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1、 金属矿床开采专业 《矿山爆破》教学活动设计 系 别：管理工程系 教 师： 柳迎泽 金属矿床开采专业 《矿山爆破》学习情境与教学单元设计 一、 学习情境的组成及课时 学习情境1 爆破认知 20学时 教学单元1岩石分级与钻机选择 4学时 任务1岩石分级
2、 2学时 任务2 钻机选择与使用 2学时 教学单元2 炸药雷管选择以及爆破网路连接 16学时 任务1炸药与爆破器材认知 12课时 任务2爆破网路连接
3、 4学时 学习情境2 露天矿台阶爆破 10学时 任务1 露天矿深孔台阶爆破设计 8学时 任务2 露天矿深孔台阶爆破实施 2学时 学习情境3 地下开采爆破
4、 30学时 教学单元 1 井巷掘进爆破 16课时 任务 1平巷掘进爆破 12学时 任务 2井筒掘进爆破 4学时 教学单元2 地下开采采场爆破 14学时 任务1 地下开采采场深孔爆破
5、 10学时 任务2 地下开采采场浅孔爆破 4学时 二、学习情境的描述 学习情境1 爆破认知 1.能力描述 能根据具体的矿岩条件以及矿床的开采方法选择匹配的钻机；能根据不同工程的需要选择爆破器材；能正确连接爆破网路。 2.目标描述 了解岩石分级，熟悉普氏系数；熟悉常用钻机的特点，能根据需要选择匹配钻机；熟悉常用炸药的化学成分以及物理化学性质，根据现场需要选择匹配的炸药。理解雷管的构造延期雷管的原理，根据需要选择不同雷管。理解爆破网路的概念，熟悉常用的网络连接方式，掌握爆破网路连接方法。
6、 3.学生应具备知识和基本能力 （1）具备知识 矿山地质基本知识，矿井通风知识，岩体力学知识、采掘机械知识、矿山测量知识、 电路知识。 （2）基本能力 具备CAD制图能力，阅读分析矿山地质以及各种矿山资料的能力、逻辑思维能力、沟通交流能力、组织协调能力 4.教学方法与教学媒体 （1）教学方法 讲述法；案例教学；项目教学法 （2）教学媒体 录像；爆破网路图；炮孔布置图；教学课件； 5.教学地点与教师安排 （1）教学地点 教室 （2）教师安排 专职教师1人 学习情境2 露天矿台阶爆破设计 1.能力描述 能根据剥离岩石或采矿的需要，完成深孔或浅孔爆破设计;能根
7、据矿山地质条件以及对边坡稳定性的要求完成光面爆破设计以及预裂爆破设计。 2.目标描述 掌握台阶要素等基本概念，熟悉布孔方式，掌握爆破参数的确定方法，熟悉各种装药结构，以及爆破顺序的确定，熟悉台阶大爆破大块以及根底产生的原因，以及避免或处理的措施。掌握浅孔爆破设计以及预裂爆破设计方法。 3.学生应具备知识和基本能力 （1）具备知识 矿山地质基本知识，，矿井通风知识，岩体力学知识、采掘机械知识、矿山测量知识、 电路知识 。 （2）基本能力 具备CAD制图能力，阅读分析矿山地质以及各种矿山资料的能力、逻辑思维能力、沟通交流能力、组织协调能力。 4.教学方法与教学媒体 （1）教
8、学方法 讲述法;案例教学;项目教学法 （2）教学媒体 录像；爆破网路图；炮孔布置图；教学课件； 5.教学地点与教师安排 （1）教学地点 教室 （2）教师安排 专职教师1人 学习情境3 地下开采爆破 教学单元3-1 井巷掘进爆破设计 1.能力描述 能进行井筒和平巷爆破设计，能根据采场的具体条件，进行采场爆破设计，画出炮孔布置图，能组织指导爆破施工，安全完成现场爆破任务 2.目标描述 熟悉井巷爆破三种炮眼——掏槽眼，辅助眼，周边眼;熟悉三种炮眼的特点以及布置方法，掌握最小抵抗线，孔距，装药量等爆破参数的计算方法，并能在参数设计的基础上绘制炮孔布置图，完成爆破
