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常见句式种类
常见句式种类
A．根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
B．根据主语的性质分：主动句、被动句。
C．根据结构的繁简分：长句、短句.
D．根据判断的性质分：肯定句、否定句。
E．根据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句、“把"字句。
F．根据语体风格分:语句、书面句。
G．根据句式整齐分：整句、散句
H．根据句子数量分:单句、复句各种句式的特点。

1．长句与短句

句子的长短是相对而言的，没有截然的界限。长句是指结构复杂、词语较多的句子,短句是指结构简单、词语较少的句子。长句改为短句主要有两种办法：一是将长句中能抽出来的较庞大的修饰限制成分抽出来,改成分句或单独成句，不能抽出来的修饰限制成分与句子主干另成一句；二是把联合成分拆开，重复跟联合成份直接相配的成份，形成排比句式。长句改短句要注意所改短句之间的逻辑顺序.短句改长句则要注意先了解几个短句表达的意思的共同点，确定主干，然后把其他内容用句子的修饰限制的形式表达出来，不能漏意。

2．肯定句与否定句

对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。对事物作出否定判断的句子叫否定句。肯定句和否定句句式转换的原则是不能改变原意。转换的要点是否定词的运用：保持原意则加两个否定词；变成相反的意思则加一个否定词。另外要注意反问句也是一重否定.

3．主动句与被动句

主动句是指该句主语是谓语所表示的动作行为的发出者的句子。被动句则是指该句主语是谓语所表示的动作行为的承受者的句子。主动句和被动句互相转换的要点是主语和宾语的转换：主动句变被动句时,将主动句的宾语变为被动句的主语，主动句原来的主语与“被”构成介宾短语作被动句的状语；被动句变主动句则恰好相反。

4．常式句与变式句

常式句是指句子成分按一般次序排成的句子。变式句是指句子成分打破一般次序,排列次序较特殊的句子.常见的变式句有两类：一类是单句成分次序排列特殊的句子，如主谓倒装句、定语后置句、状语后置句、宾语前置句等；一类是复句中分句次序排列特殊的句子，如因果倒置句、转折倒置句、条件倒置句、假设倒置句等。常式句与变式句转换的要点是找准需要强调的内容并将其推前或置后。

5．整句与散句

整句是指结构相同或相似的一组句子，主要指排比句和对偶句。散句是指结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子。 整句和散句互换的要点主要是重复性词语的使用与否的问题,整句改散句就将整句中重复使用的提示词去掉，使相关内容变成细小成分;散句改整句则要加上重复使用的词，使之和相关内容构成整齐句式。

6．单句与复句

单句是只有一套主谓成分构成的句子.复句是由两个或两个以上意义密切联系、结构互不包含的单句组成的句子.单句与复句的转换类似长句与短句的转换。

7．四种不同语气的句子(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)
句子从语气上分，可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。陈述句是用来陈述一件事情的句子，分肯定句和否定句两类。疑问句是用来向别人提出问题的句子，包括有疑而问和无疑而问两类。祈使句是用来要求别人做什么或不做什么的句子，祈使句包括要求和禁止两类.感叹句是用来表示某种感情的句子.如何使用及使用哪种句子，主要要看语境，语境包括内部语境和外部语境。内部语境是指词语的搭配、句子的结构、上下文句间的关系等。外部语境是指说话的场合、对象、目的和范围等。

单句和复句区别

在于句子的结构而不是句子的长短
复句各分句之间有语音上的停顿，即出现逗号，分号,而单句没有
复句中常出现关联词，而单句很少见。

单句是由单个的词或短语构成的句子。复句则是由两个或两个以上的单句组合而成。
（l）单句只有一套句子成分而复句有两套或两套以上的句子成分。例1:就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义。这句话的主语是“事迹”,谓语是“有”，宾语是“意义”。句子虽长，只有一套句子成分,因此,它是单句。
例2：剧是必须从序幕开始的,但序幕仅仅是开始.这句话，前一分句的主语是“剧",谓语是“开始”，后一分句的主语是“序幕”,谓语是“是”，宾语是“开始"。这句话有两套句子成分,所以它是复句.
(2）复句的构成方式有两种：一种是由两个或两个以上的分句按一定的次序直接组合起来，成为一个复句.一种是借助起关联作用的词语（通称“关联词语”），把两个或两个以上的分句组合起来，成为一个复句.如例2，借助关联词语“但”，把两个分句组合起来，成为一个复句。

