和能量C桑树获得的物质和能量主要来自鱼塘泥D该生产方式实现了物质和能量的有效利用3、自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定。下图体现了生态系统各成分的相互关系，有关分析不正确的是（）A、过程表示呼吸作用，过程表示光合作用B丁体内的能量最终来源于太阳能C乙、丙、丁构成的食物链是乙丙丁D能量沿食物链流动，在丙这一级获得最少4、“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是A温度和光照B温度和水分C水分和土壤D光照和水分5、“梁上有双燕，翩翩雄与雌青虫不易捕，黄口无饱期须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及的食物链书写正确的是（）A阳光植物青虫燕子B植物青虫燕子C植物青虫燕子细菌D植物青虫燕子6、瓢虫以蚜虫为食。科研工作者对自然保护区的瓢虫和蚜虫数量进行了调在研究，得到如下图所示结果。相关叙述正确的是（）A图中a代表瓢虫，b代表蚜虫B瓢虫所需能量最终来源于蚜虫C随着瓢虫的数量增加，蚜虫会被消灭殆尽D蚜虫获得的能量只有一部分传递给了瓢虫7、某同学设计了如下对照实验：选取一定数量的黄粉虫平均分为两组，A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料。多次实验后，发现两组黄粉虫体重都增加，B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列叙述错误的是A实验变量是黄粉虫B多次实验是为了防止偶然性C实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收D该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾8、现在学生的近视率大幅上升，为了有效保护学生的视力，要准确了解近视的成因，你认为选用的科学探究方法是（）A观察法B测量法C调查法D实验法9、如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法错误的是（）A图中的虫和鸟属于消费者B植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解C图示可表示一个完整的生态系统D作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分10、“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句俗语能反映出生物的特征是（）A生物能生长和繁殖B生物的生活需要营养C生物具有遗传和变异的特性D生物能对外界刺激作出反应多选题11、长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应性特征，下列不属于植物适应干旱环境特征的是（）A具有发达的根系B根系发育微弱C叶片退化或变成鳞片状D叶片薄而宽大12、为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如下表所示的实验结果。请据表分析，下列说法正确的是金合欢幼苗的生长状况号没有蚂蚁生活的金合欢号有蚂蚁生活的金合欢10个月的存活率4372幼苗生长的高度/厘米5月25日至6月16日06.2031.06月17日至8月3日6.210.231.072.9A该实验的变量是幼苗的高度和存活率B该实验的对照组是号，实验组是号C蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，对其生长有害D实验表明，蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗存活率并能促进幼苗的生长13、生态系统中的消费者和生产者之间由于吃与被吃的关系形成了食物链，下列各式子中哪个是正确的食物链表示方式（）A阳光草牛B水鼠蛇C草籽麻雀鹰D草食草昆虫食虫鸟14、下列选项中属于生物的是A珊瑚虫B蛇毒C橡胶D钟乳石15、下列属于生物的一组是()A智能机器人B人C溶洞中不断长高的石笋D石头上的青苔16、某同学总结了动植物的共同特征，其中正确的有（）A都能进行光合作用B都能自由运动C都能进行呼吸作用D都能繁殖后代17、下列属于生态系统的是（）A一条河流中的所有鱼B一片农田C一片草地D文化广场的所有生物18、一个生态系统无论大小，都是由A生产者、消费者、分解者和非生物成分B生物成分和非生物成分C动物和植物组成D所有生物组成19、有关生态系统能量流动，下列叙述正确的是（）A生态系统中能量流动是从阳光照射到绿色动植物体上开始的B生态系统中能量流动是单向的C生态系统中能量流动能从一个营养级全部流向下个营养级D生产者和消费者遗体中的能量可被分解者继续利用20、下列属于生态系统的是（）A莲花山B东湖公园的菊花C红树林湿地D深圳野生动物园内所有的动物填空题21、森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“_”和“_”之称。22、生物因素是指影响一个生物生活的_或_。23、生物圈的范围包括大气圈的_、水圈的_、和岩石圈的表面。24、在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是_生态系统。25、_是地球表面所有生物与它们所生存的环境共同构成的生态系统。_是地球上最大的生态系统。生物圈的范围：_、_、_。6