9、图表。 （1）具备知识 矿山地质基本知识，，矿井通风知识，岩体力学知识、采掘机械知识、矿山测量知识、 电路知识 。 （2）基本能力 具备CAD制图能力，阅读分析矿山地质以及各种矿山资料的能力、逻辑思维能力、沟通交流能力、组织协调能力。 3.教学方法与教学媒体 （1）教学方法 讲述法;案例教学;项目教学法 （2）教学媒体 录像；爆破网路图；炮孔布置图；教学课件； 4.教学地点与教师安排 （1）教学地点 教室 （2）教师安排 专职教师1人 教学单元3-2 地下采场爆破设计 1.能力描述 能进行不同采矿方法的爆破设计，指导现场爆破施工。 2.目标描述 掌握
10、井下采矿常用爆破方法，掌握爆破参数的计算方法，并能在参数设计的基础上绘制炮孔布置图，完成爆破图表。 （1）具备知识 矿山地质基本知识，，矿井通风知识，岩体力学知识、采掘机械知识、矿山测量知识、 电路知识 。 （2）基本能力 具备CAD制图能力，阅读分析矿山地质以及各种矿山资料的能力、逻辑思维能力、沟通交流能力、组织协调能力。 3.教学方法与教学媒体 （1）教学方法 讲述法;案例教学;项目教学法 （2）教学媒体 录像；爆破网路图；炮孔布置图；教学课件； 4.教学地点与教师安排 （1）教学地点 教室 （2）教师安排 专职教师1人 三、学习单元的教学设计 教学单元
11、1岩石分级与钻机选择 任务1岩石分级 2课时 教学目标 了解岩石分级的意义；熟悉常用的岩石分级方法以及常见岩石的普氏系数以及不同系数对工程施工的影响。。 教学环节 教学活动内容 教学进程 教学组织 教学方法 教学媒体 任务布置 任务：根据某工程现场地质剖面图进行岩石分级 具体：阅读剖面图→查表标注不同岩石的普氏系数→标注普氏系数 0.2 教师布置任务，发放工作页； 学生分组：10人一组，共5组； 讲述法 工作任务单 知识资讯 资讯内容： 1.岩石的主要物理性质 2.岩石的主要力学性质 3.岩石的坚固性分级 1. 课堂教学 观
12、看录像或课件 讲述法 案例法 课件 筹划方案 学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页 0.2 小组讨论 讨论法 学生工作页 方案实施 教师指导：提示关键环节；最后指出岩石分级的工程意义。 根据老师提醒学生独立完成 具体：阅读剖面图→查表标注不同岩石的普氏系数→标注 0.4 学生独立完成并互相比照 演示法 成果评价 学生互评检查其它同学任务完成情况 评价：由教师完成： 教师评价，填写教师评价表。 0.2 独立工作 课堂讨论 讨论法 归纳法 质量评价表 项目实训评价表 教学单元1岩石分级与钻机选择 任
13、务2钻机选择 2学时 教学目标 了解钻机的工作原理，熟悉不同钻机的特点以及适用条件。 教学环节 教学活动内容 教学 进程 教学组织 教学方法 教学媒体 任务布置 工作任务： 1某露天开采矿山进行台阶穿孔爆破，选择适合的钻机 2某地下矿进行巷道掘进和采场采矿，分别选择适合的钻机 0.2课时 教师布置任务，发放钻机选择工作页； 学生分组：10人一组，共5组； 讲述法 工作任务单 知识资讯 资讯内容： 1. 凿岩机工作原理 2. 风动凿岩机，液压凿岩机 3. 潜孔钻，牙轮钻 0.8课时 课堂教学 讲述法 课件 筹划方案 学生讨
14、论，开始独立工作， 教师随时解答学生的疑问。 0.2课时 小组讨论 讨论法 学习工作页 方案实施 学生根据掌握资讯，自行选择凿岩钻机，并陈述理由。 0.5课时 老师答疑学生独立完成 学生独立完成 成果评价 学生互评检查小组合作产品的质量，填写质量评价表 评价：由教师完成： 学生通过自评总结学习效果； 教师评价，填写教师评价表。 0.3课时 独立工作 课堂讨论 讨论法 归纳法 质量评价表 项目实训评价表 教学单元2炸药雷管选择以及爆破网路连接 任务 1炸药与爆破器材认知 12学时 教学目标 熟悉矿山工程常用炸