单句和复句如何区别？一般常从以下三个方面区别：
（1）定义法。
单句，只有一个主谓语部分；
复句是由两个或两个以上单句组成,组成复句的单句叫分句。分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。
例1：“社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。”
　　3个单句组成的一个复句，用“也”连接前两个分句，同第3个分句表示并列.
（2）抓主干法：
再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。且句子主干中只有一套主谓语部分.
例2：“这‖[对于一班见异思迁的人]，［对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人]，[也］是一个极好的教训。"
　　主干：这是教训。
（3）外部标志法：
复句构成主要有两种形式，一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来，这个复句没有关联词语.另一种复句是借助关联词语组合起来的，对这种复句，只要划出表示各种意义的关联词语，就可知它是一个复句，这些关联词语就成了复句的外部语言标志。
例3:“这种桥不但形式优美,而且结构坚固."
　　关联词：不但……而且……（递进关系)
不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法，才能准确区别单复句，因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的。
例4：“我们只是认为:无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，也是有背于节约精神的。”
这个句子,“认为”的宾语是由一个二重复句充当的。如果看到有关联词就判定它是复句，那就错了。
1、 无论你还是我都不可能完成这项任务。
2、 片面强调政治,而不注重学习,都是不对的.
3、 只有这种知识，这种意志,才是世界上最宝贵的财产。
4、 只是在冬季，我才能看到这种景象。
5、 我们依照规章制度，罚王峰停工三天。
一、看标点。倘若句子从头至尾只在句后有一个标点（句号、问号或感叹号)，这句子一定是单句；有些句子，标点不止两个，但仍可能是单句。
二、查谓语。在句间有标点(逗号或分号)的情况下，单句与复句的区别关键在谓语。只有一个谓语是单句；有两上或两个以上谓语是复句。
三、辨关联词语。辨别关联词语的作用，不少复句借助关联词语，但有时有关联词语却是强调个别句子成分，关键还是看有几个谓语。
只有共产党，才是领导我们穷人闹翻身的大救星.
　　句中的"只有……才……”这一关联词语，”只有起了强调作用，全句只有一个谓语"是"，所以是单句。
A。 老师打开书本, 开始上课.
B。 无论谁，都必须遵守纪律。
C。 然而,他们要求于人的是什么呢？
D。 暴风雨冲过的荒草，象用梳子理过似的,躺倒在烂泥里。
E. 这是普遍真理，任何地区、任何时代都适用的真理.
　　答案:单句有b、c、d、e，复句有a
我去年曾经去过那里，看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草地里呢。(“破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草地里呢”是动词“看见"的宾语，而整个句子是只有一个层次的单层复句）（单层复句)
一、五种基本的短语类型
1、并列短语：词和词之间表示并列关系.
示例：老师和学生、大狗和小狗、王菲和谢霆锋
2、偏正短语：前面的词来修饰后面的词，后面的词的意义是主体。(动词、形容词前的修饰语叫状语，名词代词前的修饰语叫定语)
示例：鳄鱼的眼泪 很酷 苗条的身段
3、动宾短语：前面的词表示动作，后面的词是动作支配的对象.(动词支配的对象即宾语）
示例：吃苹果 痛打落水狗
4、动补短语:前面的词的意义是主体（往往是动词、形容词)，后面的词来补充说明前面的词.（即补语）
示例:酷得很 看透了
5、主谓短语：主语是陈述的对象（往往是名词、代词)，谓语是陈述的内容（往往是动词、形容词）
示例：上帝死了 脑袋晕
二、用符号标出下列句子的各个成分（主语 谓语 宾语 定语（ ）状语［ ]补语< 〉）
1、仁者统治世界。
2、丐帮是江湖上最有势力的门派。
3、善待他人就是善待自己.
4、唠叨是人的天性。
5、目光的语言功能特强。
6、静静地倾听时间流动的声音,也是一种享受。
7、这个不行,那个不行，只有自己最行，是李四的特点。
8、人真正的名字叫作：欲望.
9、流着泪的你的脸，在我脑中不断地盘旋.
10、我是蒸不烂、煮不熟、炒不爆、捶不扁、响铛铛的一粒铜碗豆。

