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职业生涯设计书

系 别：计算机科学与技术
专 业：日语强化
班 级：2
姓 名：**
制定日期：2010.3.26

1， 自我分析
2， 职业分析
3， 职业定位
4， 制作目标及行动计划

一、自我分析
1.性格特征
双重性格，喜欢独立思考，看书，避免成为注意的中心，聆听比表达多。
关注外部环境的变化对自己的影响，将心理能量和注意力聚集于内部世界，注重内心体验。
重视灵感、预测和推理。富于想象和创造，喜欢使用比喻、跳跃性地展现事实。
喜欢做计划和决定，愿意进行管理和控制，希望生活井然有序。他们重视结果，按部就班、有条理、尊重时间期限。
2.能力特长
看到别人没有发现的可能性，以及事情背后潜在的意义，喜欢在理论上接受挑战想象力丰富，意志坚定， 有很强的动力去胜任工作，擅长一个人作，独立、自主地作出决定 对自己和对他人的标准高， 不愿照搬他人，会创造自己的方法体系来完成目标 善于从事有技术含量的工作
3.职业兴趣
· 这份工作能够发挥你的独创性，提出解决问题的独到办法，并控制它们的执行情况，从而促进体系或制度的完善
· 需要得到公平的回报
· 4.职业价值观
· 薪酬、工作环境，工作要满足高度的自主权和控制力，并且通过自己的努力，改变或推进事情的进展
二、职业分析
1.家庭环境分析
经济状况一般，家人期望高，母亲当过老师，影响是具有独立的思想，但生性孤僻，把事情看的太重
2.学校环境分析
学校景色优美，硬件设施很强大，很完善
3.职业环境分析
（1）行业分析
· 这份工作能够发挥你的独创性，提出解决问题的独到办法，并控制它们的执行情况，从而促进体系或制度的完善
· 不适合反复执行那些实际的、常规性的和以细节为核心的任务
（2）职业分析
· 在运行顺利、人际关系简单、和谐的环境中工作，有独立工作的机会，最好能够和聪明或有能力的人进行交流
三、职业定位
综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位：
职业目标
策划人员、程序员、设计工程师软件开发、新闻分析师/撰稿人、情报专家
职业发展策略
新闻工作室 ，策划，室内设计
职业发展路径
专家路线
四、制定目标及行动计划
（目标项除了学业以外，还应包含能力和素质类项目。可参考附录）
年级
学期
目标
具体行动计划
一
1
1.复习好英语
2.学好日语
3．认真学习C语言……
1.提前记忆下一单元单词，并经常听，说日语
2.在图书馆借英语书复习
……
2
1.日语过2级
2.英语过4级
3.C语言每次考试卷面成绩过60……
1.每天编程
2.只要有时间就听日语
……