中国传统文化课件绪论.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,DATE yyyy/M/d|2020/9/14,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,DATE yyyy/M/d|2020/9/14,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,DATE yyyy/M/d|2020/9/14,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,DATE yyyy/M/d|2020/9/14,#,中国传统文化,绪论,绪论,CONTENTS,什么是文化,文化，有狭义和广义之分。,狭义文化，一般是指哲学思想、文学艺术、科学技术等内容；广义文化除这些内容外，还包括在不同历史时期的社会生活和生产活动中，创造、产生并得以传播的所有文化及其现象。,中国的传统文化，就是在我国数千年文明的发展历史中，逐渐产生、流传和不断发展、演进而成的广义文化。,中国是一个历史悠久的世界文明古国,中国传统文化，作为中华民族的文化遗产，既记录着五千余年社会文明发展的光辉历程，又承载着中华民族优秀的思想品德、文明行为、美好生活、艺术修养等信息，展示了中华民族勤劳智慧、自强不息的品质，勇于探索、不屈不挠的精神，这正是中国传统文化的精华和魅力所在。,中国传统文化是中华民族的文化遗产,在五千余年的文明进程中，中华民族不仅创造出极其灿烂辉煌的物质文化，还遗留下极其丰厚的精神文化，由此形成博大精深的传统文化。这些物质和精神文化，体现了中华民族对社会和自然的认识，展现了古代的社会生产和生活，表现了中华民族对物质和精神生活的追求，更反映了民族的精神风貌。,中国传统文化的内容十分丰富，涵盖了中国社会生活的各个方面；它的内涵更是丰富且深刻，蕴含了中华民族最优秀的品德和精神风貌；它的表现形式又是多种多样，或直观形象，或含蓄委婉。,中华民族优秀的传统文化对中国历史和社会的发展起有极其重要的作用，是中华文明重要的组成部分。直至今日，它仍在发挥着积极的作用，并且越来越为世界各国所认同和重视，成为全人类共同的物质和精神财富。,在世界历史上，中国的传统文化曾被作为东方文明的主流。中华文明曾为世界各国、各地区的民族所敬仰和崇拜，并随着中外经济、文化的交流和交往，传入世界地许多地区，特别是东亚、南亚地区。从而为更多的民族所熟悉、了解和认同，并接受、吸收，进而成为一些国家和地区民族传统文化的组成部分。,这从一个侧面说明，中国的传统文化反映了农耕文明下的人类共同的价值观、人生观，代表了人们共同的理想和追求。,中国传统文化的生命力,尽管中国的传统文化是在五千余年的文明进程中，逐渐产生和形成的，但直至今天的现代社会中，它能依然延续和发展着，并且不断被注入新的活力，依旧成为社会生活的主要组成部分。,这就在于中国的传统文化不仅符合了不同历史时期社会的共识，更具有推陈出新、自我完善的特点，从而具有极强的生命力和活力。,资源链接,关健英,.,中国传统文化的独特气质,J.,红旗文稿,2019(21.,赵丽媛,翟继军,.,中华优秀传统文化“两创”的三重维度,J.,学术交流,2019(11).,朱康有,.,传承中华优秀传统文化的理论探索与范式突破,J.,人民论坛,2019(30).,闻华,.,高度文化自信为发展校准航向,J.,红旗文稿,2019(19).,汤玲,.,中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的关系,J.,红旗文稿,2019(19).,谢谢聆听,中国传统文化,传承优秀传统文化,第一章,中国传统文化溯源,历史悠久、璀璨绚烂的中国传统文化是中华民族的突出优势，是新中国自强不息、团结奋进的重要精神支撑，全民族都要很好的继承发扬。