部编版六年级《道德与法治》下册期中考试及答案【汇总】.doc

部编版六年级道德与法治下册期中考试及答案【汇总】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、按照职能范围，国际组织可以分为_和_。2、自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境_。3、循环经济包括产品的_，资源的_和废物的_。4、在生活中，我们会遇到_的人，其中很多人是我们非常_的。5、我们小学生要学会_时间，学会_时间。6、_建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。7、每个人的兴趣、爱好不一，对事物的_、_ 也不尽相同。8、要实现科学梦，需要更多的人普及_、弘扬_、传播_。9、礼仪是_的，我们用它来表示相互之间的_。不同的_会有不同的礼仪。10、在自然灾害面前，我们要增强_的意识，提高_的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。二、选择题（每小题2分，共20分）1、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（ ）A自尊自信，自立自强B放眼世界，志存高远C宽容待人，与人为善D明辨是非，为人正直2、第一个登上月球的宇航员是（ ）A奥尔德林B美国阿姆斯特朗C迈克尔柯林斯3、（ ）分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。A黄色人种B黑色人种C白色人种4、下列不同的见面礼仪，你认为不正确的一项是（ ）。A握手是只有中国人见面时才用的礼节B在泰国，人们双手合十做祈祷的姿态，头向前微倾C关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼D在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼5、在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（ ）。A辱骂，挖苦踩你的人B微微一笑，原谅别人C重重地踩回去D大声喊疼，引得别人的同情6、年满（ ）周岁才可以在道路上驾驶自行车、三轮车。A12B14C157、如果你在学校看到有同学受到了校园欺凌，你应该怎样做最合适。（ ）A赶紧躲开 B不顾危险，立刻上前阻止欺凌的行为C寻求老师或成人的帮助 D事不关已，高高挂起8、著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（ ）。A做人要有自尊B做人要有自信C不能狂妄自大D应该尊重他人9、中国的（ ）对人类文明发展史产生了重大影响。A甲骨文B楔形文字C象形文字10、联合国安全理事会有多少个常任理事国（ ）A四B五C六三、判断题（每小题2分，共20分）1、人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（ ）2、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（ ）3、文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（ ）4、200多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。（ ）5、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（ ）6、忍耐是解决冲突的最好办法。（ ）7、各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（ ）8、反思的过程很重要，反思的结果不重要。（ ）9、太阳能发电属于不可再生能源。（ ）10、原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（ ）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 亚太经合组织 世界贸易组织 国际奥林匹克委员会 欧盟五、简答题（4小题，共30分）1、地球越来越不堪重负的表现有哪些?_ 2、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？_ 3、父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？_ 4、你如何看待未成年人做家务这一问题？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、一般性国际组织 专门性国际组织2、和谐相处3、清洁生产 循环利用 高效回收4、不同 尊重5、珍惜 合理安排6、一带一路7、观点 看法8、科学知识 科学精神 科学思想9、约定俗成 尊重 文化10、防灾避险 自救自护二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、B3、C4、A5、B6、A7、C8、A9、A10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。3、答：（答案不唯一）我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”4、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情，以实际行动关心体贴父母。6 / 6