参考案例2《矿山爆破》学习领域教学活动设计.doc

金属矿床开采专业矿山爆破教学活动设计系 别：管理工程系教 师： 柳迎泽金属矿床开采专业矿山爆破学习情境与教学单元设计一、 学习情境的组成及课时学习情境1 爆破认知 20学时 教学单元1岩石分级与钻机选择 4学时任务1岩石分级 2学时 任务2 钻机选择与使用 2学时 教学单元2 炸药雷管选择以及爆破网路连接 16学时 任务1炸药与爆破器材认知 12课时 任务2爆破网路连接 4学时 学习情境2 露天矿台阶爆破 10学时 任务1 露天矿深孔台阶爆破设计 8学时任务2 露天矿深孔台阶爆破实施 2学时 学习情境3 地下开采爆破 30学时 教学单元 1 井巷掘进爆破 16课时 任务 1平巷掘进爆破 12学时 任务 2井筒掘进爆破 4学时 教学单元2 地下开采采场爆破 14学时 任务1 地下开采采场深孔爆破 10学时 任务2 地下开采采场浅孔爆破 4学时二、学习情境的描述学习情境1 爆破认知 1.能力描述能根据具体的矿岩条件以及矿床的开采方法选择匹配的钻机；能根据不同工程的需要选择爆破器材；能正确连接爆破网路。2.目标描述 了解岩石分级，熟悉普氏系数；熟悉常用钻机的特点，能根据需要选择匹配钻机；熟悉常用炸药的化学成分以及物理化学性质，根据现场需要选择匹配的炸药。理解雷管的构造延期雷管的原理，根据需要选择不同雷管。理解爆破网路的概念，熟悉常用的网络连接方式，掌握爆破网路连接方法。3.学生应具备知识和基本能力（1）具备知识矿山地质基本知识，矿井通风知识，岩体力学知识、采掘机械知识、矿山测量知识、 电路知识。（2）基本能力具备CAD制图能力，阅读分析矿山地质以及各种矿山资料的能力、逻辑思维能力、沟通交流能力、组织协调能力4.教学方法与教学媒体（1）教学方法讲述法；案例教学；项目教学法（2）教学媒体录像；爆破网路图；炮孔布置图；教学课件；5.教学地点与教师安排（1）教学地点教室 （2）教师安排专职教师1人 学习情境2 露天矿台阶爆破设计1.能力描述能根据剥离岩石或采矿的需要，完成深孔或浅孔爆破设计;能根据矿山地质条件以及对边坡稳定性的要求完成光面爆破设计以及预裂爆破设计。2.目标描述 掌握台阶要素等基本概念，熟悉布孔方式，掌握爆破参数的确定方法，熟悉各种装药结构，以及爆破顺序的确定，熟悉台阶大爆破大块以及根底产生的原因，以及避免或处理的措施。掌握浅孔爆破设计以及预裂爆破设计方法。3.学生应具备知识和基本能力（1）具备知识矿山地质基本知识，矿井通风知识，岩体力学知识、采掘机械知识、矿山测量知识、 电路知识 。（2）基本能力具备CAD制图能力，阅读分析矿山地质以及各种矿山资料的能力、逻辑思维能力、沟通交流能力、组织协调能力。4.教学方法与教学媒体（1）教学方法讲述法;案例教学;项目教学法（2）教学媒体录像；爆破网路图；炮孔布置图；教学课件；5.教学地点与教师安排（1）教学地点教室 （2）教师安排专职教师1人 学习情境3 地下开采爆破教学单元3-1 井巷掘进爆破设计1.能力描述能进行井筒和平巷爆破设计，能根据采场的具体条件，进行采场爆破设计，画出炮孔布置图，能组织指导爆破施工，安全完成现场爆破任务2.目标描述熟悉井巷爆破三种炮眼掏槽眼，辅助眼，周边眼;熟悉三种炮眼的特点以及布置方法，掌握最小抵抗线，孔距，装药量等爆破参数的计算方法，并能在参数设计的基础上绘制炮孔布置图，完成爆破图表。（1）具备知识矿山地质基本知识，矿井通风知识，岩体力学知识、采掘机械知识、矿山测量知识、 电路知识 。（2）基本能力具备CAD制图能力，阅读分析矿山地质以及各种矿山资料的能力、逻辑思维能力、沟通交流能力、组织协调能力。3.教学方法与教学媒体（1）教学方法讲述法;案例教学;项目教学法（2）教学媒体录像；爆破网路图；炮孔布置图；教学课件；4.教学地点与教师安排（1）教学地点教室 （2）教师安排专职教师1人教学单元3-2 地下采场爆破设计1.能力描述能进行不同采矿方法的爆破设计，指导现场爆破施工。2.目标描述掌握井下采矿常用爆破方法，掌握爆破参数的计算方法，并能在参数设计的基础上绘制炮孔布置图，完成爆破图表。（1）具备知识矿山地质基本知识，矿井通风知识，岩体力学知识、采掘机械知识、矿山测量知识、 电路知识 。