资源描述
部编版四年级语文下册期末测试卷(含答案)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音写词语,再用横线画出轻声音节,用波浪线画出零声母音节。
lǒng zhào pú tao hén jì bào fù
ào mì kòng xì qiú ráo yǎn hù
二、 选择加点字的正确读音,用“√”标出来。
系铃铛(jì xì) 囚犯(qiú quí) 相框(kuànɡ kuānɡ)
霎时(shà chà) 放假(jiǎ jià) 蝙蝠(piān biān)
三、 比一比,再组词。
读(_________) 倦(_________) 贫(_________) 搏(_________)
卖(_________) 卷(_________) 粉(_________) 博(_________)
油(_________) 盛(_________) 继(_________) 莹(_________)
柚(_________) 胜(_________) 积(_________) 萤(_________)
四、 把下列词语补充完整,并选词填空。
左(____)右(____) 扬(____)而(____) 一(____)不(____)
引吭(____)(____) 局促(____)(____) 不胜(____)(____)
1.形容拘谨、不自然、不安定的样子。(____)
2.指忍受不了某种麻烦。(____)
3.形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。(____)
五、 选词填空。
柔软 柔和 柔弱
1.练杂技的大姐姐身体很(______)。
2.蟋蟀的挖掘工具很(______)。
3.我们在(______)的灯光下看书。
因为……所以 …… 不仅……还…… 即使……也……
1.(______)一根极细的电线,它(_____)能灵巧的避开。
2.蝙蝠(_____)能在夜里飞行,(_____)能捕捉飞蛾和蚊子。
六、 按要求写句子。
1.白茫茫的水上没有一点波浪。(缩句)
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2.绿油油的草地真美呀!(改为比喻句)
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3.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
(给句子换个说法,保持句子的意思不变)
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4.中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)
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5.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(仿写句子)
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七、 根据所学内容填空。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹_________,__________地飞奔而来;那声音如同__________,好像大地都被震得____________。
2.《一个豆荚里的五粒豆》中,那粒_________的豆粒最值得称赞,因为_________________。
3.有疑问很正常,有不懂的问题也不用担心,正如韩愈说的“___________,孰能无惑。”
4.神话中的“千里眼”让我想起了现在的________,“顺风耳”让我想起了现在的_________。20世纪科学技术成就举不胜举,我们可以用诗句“_________________”来形容。
5.前半学期中,我们学习了几篇神话故事,其中我对《_________》印象最深,它让我懂得了_____________的道理。
6.____________,雪却输梅一段香。
7.八月里来雁门开,___________。
八、 课外阅读。
鸟(节选)
梁实秋
①我爱鸟。
②我开始欣赏鸟,是在四川。黎明时,窗外是一片鸟啭,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括着六七个音阶;有的只是一个声音,圆润而不觉其单调;有时是独奏,有时是合唱:简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨,这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升,市声鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。
③在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。看它高踞枝头,临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了,它倏地振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子;有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰,啾啾地叫着,在天空盘旋,也有令人喜悦的一种雄姿。
④自从离开四川以后,不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡,也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候,一群麻雀挤在烟突旁边取暖,隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪,入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了,但是我不忍看。
1.作者开头就交代“我爱鸟”。短文从哪些方面表达了“我”对鸟的喜爱之情?
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2.对画线句子理解不正确的是( )
A.用排比句式排除了麻雀和乌鸦,再刻画林中的鸟鸣。
B.这句话表现了作者对鸟的声音的喜爱和欣赏。
C.运用拟人的修辞方法,生动地写出了不同的鸟鸣的特点。
D.从听觉的角度生动形象地写出了鸟鸣的清脆、嘹亮和悦耳。
3.说说下面句子在文中的作用。
在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。
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4.请用“~~~”在文中画出描写鸟的身躯俊俏的句子。
5.“自从离开四川以后,不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡,也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣”,这字里行间蕴含着作者怎样的情感?
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九、 写作天地。
本单元我们读了很多科普作品,了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象,例如,水池里的水为什么会旋转排出?哪个姿势睡觉好?去太空的种子会是什么样的?请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟,不少于350字。
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参考答案
1、笼罩 葡萄 痕迹 暴富 奥秘 空隙 求饶 掩护
轻声音节:tao 零声母音节:ào
2、jì qiú kuànɡ shà jià biān
3、读书 疲倦 贫穷 搏击 买卖 试卷 粉红 渊博 油水 盛开 继续 晶莹 柚子 胜利 积累 萤火虫
4、顾 盼 长 去 丝 苟 大 叫 不 安 其 烦 局促不安 不胜其烦 一丝不苟
5、柔软 柔弱 柔和 即使 也 不仅 还
6、水上没有波浪。 绿油油的草地真美呀,像一块绿色的地毯。 它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。 中国是世界上人口最多的国家。 厨房的饮料是谁买的?原来是妈妈买的。
7、白色战马齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 颤动起来 努力生长、发芽、开花 给一个生病的小女孩带来了快乐和生机 人非生而知之者 电视(望远镜等) 手机(收音机等) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 精卫填海 精卫坚持不懈的精神和顽强毅力让我敬佩 梅须逊雪三分白 雁儿脚上带霜来
8、
1.从爱鸟的声音、爱鸟的形体两方面。
2.A
3.承上启下,将描写从鸟鸣转向鸟的形体。
4.鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。
5.作者情不自禁地流露出对以往美好生活的思念和向往。
9、范文:
身边的科学
以前,我以为科学离我们很远,如今,我知道了科学其实离我们很近。生活处处有科学呢!
过新年啦!我和姐姐一起装饰我们的小房间啦!我们拿着一个小气球来打气,不一会,装饰我们的小气球就打好了,可是,我们拿着小气球直发呆大家知道为什么吗?原来,我们要在墙上摆图案,家里没胶条,该怎么办呢?我们敏思苦想,可就是想不出一个好办法,姐姐问我“没有,问一下妈妈。”于是我们向妈妈说了我们的烦恼,妈妈听了笑了笑,说:“把气球放在头发上蹭几下,放在墙上就行了。”这个办法行通了,可是这是为什么呢?我和姐姐去科学图书馆,借书终于在一本《科学小知识》上面查到了原来是静电的原因才吸上去的。
科学,大家说近不近?只要细心观察就感觉生活处处有科学。
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