教学工作参考总结-大学教师个人教学2024年度工作参考总结.doc

教学工作参考总结-大学老师个人教学2021年度工作参考总结大学老师个人教学2021年度工作总结一光阴荏苒，岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作马上完毕，留给我的将是新的考虑和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦与幸福并存的一年，收获特别多，反思更多。下面我对本人的工作作一次反思：一：政治思想方面热爱教育事业，遵纪守法，能做到为人师表。我努力做好本职工作，并在完本钱职工作的前提下结合工作需要，谦虚向曹妙芳老师，胡东兰老师，单国忠老师等老师请教，努力进取，不断提高本人的教育教学水平。二：教学工作方面本人能认真贯彻教学五认真，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的留意力，使其保持相对的稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，学生易于接受理解。课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合，尽力抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方多做思想工作，从生活上关怀他。但在这方面，面对社会和家长，学生的高要求和高标准，作为老师的我，需要不断提升本人的素养，提升教学治理才能。作为一名英语老师，需要在实践中不断的探索和自我反思，构成本人的一套教学形式，在教学过程中关键是应该教学治理和知识的落实上下手。下面是我在英语教学过程中一些做法和办法：1。多读。由于我们是寄宿学校，因而读的时间全由老师安排，以朗读为好，速读，大声的读，并理解考虑经历。第一遍慢读，以理解为目的，第二遍快读，读到真正理解领悟甚至能举一反三，触类旁通为止。2。多咨询。要求学生在读题做题过程中，碰到的疑难咨询题当天处理，咨询同学，咨询老师，主要是学生本人能真正理解，能独立解题，并稳固落实，这就到达了做题、咨询题、稳固知识的目的。由于要求学生多咨询，勤考虑，因而我作为老师也要勤，勤修改，勤备课，勤辅导，勤学习，我想这确实是在教学过程中的教学相长，教与学相辅相成的表达吧。3。多记。由于英语是一门语言，必须到达一定水平的听说读写才能，因而学生在学习和习得过程中，就要有大量的信息输入并内化为本人的知识。首先，在早读和朗读中，要求学生对重点的词汇，短语，较好的例句和例文进展背诵，并要求学生对重点的黑体字单词和重点短语能纯熟默写，对例句和例文能理解句子构造，能仿写句子和文章。初一第一学期期中考试后，我要求学生的钱25名到我这里背，必须背的特别纯熟，稳固根底知识，强化识记才能。其次，关于易错词汇和易混类似短语进展笔记，通过对这些词汇和短语要精讲，并提供易明白且相关的句子，以便学生在句子的语言情境中领会其意义和用法，使学生逐一稳固难点，到达各个击破的目的。为了让学生更好地落实重点和难点，我还会出一些类似的标题，再三的强化经历和复现来提高学生的解题才能和应变才能。4。多练。thereisasayinggoes“practicemakesperfect”。关于根底题，尤其是单项选择题和词汇题，我整理并搜集了大量的材料，以防尖子生和优等生吃不饱。在上半年初三毕业生的复习中，一方面，我从平时学生的练习题中整理出易错题，分类出单项和词汇题，专项练习并及时修改和讲评。另一方面，我从网上下载了近三年来的全国各地的中考题中的单项选择题和词汇题，同样不误习惯性的模仿题。只要是学生做的标题我确信先做，并及时修改和讲评。关于完形填空题和阅读题，在根底知识的稳固前提下，时而穿插做题技巧策略和方法指导，同时利用多媒体特别好地向学生展示了如何做完形填空题和阅读理解题。我觉得如此专题性的展示课对学生是特别有指导作用的，因而在这以后相当多的学生跟我反响，“老师，我如今不怕完形填空题了”“老师，如今我觉得做完形填空题特别有成就感，我应该进步了”“感激老师，对阅读理解我有决心了”“老师，往常我最厌恶完形填空题，如今我都经常的14分甚至总分值了”。看着学生对本人的进步，我特别快乐。关于书面表达题，英语的根底是相当重要的，但英语各话题的归类写作训练是必须的。因而，自从进入中考的复习阶段，学生获得了大量的训练并有相当多的写作指导。同时在最后两个多月里，我对学生本人练过的作文进展归类，把优秀范文全部输入电脑打印出来，分发给学生，要求学生背诵美言美句，理清范文的框架和思路，模仿作文构造。大部分学生依然积极配合，努力获取，效果较好。三、在教学考勤业绩方面作为老师，我能认真工作，恪尽职守，做到为人师表，同时能谦虚学习请教，扬长补短。同时我能在业余余时间，努力研究，进展教学研究，其中我撰写的论文“妙教生花之词汇教学策略”获得东东阳市三等奖及“优化德育常规让班级治理真正活起来”获得金华市三等奖。在今年的英语中考毕业考试中，与佐村初中相比，有一定的优势。其中两个班的平均分排名第一第二，同时占有绝对优势，高分率优秀率和合格率也较不错。今年是辛苦的一年也是收获的一年，由于体质不佳给工作带来不变，力不从心感受辛苦无奈。但由于有了初三毕业班第一年的教学经历，我收获了。这一年，我是在探索中前进着，其中在实践中也有不够好的地点。在教学中，我努力过，我退缩过，我悲伤过，我累过，我辛苦过，我快乐过，老师这个职业是必须有一定的才能才能胜任的。但我相信，每一个行业，只要你努力去钻，用心肠考虑，幸福欢乐永在。我望本人能更上一层楼，当一个好老师。大学老师个人教学2021年度工作总结二光阴飞逝，在锦城的第一年就如此特别快的过去;回首这一年，能够说紧张繁忙而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长，特别感激系上各位老师的关怀和协助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面在12年，我先后承担了07级xx专业xxx和06级xx、xx治理及06级与05级xxxxx的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：1、认真备课。中级财务会计是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直截了当过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程预备时力求做到深化浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。关于财务分析与会计信息系统这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，本人编制了实训教程并在课件制造上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎么样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和治理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的预备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。2、加强上课技能，提高教学质量。在财务会计的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，理解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于财务分析与会计信息系统这门课程理论比拟单调的特点，课堂上留意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。3、谦虚请教其他老师，找到本人和别人的差距。在教学上，有疑必咨询，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服本人的缺乏。4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我搜集各种辅助材料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的咨询题及时进展解答和演示。5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅协助学生找软件安装光盘，还屡次到学生寝室指导学生安装。二、工作方面我严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，关于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承担了06级的独立操作实验指导任务，在11年暑期带着06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我依照系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制造了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格恪守学校的各项规章制度、积极完成本人的各项教学任务。三、业务进修方面为了能上好财务分析与会计信息系统这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让本人能及时处理学生在软件使用中所遇到的数据库方面的咨询题。在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新老师培训，在培训中提升本人。四、今后努力的方向1、加强本身根本功的训练，针对本人语速较快的特点，尽量操纵语速;此外，在课程安排与设计上，力求让本人的教学风格更为简约明快。2、对吸收才能慢的学生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得本人是幸运的，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的老师群体气氛中，尊敬的领导、热情的老师和爽朗可爱的学生让我感到了大家庭般的暖和，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最宝贵的爱奉献给小孩们，用满腔热忱去对待本人的工作和生活。