（2）基本能力具备CAD制图能力，阅读分析矿山地质以及各种矿山资料的能力、逻辑思维能力、沟通交流能力、组织协调能力。3.教学方法与教学媒体（1）教学方法讲述法;案例教学;项目教学法（2）教学媒体录像；爆破网路图；炮孔布置图；教学课件；4.教学地点与教师安排（1）教学地点教室 （2）教师安排专职教师1人 三、学习单元的教学设计教学单元1岩石分级与钻机选择任务1岩石分级 2课时教学目标了解岩石分级的意义；熟悉常用的岩石分级方法以及常见岩石的普氏系数以及不同系数对工程施工的影响。教学环节教学活动内容教学进程教学组织教学方法教学媒体任务布置任务：根据某工程现场地质剖面图进行岩石分级 具体：阅读剖面图查表标注不同岩石的普氏系数标注普氏系数0.2教师布置任务，发放工作页；学生分组：10人一组，共5组；讲述法工作任务单知识资讯资讯内容：1.岩石的主要物理性质2.岩石的主要力学性质3.岩石的坚固性分级1. 课堂教学观看录像或课件讲述法案例法 课件筹划方案学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页0.2小组讨论讨论法学生工作页方案实施 教师指导：提示关键环节；最后指出岩石分级的工程意义。根据老师提醒学生独立完成具体：阅读剖面图查表标注不同岩石的普氏系数标注0.4学生独立完成并互相比照演示法 成果评价学生互评检查其它同学任务完成情况评价：由教师完成： 教师评价，填写教师评价表。0.2独立工作课堂讨论讨论法归纳法质量评价表项目实训评价表教学单元1岩石分级与钻机选择 任务2钻机选择 2学时教学目标了解钻机的工作原理，熟悉不同钻机的特点以及适用条件。教学环节教学活动内容教学进程教学组织教学方法教学媒体任务布置工作任务： 1某露天开采矿山进行台阶穿孔爆破，选择适合的钻机2某地下矿进行巷道掘进和采场采矿，分别选择适合的钻机0.2课时教师布置任务，发放钻机选择工作页；学生分组：10人一组，共5组；讲述法工作任务单知识资讯资讯内容：1. 凿岩机工作原理2. 风动凿岩机，液压凿岩机3. 潜孔钻，牙轮钻0.8课时课堂教学讲述法 课件筹划方案学生讨论，开始独立工作，教师随时解答学生的疑问。0.2课时小组讨论讨论法学习工作页方案实施学生根据掌握资讯，自行选择凿岩钻机，并陈述理由。0.5课时老师答疑学生独立完成学生独立完成 成果评价学生互评检查小组合作产品的质量，填写质量评价表评价：由教师完成：学生通过自评总结学习效果；教师评价，填写教师评价表。0.3课时独立工作课堂讨论讨论法归纳法质量评价表项目实训评价表教学单元2炸药雷管选择以及爆破网路连接任务 1炸药与爆破器材认知 12学时 教学目标熟悉矿山工程常用炸药化学组分、物理化学性质，适用条件；了解微差雷管的原理，熟悉导火索，导爆管，导爆索的构造以及连接起爆方法。教学环节教学活动内容教学进程教学组织教学方法教学媒体任务布置工作任务： 某地下矿进行巷道掘进，现场炮孔已经钻凿并验收完毕，为其选择适合的炸药，爆破器材，装药方式。并在图纸上进行爆破网路连线。0.5教师布置任务，发放工作页；学生分组：10人一组，共5组；讲述法工作任务单知识资讯资讯内容：1炸药与爆炸作用的基本知识2工业炸药3起爆器材4常用的起爆方法10课堂教学观看录像或课件讲述法案例法投影仪录像带课件筹划方案学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页1小组讨论讨论法学生工作页方案实施 教师指导：提示关键环节；小组独立工作：学生实际操作。 ）3.5老师答疑学生独立完成学生独立完成投影仪录像带成果评价 评价：由教师完成：学生通过自评总结学习效果；教师评价，填写教师评价表。1 课堂讨论 归纳法质量评价表项目实训评价表任务2爆破网路连接 4学时 教学目标在熟悉爆破器材的基础上，能进行爆破网路的模拟连接教学环节教学活动内容教学进程教学组织教学方法教学媒体任务布置任务：某露天矿进行台阶深孔爆破，根据提供的爆破设计资料，进行爆破网路的模拟连线。