四年级下册劳动与技术教学参考计划.doc

四年级下册劳动与技术教学参考计划

一、本册教材总的教学要求

　　(一)家政

　　1. 理解物品洗涤的根本常识，学会清洗衣物、器皿，构成良好的适应。

　　2.具有水资源保护的认识，构成节约用水的良好适应。

　　3.理解平安用电的根本常识，养成节约用电的适应。

　　4.理解手缝的常用针法，理解制造的一般过程，学习设计，制造简单的布艺品，并

　　作出评价说明。

　　（二）技术初步

　　1.通过简单的纸塑、泥塑等作品的设计、制造及评价活动，理解简易手工制造的一

　　般过程，掌握相应的制造方法，体验劳动的可贵和制造的愉悦。

　　2.掌握刻纸、剪纸的根本方法，能设计和制造几种纸制工艺品和纸塑作品，并作出

　　评价。

　　3.明白泥塑工艺根本材料的特性以及根本工具的使用方法，掌握一些泥塑加工的基

　　本技法，能设计和制造简单的泥塑工艺品，并作出评价。

　　4.能看明白纸工制造中的剪切线，折叠线，粘贴面等符号，能理解简单的展开图，实

　　物图，操作示意图。

　　5.通过欣赏、讨论、测试等活动，对作品进展简单评价，构成初步的技术作品鉴赏

　　才能。

　　二、各单元教学要求

　　(一)家政

　　理解手缝的常用针法，理解制造的一般过程，学习设计，制造简单的布艺品，并作

　　出评价说明。

　　（二）泥工

　　1.通过简单的纸塑、泥塑等作品的设计、制造及评价活动，理解简易手工制造的一

　　般过程，掌握相应的制造方法，体验劳动的可贵和制造的愉悦。

　　2.明白泥塑工艺根本材料的特性以及根本工具的使用方法，掌握一些泥塑加工的基

　　本技法，能设计和制造简单的泥塑工艺品，并作出评价。

　　3.通过欣赏、讨论、测试等活动，对作品进展简单评价，构成初步的技术作品鉴赏才能。

　　（三）纸工

　　1.掌握刻纸、剪纸的根本方法，能设计和制造几种纸制工艺品和纸塑作品，并作出

　　评价。

　　2能看明白纸工制造中的剪切线，折叠线，粘贴面等符号，能理解简单的展开图，实

　　物图，操作示意图。

　　3.通过欣赏、讨论、测试等活动，对作品进展简单评价，构成初步的技术作品鉴赏

　　才能。

　　三、本册教材的重点、难点

　　1.理解手缝的常用针法，理解制造的一般过程，学习设计，制造简单的布艺品，并

　　作出评价说明

　　2.理解手缝的常用针法，理解制造的一般过程，学习设计，制造简单的布艺品，并

　　作出评价说明。

　　3.通过简单的纸塑、泥塑等作品的设计、制造及评价活动，理解简易手工制造的一

　　般过程，掌握相应的制造方法，体验劳动的可贵和制造的愉悦。

　　4.掌握刻纸、剪纸的根本方法，能设计和制造几种纸制工艺品和纸塑作品，并作出

　　评价。

　　5.明白泥塑工艺根本材料的特性以及根本工具的使用方法，掌握一些泥塑加工的基

　　本技法，能设计和制造简单的泥塑工艺品，并作出评价。

　　6.通过欣赏、讨论、测试等活动，对作品进展简单评价，构成初步的技术作品鉴赏 才能