本章将集中阐释中国传统文化的相关发展历程与核心特色，宏观把握其时代发展脉搏。,第一章 中国传统文化溯源,目录,第一节 文化与传统文化,01,第二节 中国传统文化的基本精神,02,第三节 中国传统文化的现代认知,03,民族文化是一个国家、一个民族的灵魂，每个民族独特的文化是它区别于其他民族的独特标识。这种文化特色是其他民族在与之交往中认识其面貌、衡量其价值、判断其倾向的重要依据。,“以人为本”“崇德利用”“天人协调”等中国传统文化精髓，是中华民族历史发展中的优秀智慧成果，在中国历史发展中起了巨大的促进作用，成为识别中华民族文化系统的重要内容。,继承和发扬中国传统文化，是当代中国社会发展的重要标志。如何传承、吸收和创新中国传统文化将是新时期社会主义文化建设的重要任务之一。,内容提要,学习提示,01,02,03,中国传统文化，在历史上曾经对中国古代社会的文明进步起到一定的积极作用，是民族凝聚力和民族向心力的重要保障。,中国传统文化在历史的形成过程中，广泛吸收外部文化的有益成分，呈现出不断吸收、转化和融合的发展规律。,中国传统文化的思想，对于今天的中国仍然有着重要的传承价值。,第一节,文化与传统文化,传承与发扬中国传统文化，首先必须要提高传统文化的概念认知。要深刻认知传统文化，则必须要提高“文化”概念认知，这是传承工作的必要前提。,第一节 文化与传统文化,“文化”一词是外来语，在英语中为“,Culture”,，意在由劳动而生产而延伸至生产方式、劳作文明，传入我国后，被命名为文化。,一、什么是文化,第一节 文化与传统文化,中国传统文化,(Traditional Culture of China),是中华民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是居住在中国地域内的中华民族创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的文化,。,二、什么是中国传统文化,第一节 文化与传统文化,延迟符,中国传统文化的特点,历史悠久、世代相传,01,博大精深、成就独领风骚,02,与时俱进、活力无穷,03,多头并进，三家为主的格局,04,第一节 文化与传统文化,把握时断性,05,第二节,中国传统文化的基本精神,中国传统文化在形成的过程中，伴随着多民族统一国家的发展，呈现出从杂（汇聚）到纯（融合），再从纯到杂（汇聚），由杂到纯（融合）的特色，周而复始；其文化的基本内容在不断的吐故纳新、嬗变传承、融会贯通。其基本线索，大概是肇始于商周，出现在秦汉，强盛于唐宋，变异于明清，衰微于近代，复兴于当前。,第二节 中国传统文化的基本精神,延迟符,中国传统文化的基本精神,一,刚健有为,01,02,03,天人协调,04,第二节 中国传统文化的基本精神,把握时断性,05,和与中,崇德利用,延迟符,中国传统文化的基本精神,二,非宗教性的以人为本的文化,01,02,03,社会政治和文化权威的一元化,04,第二节 中国传统文化的基本精神,求实、应变的精神,05,群体本位的价值取向,以道德为中心,第三节,中国传统文化的现代认知,学习中国传统文化、进行传统文化教育，不是为了复古和倒退，而是为了更好地为今天的社会服务，这是弘扬中国传统文化这项事业的前提。要想很好的继承中国传统文化，我们必须结合今天的社会需求，进行现代认知。,第三节 中国传统文化的现代认知,小结论,中国传统文化的继承与发扬，是中国历史发展的主线之一。