15、药化学组分、物理化学性质，适用条件；了解微差雷管的原理，熟悉导火索，导爆管，导爆索的构造以及连接起爆方法。 教学环节 教学活动内容 教学进程 教学组织 教学方法 教学媒体 任务布置 工作任务： 某地下矿进行巷道掘进，现场炮孔已经钻凿并验收完毕，为其选择适合的炸药，爆破器材，装药方式。并在图纸上进行爆破网路连线。 0.5 教师布置任务，发放工作页； 学生分组：10人一组，共5组； 讲述法 工作任务单 知识资讯 资讯内容： 1炸药与爆炸作用的基本知识 2工业炸药 3起爆器材 4常用的起爆方法 10 课堂教学 观看录像或课件 讲述法 案
16、例法 投影仪 录像带 课件 筹划方案 学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页 1 小组讨论 讨论法 学生工作页 方案实施 教师指导：提示关键环节； 小组独立工作：学生实际操作。 ） 3.5 老师答疑学生独立完成 学生独立完成 投影仪 录像带 成果评价 评价：由教师完成： 学生通过自评总结学习效果； 教师评价，填写教师评价表。 1 课堂讨论 归纳法 质量评价表 项目实训评价表 任务2爆破网路连接 4学时 教学目标 在熟悉爆破器材的基
17、础上，能进行爆破网路的模拟连接 教学环节 教学活动内容 教学进程 教学组织 教学方法 教学媒体 任务布置 任务：某露天矿进行台阶深孔爆破，根据提供的爆破设计资料，进行爆破网路的模拟连线。 （在图纸上完成） 0.2 教师布置任务，发放工作页； 学生分组：10人一组，共5组； 讲述法 工作任务单 知识资讯 资讯内容： 1导爆管起爆网路连接 2导爆索起爆网路连接 2 课堂教学 观看录像或课件 讲述法 案例法 课件 筹划方案 学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页 0.5 小组讨论 讨论法 学生工作页 方案实施
18、 教师指导：提示关键环节； 小组独立工作：学生实际操作。 1 老师答疑学生独立完成 学生独立完成 成果评价 学生互评检查小组合作产品的质量，填写质量评价表 评价：由教师完成： 学生通过自评总结学习效果； 教师评价，填写教师评价表。 0.3 独立工作 课堂讨论 讨论法 归纳法 质量评价表 项目实训评价表 教学单元2 露天矿深孔台阶爆破 任务 1 露天矿深孔台阶爆破设计8学时 教学目标 掌握台阶要素等基本概念，熟悉布孔
19、方式，掌握爆破参数的确定方法，熟悉各种装药结构，以及爆破顺序的确定，熟悉台阶大爆破大块以及根底产生的原因，以及避免或处理的措施。了解浅孔爆破设计以及预裂爆破设计方法。 教学环节 教学活动内容 教学进程 教学组织 教学方法 教学媒体 任务布置 工作任务： 某露天矿进行台阶采矿爆破，按照给定的台阶要素，爆破方量进行爆破设计 0.5 教师布置任务，发放工作页； 学生分组：10人一组，共5组； 讲述法 工作任务单 知识资讯 资讯内容： 1台阶要素 2钻孔形式 3布孔方式 4爆破参数确定 5装药结构 6起爆顺序 3.5 课堂教学 观看录像或
20、课件 讲述法 案例法 课件 筹划方案 学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页 1 小组讨论 讨论法 学生工作页 方案实施 教师指导：提示关键环节； 小组独立工作：学生实际操作。 具体：确定布孔方式→计算爆破参数→确定装药结构→确定起爆方法，起爆器材，起爆顺序 2．5 老师答疑学生独立完成 学生独立完成 成果评价 评价：由教师完成 教师评价，填写教师评价表。 0.5 由老师完成 归纳法 质量评价表 项目实训评价表 教学单元教学单元2 露天矿深孔台阶爆破 任务2露天矿深孔台阶爆破实施 2课
