小学一年级班主任工作参考计划 (4).doc

小学一年级班主任工作参考计划 (4)
通过上学期一个学期的学习和理解，我教的一年级小学生开场上学并努力学习。
认识，不再想着整天玩小孩。然而，在新的学期里，我会接着尽力教他们，以免让他们不记得积累的学习经历。
作为小学一年级的班主任，教学任务并不繁重，任何老师都能够教。然而，我认为教学不是最重要的，教一年级小学生如何阅读和学习是最重要的。在小学一年级，学生的思想和行为认识没有到达最好。只有老师的不断领导和教学才能充分调动他们的学习认识。因而，我依照本人的办法，制定了本学期班主任的工作打算:
一、班级概况:
这学期，班上有39名学生，27名男生和12名女生。这个班的学生喜爱这个班，积极向上，可爱。大多数小孩都有初步的学习认识，能够按时完成作业，保持班级纪律，大胆地参加学校的班级，锻炼和提高本人，同时可塑性非常强。然而，也有少数小孩在入学前有不良行为适应和学习认识缺乏。他们已经半个学期没进学校了，还需要努力。尽管有困难和挑战，但我相信在大多数学生的妨碍和协助以及老师的精心教育下，这学期他们会有所改变。
二、班级集体目的:
每天都有一点进步。
三、主要工作和详细措施:
(一)加强学生之间考核制度的鼓励机制:
(1)每月有一次阅读和交流活动“好书传递”。进展“阅读之王”的评价。
(2)各种评估制度保持不变。男女竞赛、团体竞赛、大型团体竞赛、个人竞赛等。“小红花”在当天获胜，“欢乐鸟”在一周和一周获胜。
(3)每天班日志、书写、值班考核、每周总结、奖励。
(4)应脚踏实地地开展综合实践活动，以便所有儿童都能受益。
(2)行为守则教育:
1、掌握一定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境健康。
2.进出学校时留意排队的秩序和安静。在学校门口主动咨询候老师和同学。
3、认真、自觉地做作业，养成独立完成作业的适应。
4、不要打架，上下楼梯向右。
5、上课认真听讲，能积极考虑，热情发言。
6.在教学楼里保持安静。
(三)依照班级的详细情况，本学期的重点:
1.加强财务治理和治理才能的培养:合理使用零用钱，治理班级事务。
2.加强学生学习适应的培养:听课、作业、交作业和复习适应。
3.加强学生劳动认识的培养:拾掇桌子，清扫教室，拾掇本人的学惯用品，学习做家务。
4.加强自理才能的培养:自主安排本人的学习和生活，设定合理的工作和休息时间，培养一定的兴趣和爱好。
(4)班级治理:
1、逐步组建小型干部队伍，并通过培训和轮换制度，协助每个学生有时机打班干部，参与班级治理，以提高效劳水平和治理水平。
2.不要上学迟到或早退。
3、逐步构成互相协助、互相竞争的良好质量。
4.整理你的书包、学校设备和书桌。
5、逐步做到“班里有人管”，管好本人。
6、逐步掌握协助老师治理班级的才能。
7.独立完成学习任务，对本人提出一定的要求，并努力实现。
8、每天出勤，参与清点的每个人。
(5)学生心理健康教育:
1.处理好个人与学习的关系:铃声响起，迅速平复下来，认真倾听，经常举手，正确整洁地工作，表扬对学习态度好的人。
2.处理好个人和同学之间的关系:像你的同学一样，得到每个人的欢迎，交更多的朋友，并正确处理同学之间的冲突。
3.处理好个人和班级之间的关系:找一份为每个人效劳的工作，找一个协助别人的时机，为班级想出一个主意，找出谁最关怀和感谢。
如今小学一年级的学生都是新千年后出生的小孩。他们的出生环境比80年代和90年代好得多，这决定了他们是不担忧食物和衣服的新一代。我们教育他们的方法应该更有针对性。
然而，这些小孩的大多数父母都出生在80年代，对知识和教育有本人的看法。他们教育小孩的方式也与往常不同了。因而，我们的新一代不怕任何竞争。我们的天赋决定了我们是不可战胜的新一代！
我想做的是好好教育学生，把他们带到正确的地点，带他们走上正确的道路。只有如此，他们的将来才能无限，他们是我们祖国的希望！