教师个人培训参考总结范文（通用）.doc

老师个人培训参考总结范文（通用）为了让刚走出校门的我们迅速完成角色的转变，习惯老师的工作，区教育局和区老师学校组织了师培训活动，这一年来培训的内容十分丰富，让我们获益颇多，老师个人培训总结。培训当中有教育法制法律的学习，师如何成长的学习，教育科学研究的学习。首先，我想感激为我们上过课的每一位老师，由于每一次上课，我都感到：给我们上课的每位老师都是有着扎实的教学功底、先进的教育的优秀指导老师，让我对班主任和教科研等方面工作有了新的认识。非常多小学老师都是研究目的教学的专家，她们带我们认识了目的教学的非常多相关知识。她们的是让每个学生主动和谐的开展。还指出师要为本人设定开展的目的，要研究一位教学专家，研究一位育人专家，探索一种育人方法。要有一个长远的目的，这个目的也许不容易实现，我们能够将这一个大目的分解成几个小的、比拟容易实现的目的，一个一个的实现。有一次培训，安排宋非老师跟我们交流，她说了非常多精炼的话语，比方“积极的心态、良好的品德、健康的身体、不断的学习、良好的人际关系是获得成功的重要要素”，“人的欢乐百分之八十来自于人和人的关系”，“成功等于明确的目的加正确的方法之以恒的行动”等，语言简短却意义深入。作为一名师,学习与奋斗的历程才刚刚开场,在今后的职业生涯中,会有非常多的挑战与困难等待着我们。非常多教学经历非常丰富的老老师感慨当一名老师不容易，当一名好老师更不容易，这该需要多少的汗水和智慧!作为新时代的老师，我想我们也许不会再“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的，新的做法，也只有如此才能够给所在的学校注入新的血液，才能让本人不落后!在思想和专业成长方面，我认为既然选择了老师这一职业，我们在心理思想上、在言行举止上要做到教书育人、为人师表，同时要时刻留意提高业务技能。我们年轻老师要多向老老师学习、多读书、勤写教育教学随笔，此外，还要积极参加校本研究。由于，科研素养是当代老师的根本素养之一，科研是当代老师学习的方式之一，科研是当代老师的工作方式之一，科研有利于提高老师的教学才能和水平。在教学方面，应用新课程来进展教学设计，要以学生的开展为本，要突出创新与实践才能的培养，要习惯学生的学习心理特点和年龄特点。在处理师生关系方面，要以科学的方法理解学生、以平等的态度对待学生、以的胸怀宽容学生，还要留意掌握“心育”的艺术。在培训中，我还认识到老师是治理者。老师要有较强的组织领导、治理协调才能，才能使教学更有效率，更进一步促进学生的开展;老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应当是的、平等的，就像父母对待小孩;老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和开展需要;老师是朋友。所谓良师益友，确实是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样;最后，老师是学生的心理者。老师应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的协助和排解，培养学生健康的心理质量。其次，培训为我马上面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经历丰富的老老师在谈到老师的开展咨询题时，都说到要适时调整和更新本身的知识构造;在教学教法经历方面，要多读书、实践、加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，在新课程的背景下，各位新老师要认真地贯彻新的教学，以学生开展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。再次，培训使我对将来的工作充满了决心和动力。关于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中培训指导老师也十分留意我们的这种心理的变化，他们鼓舞我们要更加地认识社会、认识本人的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。鼓舞我们要创新，在教学中发挥本人的聪明和才智，争做教学开展的新秀。这些鼓舞，使我对将来的工作充满了决心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地点都怀有自信沉醉在生活中，并实现本人的意志。”也许，关于我们师来说，只要有克服困难的决心，才能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。