21、时 教学目标 熟悉爆破实施的工作内容，能够对所有施工工序进行有序安排，组织协调爆破施工。 教学环节 教学活动内容 教学进程 教学组织 教学方法 教学媒体 任务布置 任务：某露天矿拟进行深孔台阶爆破，按照设计资料，组织爆破施工 0.2 教师布置任务，发放工作页； 学生分组：10人一组，共5组； 讲述法 工作任务单 知识资讯 资讯内容： 1.钻孔作业 2.爆破准备工作 3.起爆网路连接以及安全警戒 4起爆与爆后检查 1. 课堂教学 观看录像或课件 讲述法 案例法 课件 筹划方案 学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学
22、生工作页 0.2 小组讨论 讨论法 学生工作页 方案实施 教师指导：提示关键环节； 小组独立工作：学生实际操作。 0.4 老师答疑学生独立完成 学生独立完成 成果评价 评价：由教师完成： 学生通过自评总结学习效果； 教师评价，填写教师评价表。 0.2 由老师完成 归纳法 质量评价表 项目实训评价表 教学单元3-1 井巷掘进爆破 任务1 平巷掘进爆破12课时 教学目标 熟悉井巷爆破三种炮眼——掏槽眼，辅助眼，周边眼;熟悉三种炮眼的特点以及布置方法，掌
23、握最小抵抗线，孔距，装药量等爆破参数的计算方法，并能在参数设计的基础上绘制炮孔布置图，完成爆破图表。 教学环节 教学活动内容 教学进程 教学组织 教学方法 教学媒体 任务布置 任务：某地下开采矿山进行阶段运输巷道掘进，断面形状以及尺寸已知，为其进行爆破设计。 0.5 教师布置任务，发放工作页； 学生分组：10人一组，共5组； 讲述法 工作任务单 知识资讯 资讯内容： 1掏槽眼，辅助眼，周边眼的布置方式 2爆破参数计算 4.5 课堂教学 观看录像或课件 讲述法 案例法 课件 筹划方案 学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写
24、学生工作页 1 小组讨论 讨论法 学生工作页 方案实施 教师指导：提示关键环节； 小组独立工作：学生实际操作。 8 老师答疑学生独立完成 学生独立完成 成果评价 评价：由教师完成： 学生通过自评总结学习效果； 教师评价，填写教师评价表。 1 由老师完成 归纳法 质量评价表 项目实训评价表 任务 2井筒掘进爆破 4课时 教学目标 掌握井筒爆破爆破参数计算，爆破设计图的绘制方法。 教学环节 教学活动内容 教学进程 教学组织 教学方法 教学媒体 任务
25、布置 任务：某地下矿主井的断面设计已经完成。根据设计提供的断面参数进行爆破设计 0.2 教师布置任务，发放工作页； 学生分组：10人一组，共5组； 讲述法 工作任务单 知识资讯 资讯内容： 1竖井工作面炮眼布置 2爆破参数计算 3起爆网路连接 1.5 课堂教学 观看录像或课件 讲述法 案例法 课件 筹划方案 学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页 0.5 小组讨论 讨论法 学生工作页 方案实施 教师指导：提示关键环节； 小组独立工作：学生实际操作。 1.5 老师答疑学生独立完成 学生独立完成