单句和复句
一、句子按照结构来划分，可以分为单句和复句。单句一般只有一个主谓结构，复句则有两个或两个以上主谓结构。标出下列句子中的主谓结构（即主语和谓语、宾语）然后判断下列句子是单句还是复句？
1、鱼因水而灵动，水因鱼而精彩。
2、雨后的青山，好像泪洗过的良心。
3、一个只会冒烟而不会燃烧的人，不会成为真正的诗人。
4、有快乐，有痛苦，这才是完整的人生。
5、我有一个破碎的灵魂，像一堆破碎的水晶。
6、当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响。
7、死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节目.
8、在您的眼神中，我看到了同情与怜悯.
9、我觉得我是全世界最聪明绝顶的人.
10、上帝偏爱美国，而美国崇拜天才。
11、雨丝最能扯动昔日的情思,雨声也最易叩响感情的门环。
二、从分句之间的关系看，复句可以分为并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句（分句之间表示原因和结果的关系）、条件复句(分句之间表示条件和结果的关系）、假设复句（分句之间表示假设和结果的关系）.判断下列复句的类型.
1、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
2、痛苦使人思考，思考使人痛苦.
3、这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
4、快乐是不能分享的，痛苦是不能分担的。
5、眼因多流泪水而愈清明，心因饱经忧患而愈温愈。
6、教室里声音芽一般怯怯地冒出来，顷刻间又是一片灿烂。
7、人的误区就在于得到金子后，还念念不忘地想要仙人的那个点石成金的手指.
8、李四外貌很美，心灵更美。
9、上帝不仅体谅世人的苦难,并且把它唯一的儿子送给世人，教他获得永生。
10、与其花许多时间去凿十口浅井，不如花同样的时间去凿一口深井。
11、虽然明天我们还会拥有新的太阳，但我们永远不能再次拥有昨天的太阳。
12、我倚暖了石阑的青苔，青苔却凉透了我的心。
13、既然我们不知道时间能给予我们多少，我们就应该珍惜生命的每一分钟。
14、只有付出超人的代价，才能取得超人的成绩。
15、只要你虔诚地信佛,将来你的灵魂就可以进入西天的极乐世界。
16、一旦爆发第三次世界大战,人类将回到石器时代。
17、如果人生是一首优美的乐曲,那么痛苦就是其中一个必不可少的音符。
句子成分

１、主语 主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如：
(1)中国人民 志气高。
(2)提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业。
２、谓语 谓语是陈述主语的, 说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。例如:
（1）满天乌云 顿时消散了。
(2）树叶 黄了.
(3）小王 今年十六岁.
(4）鲁迅 是中国现代文学的奠基人。
（5)明天 星期日。
(6）什么书 他都看。
３、宾语 宾语在动语后面,表示动作、 行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么"一类问题。例如：
（1）什么叫信息？
(2）马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段.
４、定语 定语是名语前面的连带成分，用来修饰、 名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如：
(1)那（沉甸甸)的稻谷，象一垄垄(全黄）的珍珠。
（2)（三杯)美洒敬亲人。
（3)雪野中有(血红）的宝珠山茶，（白中隐青)的（单瓣）梅花。
(4）（中国）的历史有（自己)的特点.
５、状语 状语是动语或形容词前面的连带成分, 用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、

时间、处所或程度等。例如：
(1）他［已经］走了。
(2)咱们[北京]见。
(3）歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
（4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量］战胜了神权。
副词、形容词经常作状语，表时间、 处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般

动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词

短语作状语时，可以放在主语的前边，如，［在杭州］我们游览了西湖胜景。
６．补语 补语是动词或形容词后面的连带成分, 一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、

时间、处所、数量、性状等。例如：
（1)广大人民干得〈热火朝天>。
(2）他写的字比原来不是好<一点〉，而是好得〈多〉.
(3）他生〈于1918年〉。
（4）他坐〈在桌子旁〉。
（5）颜色是那么浓,浓得<好象要流下来似的>。
７．独立成分 在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系，但意义上又是全句所必需

