学习长征精神长征胜利85周年纪念策划活动动态ppt.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/20,#,85,弘扬长征精神,汇报人,:XXX,时间,:X,年,X,月,LOGO,LOGO,1,长征历史来由,2,传承长征精神,3,长征纪念活动,4,长征精神宣誓,目 录,CONTENTES,PART 01,长征历史来由,RESEARCH ON THE SIGNIFICANCE AND BACKGROUND OF TOPIC SELECTION,LOGO,01,长征历史来由,01,03,02,04,01,长征历史来由,01,长征历史来由,01,长征历史来由,01,长征历史来由,历史来由,01,02,分别由不同的起点出发，纵横江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃、湖北、河南、陕西、青海等省，行程数万里，涉过数十条大江、大河，翻越数座终年积雪的雪山,03,PART 02,传承长征精神,RESEARCH ON THE SIGNIFICANCE AND BACKGROUND OF TOPIC SELECTION,LOGO,02,传承长征精神,01,弘扬长征精神，发展国家产业,02,不怕辛苦，不怕牺牲，同圆中国梦,03,02,传承长征精神,1,2,3,长征精神,01,02,03,02,传承长征精神,精,神,02,传承长征精神,02,传承长征精神,PART 03,长征纪念活动,RESEARCH ON THE SIGNIFICANCE AND BACKGROUND OF TOPIC SELECTION,LOGO,03,长征纪念活动,纪念活动,纪念活动,纪念活动,纪念活动,03,长征纪念活动,纪念活动,“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是以我们胜利、敌人失败而告终。”,03,长征纪念活动,03,长征纪念活动,01,02,03,04,05,纪念活动,纪念活动,纪念活动,纪念活动,纪念活动,PART 04,长征精神宣誓,RESEARCH ON THE SIGNIFICANCE AND BACKGROUND OF TOPIC SELECTION,LOGO,04,长征精神宣誓,精神宣誓,04,长征精神宣誓,04,长征精神宣誓,04,长征精神宣誓,弘扬长征精神,汇报人,:XXX,时间,:X,年,X,月,LOGO,谢,谢,观,看,概念,空杯心态的含义,空杯心态，最直接的含义就是一个装满水的杯子很难接纳新东西。其引申含义就是：随时对自己所拥有的知识和技能进行重整，清空过时的知识、技能或经验，为新知识、新技能的进入留出空间，保证自己的知识与技能总是最新的。,比如，培训师做培训课程优化时，会先把原有的课程放在一边，另起炉灶，重新按照课程设计的步骤，编制目录、搜集素材等，然后再结合原有的课程进行完善，这样才能真正实现课程的优化和进步。,什么是空杯心态,不断扬弃和否定自我，不断学习和进步,空杯心态是对自我的不断扬弃和否定，不断学习和进步。客观事物的复杂性和人们认识能力的有限性，决定了人类实践只能是无限接近真理的过程。,昨天正确的东西，今天不见得正确；上一次成功的路径和方法，可能会成为这一次失败的原因。,试想，如果当初哥白尼不敢怀疑“地心说”，我们要什么时候才知道，原来地球是绕着太阳转的？人类认识自己就已经很困难，而不断地否定自己则难上加难。否定自我需要胸襟、需要坦诚、需要胆魄，需要真正的空杯心态。,怎样才算是具备空杯心态,挑战自我，不轻易满足,一般来说，人们比较容易在逆境中，思变求进。而一旦越过逆境，就容易滋生自满骄傲的情绪，进而懒惰懈怠，厌倦变革。直接后果就是扼杀了创造性的思维和开拓性的壮举。这对一个人、一个企业乃到一个国家来说，都是严重的精神危机。,而具备挑战自我，不轻易满足的精神，就不会因暂时的发展而傲视一切或止步不前。而总是把昨天的结论、现有的成就与曾经的辉煌，作为不断创新、与时俱进的新起点，不断寻觅，不断琢磨，不断创新。这样，也才能保证自己拥有持续强大的竞争力。,怎样才算是具备空杯心态,懂得感恩是做人之本,“乌鸦有反哺之恩，羊羔有跪乳之德”，“知恩图报”、“谁言寸草心，报得三春晖”，“受人滴水之恩当涌泉相报”,感恩，一直都是中华民族千年传承的道德准则。,懂得感恩一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，是一个人最起码的道德品质。因此，在生活中，,我们常把那些知恩不图报的人都叫做没有良心的人。,为什么需要感恩心态,故事,怎样才算是具备感恩心态,不要总是从自己的角度思考，多想想别人的帮助或功劳,如前所述，感恩心态就是对自己的成长、进步或者取得的成绩、成就，获得的利益、地位等并不理所当然仅仅看作是自己的努力结果，,而是能够客观地分析或体察到其他的因素、他人的功劳。,因此，若要具备感恩心态，从思维习惯上，,凡事不要总是从自己的角度思考，多想想别人的帮助或功劳。,塑造五种心态,汇报人：,XX,时间：,XX,年,XX,月,