26、 成果评价 学生互评检查小组合作产品的质量，填写质量评价表 评价：由教师完成： 学生通过自评总结学习效果； 教师评价，填写教师评价表。 0.3 归纳法 质量评价表 项目实训评价表 教学单元3-2地下开采采场爆破 任务1深孔爆破12课时 教学目标 掌握井下采矿深孔爆破方法，掌握深孔爆破参数的计算方法，并能在参数设计的基础上绘制炮孔布置图，完成爆破图表 教学环节 教学活动内容 教学进程 教学组织 教学方法 教学媒体 任务布置 任务：某地下开采矿山，使用无底柱分段崩落采矿法，凿岩巷道形状尺寸给定，分段尺寸
27、给定，为其进行爆破设计 0.5 教师布置任务，发放工作页； 学生分组：10人一组，共5组； 讲述法 工作任务单 知识资讯 资讯内容： 1.深孔布置方式 2爆破参数计算 5 课堂教学 观看录像或课件 讲述法 案例法 课件 筹划方案 学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页 0.5 小组讨论 讨论法 学生工作页 方案实施 教师指导：提示关键环节； 小组独立工作：学生实际操作。 具 8 老师答疑学生独立完成 学生独立完成 成果评价 学生互评检查小组合作产品的质量，填写质量评价表 评价：由学生和教师
28、完成： 学生通过自评总结学习效果； 教师评价，填写教师评价表。 1 课堂讨论 讨论法 归纳法 质量评价表 项目实训评价表 教学单元3-2地下开采采场爆破 任务2采矿浅孔孔爆破 4课时 教学目标 掌握井下采矿浅孔爆破方法，掌握浅孔爆破参数的计算方法，并能在参数设计的基础上绘制炮孔布置图，完成爆破图表 教学环节 教学活动内容 教学进程 教学组织 教学方法 教学媒体 任务布置 任务：某矿采用浅孔留矿采矿法开采，矿块结构参数确定，在此基础上进行采场爆破设计 0.5 教师布置任务，发放工作页； 学生分组：10人一组，共5组；
29、 讲述法 工作任务单 知识资讯 资讯内容： 1.炮孔排列 2.爆破参数确定 1. 课堂教学 观看录像或课件 讲述法 案例法 课件 筹划方案 学生讨论，确定行动计划和行动步骤，填写学生工作页 0.5 小组讨论 讨论法 学生工作页 方案实施 教师指导：提示关键环节； 小组独立工作：学生实际操作。 1.5 学生独立完成并互相比照 学生独立完成 成果评价 评价：由教师完成： 学生通过自评总结学习效果； 教师评价，填写教师评价表。 0.5 独立工作 课堂讨论 讨论法 归纳法 质量评价表 项目实训评
30、价表 0万U豆体验卡 卡号：50D890668267e3349e33 密码：686d03401eefba96faba 奖品名称：500万U豆体验卡 卡号：50De7a00c543af387fc0 密码：b26488ce65abc1787202 奖品名称：500万U豆体验卡 卡号：50Dbac638 85c802fd52e 密码：3d1c344384327b85efff 奖品名称：500万U豆体验卡 卡号：50Dd97f0765bdf6998a3 密码：48db1c14e42a2b321fac 奖品名称：500万U豆体50D61 215eb41ae3
31、cc919 密码：25bffae5346e7b7d2548 奖品名称：100万U豆体验卡 卡号：10D1cab621456ab278ab 密码：709f65f32865af2559c2 奖品名称：100万U豆体验卡 卡号：10D8f1d6a4b953f3474e 密码：6e2e4017cce30dc7e055 奖品名称：100万U豆体验卡 卡号：10Dd1fc6d6dd529b6892 密码：a5dbdd8338f91d2c0701 奖品名称：100万U豆体验卡 卡号：10D08377b71d4374262b 密码：1d7a7c21ebd99b798a54
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