的,具有相对独立性的一种成分，用来表示称谓呼叫，对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。

例如：
(1）事情明摆着,你看，我们能不管吗？
(2)十分明显,不大大提高整个中华民族的科学文化水平，四个现代化就是一句空话。
(3）啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！
（4)砰，砰，一阵枪声传来．．．．．．
充当独立成分的,有的是一个词，有的是短语， 它在句子的位置比较灵活，有的在句首，有的在句中。
８、复指成分 用两个或两个以上的词或短语指同一事物，作同一个句子成分。例如:
（1)先生自己也要书。
（2）国家要独立，民族要解放,人民要革命,这已经 成为.挡不住的历史潮流。
（3）这就是朝鲜战场上一次最壮丽的战斗－－松骨峰战斗。

单句

１、单句的种类：
单句是由短语或单个的词构成的句子。
可分为主谓句非主谓句两类。
（1）主谓句：由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子.例如：
茶桌擦得滑溜溜的发光。
他非常健康。
（2)非主谓句：由主谓短语以外的其他短语或单个的构成.例如:
飞机！
站住！ 有人敲门。
２、几种特殊单句：
主谓句中，动词谓语复杂多样， 有些句式在结构和表达上有些特殊句式有：把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句。
(1)把字句
把字句是主谓句的一种。句中谓语一般都是及物动词、而且不能是单个儿的动词,应当是单个短语和动词的连用形式。例如：
我们把豹子打死了。
郭全海把玉石眼追了回来。
(2）被子句
被子句是被动句，是主语接受动作的句子. 被动句中的主语是受事者,由介词“被”引了主动者与“被”字构成的介宾短语在句中作状语.例如：
豹子[被我们］打死了。
有时句中只有介词“被”没有主动者(被的宾语)如：在罗马百花广场，布鲁诺［被]活活烧死了。
把字句和被字顺的典型结构都是:“主语＋状语＋动词＋补语”，口语中常用“叫”“让”“给”来代替“被”。
(3)连动句
连动句是用连动短评充当谓语的句子。 连动句的谓语就是两个动词短语（很少用单个动词）连用.两个动词短语， 互不作成分，而是共同作谓语，但在语义上有目的和方式、 原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒,中间也没有语音停顿.如：
他搜集着一片片的干苔藓烧水喝.（目的)
凭着他的求生的意志，他还是挣扎着蠕动爬行。（方式）
由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院了。(因果）
综上所述， 判断一个句子是不是连动句主要三点:
一是必须有两个动词连用陈述一个主语。
二是两个动词短语互不作成分，而在意义上有目的,方式，原因，结果，后先的关系，位置不能互换.
三是两个动词短语中间不能有语音停顿。
（4）兼语句
兼语句是用兼语短语充当谓语的句子.它有下列特点：
第一，兼语句的谓语是由动宾的宾语， 兼做主谓短语的主语。例如：
母亲 叫 闰土 坐
“闰土”既作“叫”的宾语，又作“坐”的主语，“闰土"因一身兼二任，所以叫做兼语。
第二,兼语句多有命令的意思, 所以句中前一个谓语
多由使令动词充当.常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。此外
前一个谓语也可以是“有”字。如：
大家一致选小萍做代表。
我有个弟弟今年考大学。
第三， 兼语句中兼语的谓语（第二个动词）是前边动作所要表达的目的或产生的结果.即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。如:
护士叫他快去请大夫。（“去请大夫”是“叫他”的目的。)
这不由得使我们想起松树的风格.
句中的兼语的谓语“想起”是前一个动词“使”的结果。
连动句,可以连续叙述一个人的几个动作；兼语句， 则可以连续叙述几个人的几个动作。连动句可以扩展，连动套接兼语；兼语句也可以扩展，兼语套接连动。如：
叔叔|打电话叫我去.
妈妈｜叫禁止小妹骑车乱闯.
(5）是字句
是字句专指由动词“是”构成的判句。在是字句中，“是”的作用是判断主语和宾语的关系。主语和宾语有两种关系，一是同一关系，二是从属关系。同一关系就是对等关系,一般的“定义”就是这种关系，即甲＝乙。如:
正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。
从属是主语属于宾语，即宾语是一个大类， 主语是其中之一。如：
《读者文摘》是杂志。
（6)存现句
表示人、事物存在或出现、消失的句子是存现句. 存现句的特点有三:
第一,主语常是处所词或时间词。如：
门口｜站着两个兵。
台上｜坐着主席团.
第二，存现句的谓语多是表示存在、产生、 消失的动词，即不表示动作，只表示动作产生状态的持续.如：
海上｜升起了一轮明月.(表示出现）
到处｜是欢乐的从群。（表示存在）
第三，存现句的宾语往往是动作的发出者. 因此有的存现句可以转换为一般主谓句。如：
门吕站着两个兵－－两个兵在门口站着。
台上坐着主席团－－主席团在台上坐着.
３、单句的复杂化和单句的分析
一个单句的各个成分都由词来充当,这个单句就简单，
如果由复杂短语充当句子的某一个某几个成分，单句就复杂了。这各复杂短语的道理是一样的.
复杂单句概括起来说有两大类：
（1）单句的主语由短语或复杂短语来充当。如：
(白求恩同志毫不利已专门利人)的精神｜鼓舞着我们。(主语由偏正短语充当)
他们是世界上一切伟大人民的优秀之花。 （宾语由偏正短语充当）
(2)单句的附加成分复杂化。如:
这是（我的老朋友）的作品。(定语由编正短语充当)
1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告:“中华人民共和国成立了!”（状语由多个短语充当)
我们的同学来（自全国各地)。（补语由介宾短语充当）
还有的句子由复句结构充当了句子成分。如：句子成分 单句 复句 句群和段 病句类型 语序2005年11月20日 来源：网友提供 作者：未知 字体:［大 中 小]