它是五千年来，中华民族各个阶段人民共同创造出来、共同遵守和践行的文明结晶。它对于中国人来说，具有民族识别、民族认定的重要价值。它过去是、现在是、将来还必然是联系和团结中华民族的重要纽带，值得我们世代继承和发扬。,课后思考,1.,文化和传统文化的基本概念是什么，中国传统文化的基本特色有哪些，在今天还有什么样的具体价值？,2.,为什么中国能成为世界上四大文明古国中硕果仅存者，你认为中国传统文化在其中起了什么样的作用？,3.,中国传统文化的历史形成是如何进行的，从中你可以得出哪些结论,?,4.,中国传统文化的复兴，作为当代大学生，你认为要做好那几个方面的事情？,资源链接,文章：,习近平弘扬中华优秀传统文化的方法论,J.,湖南社会科学,2020(04,),.,杨柳青,王建新,.,新时代中国特色社会主义文化自信的历史逻辑,J.,河南师范大学学报,(,哲学社会科学版,),2020,47(03).,曹金龙,杜哲,.,新时代中国文化自信的依据分析,J.,思想政治教育研究,2020,36(02,).,王向军,.,中华文化是推进中华民族历史性飞跃的重要动力,J.,人民论坛,2020(Z1,),马振清,杨礼荣,.,中国特色社会主义文化自信的三个来源及其生成逻辑,J.,河北学刊,2020,40(02),陈培永,李茹佳,.,中国特色社会主义文化自信：内在逻辑、现实困境与未来前景,J.,学术研究,2020(02.,容中逵,.,当代中国传统文化传承的“中国”语境,中西关系维度下的中国文化历史演进视角,J.,教育科学研究,2020(02,),.,王梅琳,张英魁,.,中国共产党与中国传统文化关系的研究进路,百年学术史回顾与展望,J.,探索,2020(01.,钟云瑞,.,中华优秀传统文化政德理念的时代价值,J.,人民论坛,2019(33,),.,杨起予,.,文化自信的历史由来和现实思考,J.,上海师范大学学报,(,哲学社会科学版,),2019,48(06).,王云华,彭升,.,文化自信的制高点,:,坚持中国特色社会主义文化,J.,甘肃社会科学,2019(06).,视频：,“意”。,中国传统绘画艺术形成于战国时期，这一时期形成了传统的线描技法和施色方法。,中国书法艺术的产生，与东汉时期儒家的伦理道德成为社会的行为准则和道德标准有直接的关系。,中国古代的表演艺术源远流长。自原始社会起，,音乐、舞蹈就已产生，,并具有抒情、表意的功能。,内容提要,学习提示,01,02,03,中国传统艺术所具有的写意性强的特征，一定是通过特定的外在表现形式体现的，即以形表意、借景抒情、寓情于景等方式。,书画同源，即书法与绘画均源自远古时期的图像符号。,音乐、舞蹈在远古时期是人类抒发情感、表达意愿的一种活动形式。曾被用于国家的政治生活中，并与礼仪制度相结合。,第一节,多彩的古代绘画艺术,作为我国传统文化艺术的代表，中国古代的书法与绘画具有独特的艺术魅力。它们不仅体现了中华民族的审美意识，更因其写意的艺术风格而蕴含着深刻的思想和文化内涵。,第一节,多彩的古代绘画艺术,延迟符,中国古代,绘画艺术,新石器时代人类就采用绘画的形式描绘自己的生活与劳动,01,第一节,多彩的古代绘画艺术,延迟符,中国古代,绘画艺术,02,第一节,多彩的古代绘画艺术,战国时期的帛画，标志着中国古代绘画艺术的形成,延迟符,中国古代,绘画艺术,03,第一节,多彩的古代绘画艺术,汉代的帛画又将中国古代绘画艺术推向新的高峰,延迟符,中国古代,绘画艺术,五代两宋时期的山水画艺术不仅成熟，还显示出很高的水平,04,第一节,多彩的古代绘画艺术,延迟符,中国古代,绘画艺术,唐代画家，被后人称为“画圣”的吴道子，将中国传统绘画的线条技法推向更高的艺术水平,05,第一节,多彩的古代绘画艺术,延迟符,中国古代,绘画艺术,06,第一节,多彩的古代绘画艺术,五代时期的人物画，不仅对人物刻画更加细腻，而且在表现手法上，更加注重形与神的 