1、个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的我的优势1.有较强的事业心、责任感和进取心;2.能够关注最新的课改动态,认真学习,自觉接受新事物、新观点。3.20年一直在教学第一线,能够胜各年级数学教学工作;4.担任学校行政工作有10多年了,有一定的教育教学管理能力;5.参与国家“九五”课题目标教学研究,主持和承担佛山市“十五”规划课题小学生自主合作探究学习方式的研究,有一定的教育科研能力。6.现在主持课题研究:(1)省级强师工程课题“以小学数学课例研讨为载体的教师专业发展”;(2)区级小课题1个。我的劣势1.工作20年来,我的教学工作一直以来缺乏规划,缺乏自己的研究,缺乏自己的目的
2、性和研究性;2.缺乏系统的理论学习和专业的培训,在理论学习和教科研方面发展得不够,没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起;3.在学科教学中,很大程度依赖于教材,缺乏自己对于文本的深入解读,自己的教学缺乏创新和研究,对于教材开发的力度不够,没有很好的使用教材、超越教材,整理、积累、反思方面有待加强。4、因担任学校行政管理工作,事务比较多, 5、现代教育教学技术。我面临的机遇1.提升自己的教育教学水平,更新教育观念,提升理论水平;2.大数据时代,网络资源更加丰富。我遇到的挑战1、规划时间,抽出时间参加培训学习;2.加强反思,提升自己。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?充分各方面利用资源,加强学习,以教育科研带动自己的理论和专业素质的提升;克服工作上的困难,合理规划时间,做好学习计划完成学习任务。