我相信， 雷锋的样样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。
复杂单句要进行分析时,需先找出主干. 单句的主干是指把句中所有的定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分，也就是主语(或主语的的中心语）＋动词（或动词的中心语）＋宾语(或宾语的中心语)。找出句子主干常常是检查病句的好方法。
分析句子的具体步骤如下：
第一步，用“｜”表示主谓句，界分主语和谓语. “｜”之前是主语，“｜”之后是谓语。如上面例名句(1）和（2)
第二步，再分别分析“｜"前的主语和“｜”后的谓语。例如：
(鲁迅先生的第一个）特点｜是(他的政治)远见.
（严肃的对待文章内容)的人｜ {一定也在文章形式方面}提出（严格）要求。
一般情况下,句子分析到此就可以了。如果某一成分是个复杂短语(如例句(2) 的主语）还可以用框式图解法进行再分析。如：
严肃 的 对待 文章 内容 的 人
│ 偏 正 │ │偏正│ │
└─┬──┘ └─┬┘ │
│ 动 宾 │ │
└───────┘ 偏 正 │
└────────┘
分析句子,明确句子结构，不但可以更好地理解句意，同时能够检查出成分之间搭配是否合适，句子是否完整等。

复句

（—)复句类型
由两个或两个以上意义紧密联系， 结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组合复句的分句可以是主谓句， 也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之间有着一定的逻辑关系,根据分句之间不同的逻辑事理关系,可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。
１、并列复句:由两个或两个以上的分句并列组合而成的,叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词语有“即Ａ，又Ｂ”。例如：
单丝不成线，独木不成林.
不是意识决定存在，而是存在决定意识。
２、承接复句：也称顺承复句，连贯复句。 几个分句表示连续发生的事情或动作,彼此顺序不能动。常用的关联词语有“Ａ，于是Ｂ”“Ａ，然后Ｂ”、“Ａ，接着Ｂ”、“Ａ,便Ｂ”.例如：
他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。
3、递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。常用的共联词语有“不但（不光、不只）A、而且(还、又)ｂ”、“而且”、“并且"、“尚且ａ，何况ｂ”、“别说ａ就连（就是）B".例如：
他不仅学习好,而且工作好,尤其是思想好。
4、选择复句：几个分句分别说出凡种情况，要求从中选择一种,表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。常用关联词语有“或者（或）ａ、或者（或)ｂ”、“不是ａ就是ｂ”、“是ａ还是ｂ"、"与其A，个如ｂ"。例如:
不在沉默爆发，就在沉默中灭亡.
5、转折复句：由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。常用的关联词语有：“虽然ａ但是ｂ”、“ａ不过ｂ”、“可是”、“然而"、“却”等。例如。
自然是伟大的，然而人类更伟大。
6、因果复句：由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。常用的关联词语有“因为ａ所以ｂ"、“既ａ就（那么）ｂ”、”因此”。例如：
因为他有坚定的信念，所以遇到困难从气馁。
７、假设复句：由两个有似设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果，常用关联词语有“如果（倘若)ａ就（那么）ｂ”、“即使（纵然）ａ，也ｂ”、“再A，也ｂ"、“假如”、“假使”、“假若"、“要是”，例如：
假如产品质量不好,数量再多，也没有使用价值怕。句子成分 单句 复句 句群和段 病句类型 语序2005年11月20日 来源：网友提供 作者:未知 字体：[大 中 小］

