主题反思二.doc

镇江市爱乐思幼儿园＿蛹儿A＿＿班主题反思表
主题名称：《在秋天里》
日期：2013.11.24

反思：
随着天气的变化，逐渐进入了秋季。气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来，而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节特征，我们开展了这个主题教育活动，从主题网络图中可以看到我们的主题活动分别围绕“秋天到”和“虫儿们的聚会”进行的。在每一个单元下预设和生成的活动具有一定的连续性。
活动中突出了秋天的季节特征，在实施中以科学认知为基础，既要关注自然，又要关注生活，注重让幼儿通过身体姿态、诗歌歌曲等方式表现万物披黄、果实飘香的秋天！带领幼儿一起欣赏秋天独有的风景，感受秋天万物金黄，果实飘香的绮丽。
秋天天气凉，我们从引导小朋友感受天气变凉了懂得要多穿些衣服，了解秋天的衣服和夏天的衣服相比较有什么不同，并鼓励引导幼儿学习独立穿脱衣服，掌握扣纽扣、提裤子等方法。在此基础上为培养幼儿动手动脑能力我们设计、组织了有趣的手工制作活动，如“美丽的衣服”、“花帽子”等等。以上的系列活动不仅让孩子们了解到秋天应该通过穿适宜的衣服取暖，达到保护自己的目的，而且引导我们思考：天凉了，要保护好自己的身体还应该注意什么问题，从而引申出了 “洗手后要擦护肤霜”、“流鼻涕我会擦”、“使用干净手绢”、“叠手绢”等一系列的活动。由此可见，我们的每一个活动不是孤立的，而是相互关联、相互连续的。

调整措施：
在各种实践活动中，知道秋天的基本特征，感受秋天的美好和节日的快乐；鼓励幼儿能大胆运用自己喜欢的方式表达热爱大自然的情感；引导幼儿尝试运用各种感官感知周围环境的变化。引导幼儿感受节日的气氛，体验劳动的乐趣。