资源描述
第14课时 小结与思考
预学目标
1.回顾、思考本章中所学的知识及思想方法,并能用自己喜欢的方式进行梳理,使所学的知识系统化.
2.进一步丰富对相似图形的认识,能有条理、清晰地阐明自己的观点.
3.熟练运用相似形的相关知识解决实际问题.
知识梳理
例题精讲
例l 如图,D为△ABC的边BC上的一点,且∠BAD=∠C,
试说明.
提示:要说明,由联想到相似三角形的面积比.
由题意可以说明△ABD∽△CBA,从而,所以
只要说明即可.
解答:过点A作AE⊥BC,垂足为E.
因为∠BAD=∠C,∠B=∠B,所以△ABD∽△CBA.所以.
又因为S△ABD=AE·BD,S△CBA=AE·BC,
所以 ;所以.
点评:解决有关线段平方比的问题时,常常运用“相似三角形的面积比等于相似比的平方”来解题.
例2 如图,小明、小刚站在路灯AB下,且点B、
D、F、G在同一条直线上,测得小明的影长DF=3 m,
小刚的影长FG=5 m.已知小明的身高为1.6 m,小刚
的身高为1.88 m.
(1)求路灯AB的高度.
(2)若小明的眼睛与地面的距离为1.58 m,此时,在G处的一根旗杆GK恰好处于小明的盲区内,求旗杆的高度GK及旗杆的影长GP.
提示:(1)本题是中心投影问题,∠AGB与∠CFD不相等,所以△CDF与△HFG不相似.但CD//AB,HF∥AB,可得△CDF∽△ABF,△HFG∽△ABG,据此可列出比例式求解.(2)旗杆恰好处于小明的盲区内,说明小明的视线恰好经过H、K两点,即O(小明的眼睛)、H、K三点在同一条直线上,据此构造相似三角形即可解决问题.
解答:(1)设BD=x m,AB=y m.
因为AB形CD,所以△ABF∽△CDF.所以,即. ①
因为HF∥AB,所以△ABG∽△HFG.所以,即. ②
由①和②,得方程组
解得x≈9,y≈6.4.
答:路灯AB的高度约为6.4 m.
(2)设小明的眼睛所在的位置为点O.过点O作ON⊥KG于N,交FH于点M.
因为HM∥KN,所以△OHM∽△OKN.所以,即.
因为MF=NG=OD=1.58 m,HF=1. 88 m,DF=3 m,DG=8 m.
所以,解得KG=2.38 m.
又因为KG∥AB,所以△PKG∽△PAB.所以,即.
解得PG≈10.1 m.
答:旗杆的高度为2.38 m,旗杆的影长约为10.1 m.
点评:本题综合考查了利用相似三角形进行测量的两种常用方法:一是利用影长计算物体的高度;二是利用某种物体的固定长度计算该物体与观测者的距离.
热身练习
1.已知如图所示的两个四边形相似,则a的度数为 ( )
A.87º B.60º C.75º D.120º
2.已知,则的值为 ( )
A. B. C. D.
3.已知相同时刻的物高与影长成比例,如果高1.5 m的标杆的影长为2.5 m,那么影长为30 m的旗杆的高度为 ( )
A.20m B.16m C.18m D.15m
4.如图,△ABC∽△ADE,则下列比例式中,正确的是 ( )
A. B. C. D.
5.已知盐城市大纵湖旅游风景区中某两个景点之间的距离为75米,在一张比例尺为122000的导游图上,它们之间的距离大约相当于 ( )
A.-根火柴的长度 B.-枝钢笔的长度
C.-本书的长度 D.-根筷子的长度
6.下列条件中,不能判定△ABC与△A 78 7C 7相似的是 ( )
A.∠A=45º,∠C=26º,∠A'=45º,∠B'=109º
B.AB=1,AC=,BC=2,A'B'=6,A'C'=9,B'C'=12
C.AB=1.5,AC=,∠A=36º,A'B'=2.1 ,A'C'=1.5,∠A'=36º
D.AB=2,BC=1 ,∠C=90º,A'B'=,B'C'=,∠C'=90º
7.线段4 cm、9 cm的比例中项为________cm.
8.已知两个相似多边形的一组对应边分别是15 cm和23 cm,它们的周长相差40 cm,则其中较大三角形的周长为________cm.
9.已知点C为线段AB的黄金分割点,且AB=2,则AC的长为________(精确到0.1).
10.如图,在ABCD中,AE=BC于E,AF⊥CD于F,BD与AE、AF分别相交于点G、H.
(1)试说明△ABE∽△ADF.
(2)若AG=AH,试说明四边形ABCD是菱形.
11.小明想利用影长测量学校旗杆AB的高度,如图,他在某时刻竖立了一根1米长的标杆,测得其影长为1.2米.同时,旗杆投影的一部分在地面上BD处,另一部分在一建筑物的墙上CD处,分别测得其长度为9.6米和2米.求旗杆AB的高度.
参考答案
1.C 2.C 3.C 4.D 5.A 6.C 7.6 8.115 9.1.2或0.8
10.略 11. 10米
5
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