8、条件复句:由两个有条件关系的分句组成,前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。常用关联词语有“只要ａ，就ｂ”、“只有（除非）ａ才ｂ，“无论（任凭）ａ，都（也）ｂ”。例如：
只有党风正，才能事业兴。
9、解说复句：也称总分复句，由总提和分说两部分组成，总提用一个分句，分说与总提相应,用几个分句表达.
例如：
战争分为两类：一类是正义的，一类是非正义的.
据说错处有三：一是态度，二是气量，三是年纪.
10、目的复句,由两个有目的关系的分句组成，前个分句表示一种行为，后一个分句表示这种行为的目的.常用关联词语有“为了”、“为的是"、“ 以免"、“省得"、例如:
你快让他进去，以免闹情绪.
11、连锁关系:由两个或两个以上连锁关系的分句组成。常采用“一……就”,“越……越”，“谁……谁”,“哪里……哪里……的格式，前后分句紧密相连,前一分句怎么样,后一个分句就怎么样。例如：
他越客气,老杨同志越觉得不舒服.
(二）紧缩句
紧缩句是用单名形式表达复句内容的一种特殊句式,它虽属于复句范畴范畴，但又不同于复句。紧缩句并非都可以还原为复句形式，（如：他越说越快）。所以说，紧缩句虽然表达复句的内容，但并非一定由复句紧缩而成，它也不宜称作复句的紧缩形式或紧缩复句、它只是一种特殊的句式-—紧缩句。
紧缩句常见的固定格式有:“ａ就ｂ”、“一ａ就ｂ"、“再A也ｂ”、“不A也ｂ”、“非ａ不ｂ”、“越A越ｂ”。
例如：
①他一有空就看书。
②语言越精炼越好.
（三)多重复句及分析
多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上的复句.
分析多重复句的层次和关系，可采用“划线法”用“|"划出第一层，并注明关系：有“｜｜” 划出第二层，并注明关系：以此类推。
分析多面复句的步骤:第一步要统观全局，从总体上分析，找出全句第一层的有关分句.弄清分句之间的关系;第二步再对第一层次的各个分句作分析,看它们是不是复句、如果是复句,再找出这些分句构成这个复句的分句，弄清它们之间的关系，这便是第二层次:以此类推，直到分析到所有的分句都是单句为止。
分析多重复句，要一看分号，二看关联词语，三看逻辑关系。有分号,就在分号那划一层。如果一个复句没有关联词语，那就看分句之间的逻辑关系.例如：
有一些人怀念他们的过去，（转折）但是过去的东西永远不会再来（因果)因此他们感到将来的渺茫。（因果）从不把希望寄托在将来。（陶铸《崇高的理想》）
句群是由句子组合而成的。它是汉语里最大的级语言使用单位.组成句群的句子在语义上前后衔接连贯，从几个方面共同说明一个中心语义。句群中句与句之间的组合方式基本和复句相同。

句群和段

1、句群的特点
第一,构成名群的是单句或复句，每个句子以句号、叹号或问号等标点为标志，一个复句无论多么复杂，无论多么长，也只是一个句子而还是句群。一个句君至少要有两个句子,如：
（１）风，更猛了。雪，更大了。（杜鹏程《夜走灵官峡》）
第二，构成句君的几个句子之间，有一定的逻辑关系。它们还是任意摆放的，而是靠一定的语法手段（或靠语序，或靠关联词语组合起来的。如:
②就在雪的群峰的围绕中，一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前.墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。牧场上长着色青翠的酥油草,清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流,④无边的草原是这样平展，就象风个浪静的海洋。《碧野《天山景物记》）
例②四个句子描写天山雪峰中的千里牧场，是靠语序组合的。
第三、一个句群，有一个中心语义。句群中的句子从不同的角度表达中心诸义。有的句群有表达中心语义的句子，叫中心句，如例②中的第1句。
2、句群的类型
(1)并列句群由两个或两个以上有并列关系的句子构成。句子成分 单句 复句 句群和段 病句类型 语序2005年11月20日 来源：网友提供 作者：未知 字体：[大 中 小]