有机联系,延迟符,中国古代,绘画艺术,07,第一节,多彩的古代绘画艺术,元朝至明清时期，画坛上的文人画极为盛行,延迟符,中国古代,绘画艺术,清初，在饱经国破家亡的战乱之后，文人画家们又将亡国和身世沉浮的悲愤融于画笔和作品中,08,第一节,多彩的古代绘画艺术,第二节,传统的书法艺术,书法，是用汉字进行书写的一种艺术。作为一种艺术形式，书法与日常书写文字有本质的差别。书法绝非随意书写，,而是讲究用笔、结字、章法，,这也是书法艺术的三个要素。,第二节,传统的书法艺术,延迟符,中国古代,书法艺术,中国的书法艺术产生于东汉末年,01,02,03,宋代的书法艺术具有尚意的特点,04,第二节,传统的书法艺术,三国时期的魏国大臣钟繇，是中国古代书法艺术产生后的一位著名书法家,唐代涌现出许多著名的书法家，传世的唐代书法作品数量也很多,延迟符,中国古代,书法艺术,元代书法家赵孟頫的书法作品，也有鲜明的尚意风格,05,06,07,第二节,传统的书法艺术,明人尚姿，并非单指字的结构、笔画和字体的形态，还指通过行笔和笔势、笔法的运用,清初，危在旦夕的南明政权中曾涌现出一批忠烈志士，晚明书法家黄道周便是其中之一,第三节,乐舞与戏剧,作为中国古代社会文化生活中的重要内容，,音乐与舞蹈早在原始社会就已经产生。最初，,音乐和舞蹈是人们在欢庆胜利、丰收时表达喜悦心情，,或在祭祀、哀悼时表现崇敬或悲哀心情的一种方式。戏剧则是随着社会物质生活的不断提高、社会文明进程的不 断发展，,而产生的一种旨在满足人们精神需求的文化娱乐形式。,第三节,乐舞与戏剧,第三节,乐舞与戏剧,01,02,03,04,音乐的功能和作用,中国民族乐器和乐曲,传统表演艺术的起源及发展,戏剧的产生,从音乐产生时起，它就与人们的精神生活紧密联系，成为人们社会精神生活的重要组成部分。,考古资料证明，,在世界文明发展史上，,音乐产生于原始社会是一个普遍的现象。在中国历史上，音乐最迟出现于新石器时代中期。,中国传统的表演艺术，主要是通过演唱、演奏或肢体动作、表情等方式，,刻画人物、表达情感或情绪，从而表现情节的一种艺术形式。,在音乐、舞蹈和说唱艺术形式基础上产生的戏剧艺术，,是伴随着社会商品经济的发展、社会物质生活日渐丰富而出现的一种文化休闲娱乐方式。,05,国粹,京剧,中国传统戏剧的剧种很多，,如昆曲、粤剧、越剧、秦腔、京剧、评剧、川剧、晋剧、沪剧等。,小结论,写意性强，是中国古代艺术最具代表性的特征。以形表意、以形显神、借景抒情、寓情于景，是具体的表现形式。没有外在的形、景、物、色、调，就无法蕴含特定的 “意”，即情、神。欣赏中国传统的绘画、书法、音乐、戏剧时，必须从外在的表现形式入手，进而感受其中蕴含的“意”。,课后思考,1.,如何理解中国传统艺术的写意特征,?,2.,应从哪些方面分析中国传统绘画作品的“意境”,?,3.,欣赏中国传统书法作品时，应从哪些方面着眼,?,4.,如何理解京剧的“国粹”定义,?,资源链接,视频：,中国传统建筑,目录,第一节,中国传统建筑的发展历程及特点,01,第二节,中国传统建筑中的传统文化,02,第三节,不同类型的中国传统建筑,03,早期人类的居室,经历了从竖穴式、横穴式、半地穴式居室,到地面式、干栏式居室的发展历程。在这过程中,建造技术不断提高。,在中国传统建筑 中,单体建筑的单数开间、建筑群的布局及城市的整体布局均呈对称状,形成中轴线,体现的是中国传统的平衡、中庸思想。,中国传统建筑分为宫殿建筑、民居建筑、园林建筑等几种类型。