（在图纸上完成）0.2教师布置任务，发放工作页；学生分组：10人一组，共5组；讲述法工作任务单知识资讯资讯内容：1导爆管起爆网路连接2导爆索起爆网路连接2课堂教学观看录像或课件讲述法案例法 课件筹划方案学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页0.5小组讨论讨论法学生工作页方案实施 教师指导：提示关键环节；小组独立工作：学生实际操作。 1老师答疑学生独立完成学生独立完成 成果评价学生互评检查小组合作产品的质量，填写质量评价表评价：由教师完成：学生通过自评总结学习效果；教师评价，填写教师评价表。0.3独立工作课堂讨论讨论法归纳法质量评价表项目实训评价表 教学单元2 露天矿深孔台阶爆破 任务 1 露天矿深孔台阶爆破设计8学时 教学目标掌握台阶要素等基本概念，熟悉布孔方式，掌握爆破参数的确定方法，熟悉各种装药结构，以及爆破顺序的确定，熟悉台阶大爆破大块以及根底产生的原因，以及避免或处理的措施。了解浅孔爆破设计以及预裂爆破设计方法。教学环节教学活动内容教学进程教学组织教学方法教学媒体任务布置工作任务： 某露天矿进行台阶采矿爆破，按照给定的台阶要素，爆破方量进行爆破设计0.5教师布置任务，发放工作页；学生分组：10人一组，共5组；讲述法工作任务单知识资讯资讯内容：1台阶要素2钻孔形式3布孔方式4爆破参数确定5装药结构6起爆顺序3.5课堂教学观看录像或课件讲述法案例法 课件筹划方案学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页1小组讨论讨论法学生工作页方案实施 教师指导：提示关键环节；小组独立工作：学生实际操作。具体：确定布孔方式计算爆破参数确定装药结构确定起爆方法，起爆器材，起爆顺序25老师答疑学生独立完成学生独立完成 成果评价 评价：由教师完成 教师评价，填写教师评价表。0.5由老师完成 归纳法质量评价表项目实训评价表教学单元教学单元2 露天矿深孔台阶爆破任务2露天矿深孔台阶爆破实施 2课时教学目标熟悉爆破实施的工作内容，能够对所有施工工序进行有序安排，组织协调爆破施工。教学环节教学活动内容教学进程教学组织教学方法教学媒体任务布置任务：某露天矿拟进行深孔台阶爆破，按照设计资料，组织爆破施工 0.2教师布置任务，发放工作页；学生分组：10人一组，共5组；讲述法工作任务单知识资讯资讯内容：1.钻孔作业2.爆破准备工作3.起爆网路连接以及安全警戒4起爆与爆后检查1. 课堂教学观看录像或课件讲述法案例法 课件筹划方案学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页0.2小组讨论讨论法学生工作页方案实施 教师指导：提示关键环节；小组独立工作：学生实际操作。0.4老师答疑学生独立完成学生独立完成 成果评价 评价：由教师完成：学生通过自评总结学习效果；教师评价，填写教师评价表。0.2由老师完成 归纳法质量评价表项目实训评价表教学单元3-1 井巷掘进爆破任务1 平巷掘进爆破12课时 教学目标熟悉井巷爆破三种炮眼掏槽眼，辅助眼，周边眼;熟悉三种炮眼的特点以及布置方法，掌握最小抵抗线，孔距，装药量等爆破参数的计算方法，并能在参数设计的基础上绘制炮孔布置图，完成爆破图表。教学环节教学活动内容教学进程教学组织教学方法教学媒体任务布置任务：某地下开采矿山进行阶段运输巷道掘进，断面形状以及尺寸已知，为其进行爆破设计。0.5教师布置任务，发放工作页；学生分组：10人一组，共5组；讲述法工作任务单知识资讯资讯内容：1掏槽眼，辅助眼，周边眼的布置方式2爆破参数计算 4.5课堂教学观看录像或课件讲述法案例法 课件筹划方案学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页1小组讨论讨论法学生工作页方案实施 教师指导：提示关键环节；小组独立工作：学生实际操作。 8老师答疑学生独立完成学生独立完成 成果评价 评价：由教师完成：学生通过自评总结学习效果；教师评价，填写教师评价表。1由老师完成 归纳法质量评价表项目实训评价表任务 2井筒掘进爆破 4课时 教学目标掌握井筒爆破爆破参数计算，爆破设计图的绘制方法。教学环节教学活动内容教学进程教学组织教学方法教学媒体任务布置任务：某地下矿主井的断面设计已经完成。