教学工作参考总结-小学四年级上学期数学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-小学四年级上学期数学工作参考总结本学期,为习惯新时期教学工作的要求,我认真学习了有关教学方面的书刊,从各方面严格要求本人,积极向老师们请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,在教学上，我本着立足如今,放眼将来的理念。为使今后的工作获得更在进步,现对本学期的工作作如下总结:1.认真研究教材。在备课时，不但备学生而且备教材教法，依照教学学内容及学生实际，设计课型，拟定采纳的教学方法，、并对教学过程的程序及时间安排作了详细的记录，每一课做到“有备而来”，并制造了有趣的教具，课后及时作出总结，写课后记，并认真搜集各课的知识要点，归纳成集。2、加强上课技能，提高上课质量，使讲解明晰化，条理化，精确化，情感化，生动化。做到线条明晰、层次清楚、言简意赅、深化浅出、在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主动性。加强师生交流，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快、留意精讲精练，在课堂上尽量讲得少，学生动口动手尽量多，同时照顾各个层次的学习才能，让各层次的学生得到提高。3、狠抓学风我所教的两个班，上课时候比拟认真，大部分学生能专心听讲，课后也能认真完成作业，但有为数不多学生，学习上有咨询题不敢咨询老师，作业也因怕分数低而抄别人的，如此就妨碍了成绩的提高，对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种你追我赶的风气，从期末看来，平均分88.6分，获得全镇第一名，在县抽考中，获得了较好的成绩，但存在的缺乏还非常多，如学生的知识构造不完好，这些有待以后改良。4、谦虚请教其它老师。在教学上，有疑必咨询，在各个章节上积极征求其它老师的建议，学习他们的方法，同时多听老师们的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服本人的缺乏。5、真修改作业布置作业做到精练，有针对性，有层次性，为了做到这一点，我常常搜集材料，并进展挑选，力求每一次起到最大的效果，同时修改作业及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们出现的咨询题进展分类总结，进展透彻析评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。6、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生要求，对后进的辅导并不限于学习知识的辅导，更重要的是思想辅导，要提高后进生的成绩，首先要处理他们的心结，让他们认识到学习的重要性和必要性，使之对它萌发兴趣，要通过各种方式激发他们的求之欲和上进心，从而自觉把身心投入到其中去，如此后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来了，使学习成为他样自我认识的一部分，在此根底上，再教给他们学习方法，提高他样的技能，并认真细致地补缺。