,内容提要,学习提示,早期的房屋建筑,是人类满足生存需要的一种发明、创造。原始社会新石器时代 南北方采用的不同的房屋建造方式,是早期人类在不同的自然环境下,利用自然、改造自然的结果。,中国传统建筑的不同类型,反映了中国古代的社会生活。各地的民居异彩纷呈,既展现了中国传统文化,又表现了别具特色的地域文化,体现了中华民族热爱生活、追求审美情趣的精神风尚。,在中国古代社会,不同形制的建筑代表了不同的等级,展示了中国古代的科学技术水平。传统建筑的布局、造型及装饰,既表现了中国的传统思想,又蕴含着丰富的传统文化,还体现了中国传统建筑的民族性。,1,2,3,第一节,中国传统建筑的发展历程及特点,中国传统建筑的起源,中国传统建筑的发展,中国传统建筑的特点,在我国的文献资料中,记载着先民们建造居所的传说。,1959,年,考古工作者在河南偃师二里头村发现了一处青铜时代的文化遗址,即二里头文化遗址。,中国传统建筑,植根于中国古代的社会经济基础和中华民族的传统文化,因此表现出与中国古代的农耕文明和传统文化有着必然联系的鲜明特点。,第一节,中国传统建筑的发展历程及特点,第二节,中国传统建筑中的传统文化,中国传统建筑,无论是单体建筑,还是建筑群,都注重对称布局。对称布局体现了平衡的原则,这也是中国传统文化的特点。,一、中国传统建筑体现的儒家思想,第二节,中国传统建筑中的传统文化,中国传统建筑还蕴含着丰富的中国传统文化内涵。龙、凤是中国古代传说的两种神 兽,人们认为它们能带来福祉,即所谓的龙凤呈祥。但龙、凤在中国古代社会中多与皇权相联系,而成为皇帝和皇后的象征,所以其大量地成为宫殿建筑的石雕、砖雕、木雕或彩绘等装饰题材。,二、中国传统建筑中的文化,第二节,中国传统建筑中的传统文化,第三节,不同类型的中国传统建筑,第三节 不同类型的中国传统建筑,01,02,03,宫殿建筑,传统民居,园林建筑,据考古发现和文献资料的记载,自夏朝建立后,就曾建造宫室,开始了中国古代宫殿 建筑的历史。,因受自然环境和气候条件的制约,特别是文化传统及习俗的影响,中国传统建筑中的普通民居建筑,形成了一些地域性特征。,中国古代园林,亦称中国古典园林,既是中国古代建筑的一种类型,也是中国传统文化艺术的一种形式。,小结论,在原始种植业基础上,为了适应定居生活的需要,中国的先民们发明了居室建筑。建造技术,特别是木构榫卯结构的发明,为中国传统的木构建筑提供了技术保证。在以后的历史中,中国传统建筑不断发展,结构日趋复杂,显示出高超的建筑技术,并成为独具特色的中式建筑。,课后思考,1.,中国传统建筑的特点有哪些,?,2.,对称式的中国传统建筑所反映的文化内涵是什么,?,3.,中国传统的民居,承载了哪些文化,?,4.,中国古代园林艺术的特点有哪些,?,资源链接,视频：,.,张鑫,.,中华传统服饰与书法艺术,J.,中国书法,2015(24).,牟婷,.,中国传统古村落空间形式的生活审美评价,J.,艺术百家,2015,31(04).,郑工,.,绘画中的历史细节,李毅士两幅肖像画及其他,J.,艺术百家,2015,31(04).,王浩,.,画道可道,读毕建勋画道管见,J.,美术研究,2015(03).,莫妮娜,杨尽,郑敏,.,现代建筑教育的文化自觉,J.,中华文化论坛,2015(03).,郑晓华,.,向中华文化传统深层回归,J.,中国书法,2015(01).,魏爱臣,.,以国学通书法之道,J.,中国书法,2015(01).,第五章,中国传统节日,目录,第一节,中国传统节日的由来和文化内涵,01,第二节,中国汉族主要传统节日和文化,02,第三节,中国少数民族主要传统节日和文化,03,中国的传统节日,或源于原始的欢庆活动,或源于重大的历史事件,或源于严重的自然灾害及瘟疫,或源于宗教,或源于传说,都是在特定的历史背景下产生的。