例如：
一事不做，凭空设想，那是空想。不动脑筋，埋头苦干，那是“死做"。
（2)承接句群 由两个或两个以上有承接关系的句子构成。例如:
天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成绯红，绯红又变成了浅红。最后，当这一切都消失了的时候，那突然显得高而远的天空,是呈现出一片肃穆的神色.
(3）选择句群由两个或两个以上有选择关系的句子构成。例如:
站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢?
（4）递进句群 由两个有递进关系的句子组成，例如:
我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰的后影刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见,，而且他对于我渐渐地又几乎变成一种威压，甚至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。
（5）转折句群由两个有转折关系的句子构成。例如：
他们的文化程度并不很高，发言也没有稿子,可是他们说的有思想，有感情,语言生动感人。
(6)因果句群 由两个有因果关系的句子构成，例如:
在义理、考据、辞章这三者中，义理应当是灵魂，是统帅。因为形式是为内容服务的，而材料是要由观点来统帅的。
（7）条件句群由两个有条件关系的句子构成。例如：
尤论正确也好，鲜明、生动也好,就语言方面来讲。字眼总要用得恰如其分。这样，表现的概念才会准确，也才能使人感到鲜明。
(8）解说句群 由两个或两个以上有解说关系的句子构成。例如：
战国时代的孟子，有几句很好的话，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。"意思说，高官厚禄收习不了，贫困穷苦折磨不了,强暴武力威胁不了，这就是所谓的大丈夫。
3、句群和段
句群和段不是一个范畴的概念。句群是语法概念。指共同表示一个中心语义的一组句子；段是从文章结构的角度讲的，它是组成文章的一部分.但是句群有时也和文章的段重合.例如：
说起野花，也是海岛的特色。春天有野迎春.夏天太阳西斜,漫山漫坡是一片黄花，散发一股清爽的香味,黄花丛里，有时会挺起一枝火焰般的野百合。凉风一起,蟋蟀叫了，你就会闻到野菊花那股极浓的药香。
到冬天，草黄了，花也完了，天上却散下花来,于是满山就铺上一层耀眼的雪花.（杨朔《海市》）
这是一句群,也恰好是一个段落落比句群大.即一个段落可能有不止一个句群。如：
①当那连绵的山雾将要来临的时候，卷云在聚集着,天上渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。②这种云叫卷层云。③卷层云慢慢地向前推进，天气就将要转阴。④接着,云越来越低.越来越厚,隔了云看太阳和月亮，就象隔一层毛玻璃,朦胧不清.⑤这时卷层云已经改名换姓,该叫它高层云。⑥出现了高层云,往往在几个钟头内使要下雨或者下雪。⑦最后云压得更低，变化更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被
暗灰色的云密密层层地布满了.⑧这种新的云叫雨层云。⑨雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就开始下降.(《看云识天气》）
这一段文字有三个句群。①③③是一个句群，讲卷层云；④⑤⑥是第二个句群，讲高层云，第三个句群是⑦⑧⑨,讲雨层云三个句群之间的关联词语“接着”“最后"。这是段大于句群的情况.也有时段小于句群.
我爱秋天
我爱我们这个时代的秋天。
我愿这大好秋色永驻人间。
4、句群的分析
句群的层次和内容关系基本和复句一致,句群也有一重句群、二重句群、多重句群之分;句群的内部也有并列、承接、递进、选择、转折、假设、条件、因果、目的、解证等关系。
分析句群的内部关系，可以比较多重复句的分析，如：
①世界上万事万物都永远在运动、变化、发展，语言也是这样.②语言的变化，短时间内不容易觉察，日子长了就显也来了”，③ 如宋朝的朱熹，他曾经给《论语》做过注解，可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候，朱熹闯了进去,管保他们讲什么,他是一句也听不懂的。④不光古代的话后世听不懂,同一种语言在不同的地方经历着不同的变化，久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话．形成许许多句子成分 单句 复句 句群和段 病句类型 语序2005年11月20日 来源:网友提供 作者：未知 字体：[大 中 小]