根据设计提供的断面参数进行爆破设计0.2教师布置任务，发放工作页；学生分组：10人一组，共5组；讲述法工作任务单知识资讯资讯内容：1竖井工作面炮眼布置2爆破参数计算3起爆网路连接 1.5课堂教学观看录像或课件讲述法案例法 课件筹划方案学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页0.5小组讨论讨论法学生工作页方案实施 教师指导：提示关键环节；小组独立工作：学生实际操作。 1.5老师答疑学生独立完成学生独立完成 成果评价学生互评检查小组合作产品的质量，填写质量评价表评价：由教师完成：学生通过自评总结学习效果；教师评价，填写教师评价表。0.3 归纳法质量评价表项目实训评价表 教学单元3-2地下开采采场爆破 任务1深孔爆破12课时教学目标掌握井下采矿深孔爆破方法，掌握深孔爆破参数的计算方法，并能在参数设计的基础上绘制炮孔布置图，完成爆破图表教学环节教学活动内容教学进程教学组织教学方法教学媒体任务布置任务：某地下开采矿山，使用无底柱分段崩落采矿法，凿岩巷道形状尺寸给定，分段尺寸给定，为其进行爆破设计0.5教师布置任务，发放工作页；学生分组：10人一组，共5组；讲述法工作任务单知识资讯资讯内容：1.深孔布置方式2爆破参数计算 5课堂教学观看录像或课件讲述法案例法 课件筹划方案学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页0.5小组讨论讨论法学生工作页方案实施 教师指导：提示关键环节；小组独立工作：学生实际操作。具 8老师答疑学生独立完成学生独立完成 成果评价学生互评检查小组合作产品的质量，填写质量评价表评价：由学生和教师完成：学生通过自评总结学习效果；教师评价，填写教师评价表。1 课堂讨论讨论法归纳法质量评价表项目实训评价表教学单元3-2地下开采采场爆破任务2采矿浅孔孔爆破 4课时教学目标掌握井下采矿浅孔爆破方法，掌握浅孔爆破参数的计算方法，并能在参数设计的基础上绘制炮孔布置图，完成爆破图表教学环节教学活动内容教学进程教学组织教学方法教学媒体任务布置任务：某矿采用浅孔留矿采矿法开采，矿块结构参数确定，在此基础上进行采场爆破设计0.5教师布置任务，发放工作页；学生分组：10人一组，共5组；讲述法工作任务单知识资讯资讯内容：1.炮孔排列2.爆破参数确定1. 课堂教学观看录像或课件讲述法案例法 课件筹划方案学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页0.5小组讨论讨论法学生工作页方案实施 教师指导：提示关键环节；小组独立工作：学生实际操作。1.5学生独立完成并互相比照学生独立完成 成果评价 评价：由教师完成：学生通过自评总结学习效果；教师评价，填写教师评价表。0.5独立工作课堂讨论讨论法归纳法质量评价表项目实训评价表0万U豆体验卡卡号：50D890668267e3349e33密码：686d03401eefba96faba奖品名称：500万U豆体验卡卡号：50De7a00c543af387fc0密码：b26488ce65abc1787202奖品名称：500万U豆体验卡卡号：50Dbac63885c802fd52e密码：3d1c344384327b85efff奖品名称：500万U豆体验卡卡号：50Dd97f0765bdf6998a3密码：48db1c14e42a2b321fac奖品名称：500万U豆体50D61215eb41ae3cc919密码：25bffae5346e7b7d2548奖品名称：100万U豆体验卡卡号：10D1cab621456ab278ab密码：709f65f32865af2559c2奖品名称：100万U豆体验卡卡号：10D8f1d6a4b953f3474e密码：6e2e4017cce30dc7e055奖品名称：100万U豆体验卡卡号：10Dd1fc6d6dd529b6892密码：a5dbdd8338f91d2c0701奖品名称：100万U豆体验卡卡号：10D08377b71d4374262b密码：1d7a7c21ebd99b798a54