,汉族流传至今的春节、清明、中秋、端午、除夕等节日,虽起源各不相同,节日文化各异,但在演进的过程中,都形成了特定的活动内容和形式,产生了相应的应节食品。,少数民族的传统节日,按性质和内涵划分,可分为辞旧迎新的节日、纪念性节日、企盼和欢庆丰收的节日以及宗教性节日等几类。,内容提要,学习提示,关于中国传统节日产生的途径,尽管有神话和传说,但应该认识到,一个能被人 们广泛接受的节日,显然不是传说所能决定和影响的。,中国的传统节日,有特定的活动形式和内容,应节的食品,以及人们对节日有感 而发的诗文、绘画作品等,由此形成相应的节日文化,为节日增添了亮丽的色彩,也使中 国传统节日更具民族性和地域性的特点。,中国汉族和少数民族的传统节日,都经历了一个演进的过程。其中的一些节日在历史的演进中,又陆续增加了新的内容,被赋予了新的内涵。,1,2,3,第一节,中国传统节日的由来和文化内涵,第一节,中国传统节日的由来和文化内涵,中国传统,节日分类,感恩类节日,01,02,03,纪念类节日,04,励志类节日,警示类节日,第二节,中国汉族主要传统节日和文化,春节,为农历正月初一,古时又称元旦、元日、元朔、元辰、正旦、春节、新正、新春、新年等,俗称过年,是汉族一年中最为隆重的节日。,除夕,也称为大年夜,一般是在农历腊月,(,十二月,),三十。若腊月为小月,则在农历腊月二十九日。,中秋节,为农历八月十五日。中国传统历法将七、八、九三个月定为秋季。八月是秋 季中间的一个月,十五日又位于八月的中间,二者相和,正处于秋季的中间位置,故称“中秋”。,清明节,是以二十四节气命名的一个传统节日。每逢这个节日,农村正值春播春种,世间万物开始复苏。,春节,端午节,为农历五月初五日。端午,原作端五。“端”,“,最初”之意。“端五”,即为第一个五日。,端午,重阳节,为农历九月初九日,也是中国古人比较重视的一个传统节日。,重阳,清明,中秋,除夕,第二节,中国汉族主要传统节日和文化,中国主要,传统节日,第三节,中国少数民族主要传统节日和文化,第三节,中国少数民族主要传统节日和文化,中国少数民族主要传统节日,新年,01,02,03,宗教节日,04,纪念性节日,企盼和庆祝丰收的节日,小结论,中国的传统节日,是在漫长的历史进程中逐渐形成的。在演进的过程中,不断吐故纳新,摈弃其中的糟粕,赋予新的形式、内容,使之与社会的发展与文明的进程相适应,满足人们的精神需求。中国传统的节日能流传至今的一个重要原因,就在于节日所体现和蕴 含的内涵,是人们共同的理想、企盼和愿望。感恩、励志、纪念、警示的节日内涵,使节日更具人文精神,也使得中国的传统节日更富于情感性。,课后思考,1.,如何认识中国传统节日神话传说,?,2.,怎样理解中国传统节日的内涵,?,3.,在现代社会生活中,怎样传承中国的传统节日,?,资源链接,视频：,.,张鑫,.,中华传统服饰与书法艺术,J.,中国书法,2015(24).,牟婷,.,中国传统古村落空间形式的生活审美评价,J.,艺术百家,2015,31(04).,郑工,.,绘画中的历史细节,李毅士两幅肖像画及其他,J.,艺术百家,2015,31(04).,王浩,.,画道可道,读毕建勋画道管见,J.,美术研究,2015(03).,莫妮娜,杨尽,郑敏,.,现代建筑教育的文化自觉,J.,中华文化论坛,2015(03).,郑晓华,.,向中华文化传统深层回归,J.,中国书法,2015(01).,魏爱臣,.,以国学通书法之道,J.,中国书法,2015(01).,梁俊明,.,文化强国视阈下传统节日的新闻传播,J.,中国广播电视学刊,2015(01).,