多方言（吕淑湘）（《语言的演变》)
这个句群由四个句子构成,第１句总说，是中心句第③④句解说②句，第②③④句全解说第①句.可以用下面两种图表示（①②③分别代表次第排列的句子）

病句类型

（一）实词使用不当
1、单音词和双音词选用不当。有的地方该用双音词，就不应该用单音词；有的地方该用单音词，就不必硬把单音词加以双音化.例如：
这儿的河流,流程都不太长，但水量很丰，流势很急.（“丰” 应改为“丰富”或“大”为好.）
大坝拦挡住河水，一个人工湖形成了。(“拦挡"应改为“挡”）
2．选错近义词：有些词的意义相近而又有些细微的差别。很容易用错，选词时仔细斟酌。例如:
雨滴和汗水混大一起，他们的衣服湿透了.（“雨滴”改为“雨水”）
３、代词用错。例如:
我们明明知道先进单位的缺点，却不认真地帮助它，反面毫无原则地掩盖它，这是不负责作的表现，(句中第一个“它”指“先进单位"，而第二个“它”却指“先进单位的缺点”，第一个“它”应改为“这些缺点”)
（二）虚词使用不当
最容易用错的虚词介词连词。
1、用错介词（最容易用错的介词是“对"、“把”）例如：
谷神星这个名词，可能对我们不太熟悉。（句中的“对”弄错了对象，应当是“我们对谷神星这个名词可能不太熟悉”。）
每个介词有自己的范围，“向”表示方向，“对”表示对象,“在"表示时间地点情况等.
2、用错连词。例如：你知道我也十分爱好吹笛子，而且吹得很槽.
（句中“而且”表示递进关系，但是前两句没有递进内容,应把后句改为“而且知道我吹得很糟。”)
3、助词使用小当。助词使用不当，主要是结构助词使用不当，例如：
他们是我们乡第一个上名牌的大学的学生。（名中的“的"过多,“名牌”后的“的”可以删去）
（三）成分残缺
句子成分可以省略、省略总是明确的,而且可以把省去的词语补出来。
但是必要的成分不能欠缺,否则句子结构不完整.
１、缺主语.例如:
通过学习，使找提高了认识。
由于曹雪芹所处的时代和阶级的局限,小能不在他的作品中有所反映.
２、缺谓语。例如：
我们识别足非的能力。
中国人民止在努力为建设一个现代化的社会主义 强国。
3、缺宾语.例如:
大会提出”情况变了怎么办”
北京市百货大楼从市场需要出发，不断矿人商品。
4、缺定语,这种语病较为少风，但也还是没有,例如：
让大学生自谋职业，让大学生们自己去开拓生活，实在是个好办法。
（句中的“开拓”不能直接支配“生活”，中间应加个定语，如“新的”、“自己的”之类，不仅“开拓……生活"是如此，类比一下,”开拓……世界"开拓……境界”、“开拓……局面”、“开拓……天地"、“开拓……领域”等无不如此。）
（四）搭配不当
1、主谓搭配不当，例如:
中学则代的那些问学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响.我的身体、业务水平比一年前提高了许多。
２、动宾搭配不当。例如：
清明前后，ｘｘ部队派了８００多人次，参加郊区植树劳动。我们应该接受大家的意见,改进工作中的错误和缺点.
３、定语和中心词搭配不当.例如:
在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群4、状语和中心词搭配不当。例如：
只要稍微深思一下,就会理解这个问题。
５、补语和中心词搭配不当。例如：
司马文华的立场站得很牢固,感情也表现得很丰满。
６、主宾搭配不当.例如：
只靠关卡压，而不做思想工作，不给群众解决实际问题的人，是一种极不负责的工作态度.
7、一面与两面搭配不当.例如:
有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
8、一个成分内部的相关成分搭配不当。例如：
同时,那些水平优越，译文精美的译本身也成了我国文苑中珍宝。
（五）结构混乱
1、语序不当
ａ、成分次序不当句子成分 单句 复句 句群和段 病句类型 语序2005年11月20日 来源:网友提供 作者：未知 字体:[大 中 小］

多项定语次序不当.多项的正确次序一般可按以下次序排列:
ａ表领属性的或时间、处所的
ｂ、指称或数量的短语
ｃ、动词或动词短词
ｄ、形容词或形容短语
ｅ、名