主题班会教案主题班会教案：坚持——成功就在你我眼前.doc

主题班会教案之主题班会教案：坚持——成功就在你我眼前
学情分析
进入初三以来，许多同学认识到学习的重要性，两个月来的学习劲头比起初二时有了明显的进步。许多同学以为本人这次期中考试考得不错，谁知一见成绩与本人的理想反差太大，大家都想不通为什么本人努力了成绩却不理想，所有的人情绪都特别低落。
活动目的
1、让学生回忆本人在这两个月里的努力、进步。
2、让学生明白学习是一个长期、艰苦的过程，想获得立竿见影的效果是不可能的。要想获得好成绩必需要有持之以恒的毅力。
3、为学生提供一个交流的平台，互诉衷肠、沟通感情、取长补短，让学生们课余互帮互助，团结一心，以获得更好的成绩。
活动过程
一、主持导入
进入初三以来，同学们都认识到这是迎接中考的关键时刻，许多同学都刻苦拼搏了两个月，希望能在期中考试中获得好成绩。现在成绩下来了，我看到有的同学特别沮丧，觉得这成绩与本人理想中应得的分数差距太大。事实上，优良的学习成绩的获得本来就不可能会立竿见影，学习是一个漫长而艰苦的过程，困难是人人都会遇到的，只要学生有恒心、有毅力，想把本人的学习搞好，那么，老师送给你一句箴言：坚持！成功就在你我眼前！
二、风采展现
1、唱班歌
2、请学生说一说本人升入初三这两个月里有哪些提高、进步。
3、请学生说一说本人的好友或同位升入初三这两个月里有哪些提高、进步。
4、班主任总结：同学们要确信本人的努力，也要明白好成绩的获得需要持之以恒的努力！
三、真情交流
 互动游戏《学会用脑》。
让4名学生同时背10个没学过的单词，然后，立即再给他们放一段录像(一段动画片)，录像看过后再来调查学生前面背过的单词。
游戏完毕后给学生介绍学习时要科学用脑。学生互相介绍本人用脑的经历
合唱《真心英雄》
（鼓舞学生只有经历磨练才能迎来彩虹。）
四、携手向前
1、请3名学生介绍本人克服学习中的困难，获得进步的事例。
2、学生说说下一阶段有哪些困难，本人计划如何样处理。
五、心灵之约
学生互相商定，齐心协力，努力向前，两个月后的期末考试获得更大的进步。
采取方式：
学生郑重走到讲台前，大声说出本人座右铭和学习目的，鼓舞本人。
六、班级誓言
全班齐背班级誓言。
七、班主任总结
    为下一阶段的学习鼓劲铺垫。