1、幼儿园小班学期参考计划范文通过打算合理安排时间和任务,使本人到达目的,也使本人明确每一个任务的目的。下面是关于幼儿园小班学期打算范文,希望对您有所协助。幼儿园小班学期打算一、本学期幼儿开展总目的1、培养幼儿的进餐习惯,使他们明白得珍惜粮食。提高自我效劳潜力。2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、英勇的个性心理质量。3、激发幼儿活动的愿望、探究的兴趣,鼓舞胆子小的幼儿在群众面前多表达、培养良好的学习习惯。4、开展自主性活动和学习性活动,鼓舞幼儿用心参加活动二、详细目的与措施(一)、生活活动目的:1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能接着习惯群众生活。2、学
2、习使用小勺吃饭,在老师的协助提示下能吃得洁净,不将饭菜含在嘴里。3、纠正不良的睡眠习惯。4、会穿脱宽松的衣裤。5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。6、明白室内不大声叫喊,不把手指、不洁净东西放进嘴里,不抠鼻。7、明白得赃物、玩具不放进耳鼻口。依照季节变化、运动量的大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法,明白饭前、便后洗手。9、学会使用毛巾进展擦脸、擦嘴。措施:1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓舞幼儿高欢乐兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。2、利用儿歌、游戏、故事等方式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。3、在
3、学习性游戏中带给一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给小孩锻炼的时机。4、在分组教学中进展个别幼儿的教育。5、透过每一天的进餐活动,培养幼儿礼貌进餐习惯。6、班级三位一体,共同治理好班级工作。(二)、运动活动目的:1、在体育锻炼中,能做到保护好自我,不到危险的地点玩。2、在老师的鼓舞下愿意参加各类活动。3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前悄悄地跳。4、学习模拟操和措施:1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调开展。2、保证每一天二小时的户外锻炼时间。3、学会玩具模拟操、4、制造并带给多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体
4、育锻炼活动材料。(三)、学习活动目的:1、爱祖国、爱家乡,明白自我是中国人,喜爱老师,爱爷爷奶奶,愿意上幼儿园。2、在老师的引导下,产生对四周事物的兴趣。学着用各种感官感知四周四周的事物,感知其明显的特征。3、观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。4、经常看听触摸四周生活中各种颜色、形状、声音,并对它们变化、声响发生兴趣,喜爱音乐活动、美工活动。5、在老师的指导下学唱简单的歌曲,做简单的韵律动作,初步用动作表示音乐的感受。6、学听一般话,能与同伴一齐安静地听老师讲话。学说一般话愿意模拟老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句。愿意用语言答复别人的咨询题。7、能口手一致点数1-
5、3,认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物拼版。8、能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语咨询老师好。(四)、游戏活动目的:1、丰富生活经历,能用语言和动作去模拟,用心体验主角的情感和态度。2、创设条件,丰富幼儿的知识经历,感性经历和游戏语言。3、初步掌握一些进展主角游戏的根本技能。4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。5、初步掌握构造游戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具构造比拟粗轮廓的物体。保护玩具,游戏后送玩具回家。措施:1、带给贴合小班幼儿的大玩具。2、在游戏中留意观察幼儿的活动并为他们带给需要的游戏材料。3、鼓舞幼儿从家里带来废旧物品,老师制造一些成品娃娃家用
6、品。4、幼儿自选主题,充当主角,并在游戏中感到欢乐。(五)、家长工作1、召开家长会,彼此沟通。2、接着办好家园之窗,利用家园联络册向家长定期汇报幼儿在园情况。3、及时做好家长工作。幼儿园小班秋季学期打算工作打算4、请家长配合老师搜集家里的废物支持教学,参加园内的各项亲子活动。幼儿园小班学期打算1、培养幼儿的进餐习惯,是他们明白得珍惜粮食。提高自我效劳潜力。2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、英勇的个性心理质量。3、激发幼儿活动的愿望、探究的兴趣,鼓舞胆子小的幼儿在群众面前多表达、培养良好的学习习惯。4、开展自主性活动和学习性活动,鼓舞幼
7、儿用心参加活动二、详细目的与措施(一)、生活活动目的:1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能接着习惯群众生活。2、学习使用小勺吃饭,在老师的协助提示下能吃得洁净,不将饭菜含在嘴里。3、纠正不良的睡眠习惯。4、会穿脱宽松的衣裤。5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。6、明白室内不大声叫喊,不把手指、不洁净东西放进嘴里,不抠鼻。7、明白得赃物、玩具不放进耳鼻口。依照季节变化、运动量的大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法,明白饭前、便后洗手。9、学会使用毛巾进展擦脸、擦嘴。措施:1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓舞幼儿高欢乐兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育
8、工作。2、利用儿歌、游戏、故事等方式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。3、在学习性游戏中带给一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给小孩锻炼的时机。4、在分组教学中进展个别幼儿的教育。5、透过每一天的进餐活动,培养幼儿礼貌进餐习惯。6、班级三位一体,共同治理好班级工作。(二)、运动活动目的:1、在体育锻炼中,能做到保护好自我,不到危险的地点玩。2、在老师的鼓舞下愿意参加各类活动。3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前悄悄地跳。4、会玩中型运动器具。5、学习模拟操和器具操。措施:1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣
9、,促进肌体的协调开展。2、保证每一天二小时的户外锻炼时间。3、学会玩具模拟操、小兵操和响环操。4、制造并带给多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体育锻炼活动材料。(三)、学习活动目的:1、爱祖国、爱家乡,明白自我是中国人,喜爱老师,爱爷爷奶奶,愿意上幼儿园。2、在老师的引导下,产生对四周事物的兴趣。学着用各种感官感知四周四周的事物,感知其明显的特征。3、观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。4、经常看听触摸四周生活中各种颜色、形状、声音,并对它们变化、声响发生兴趣,喜爱音乐活动、美工活动。5、在老师的指导下学唱简单的歌曲,做简单的韵律动作,初步用动作表示音乐的感
10、受。6、学听一般话,能与同伴一齐安静地听老师讲话。学说一般话愿意模拟老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句。愿意用语言答复别人的咨询题。7、能口手一致点数1-3,认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物拼版。8、能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语咨询老师好。措施:1、创设贴合小班幼儿年龄的环境,表达以幼儿为主的指导思想,依照主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。2、定期将幼儿作品进展展示活动,使每个幼儿体验成就感。3、创设英语环境,使小朋友在其中愉快参与学习,学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。幼
11、儿园小班秋季学期打算幼儿园小班秋季学期打算4、参加各项活动,学会动手动脑想结合。(敬老节活动、爱祖国知识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等)5、在带幼儿走出去的活动中,给予幼儿丰富的知识,满足他们的好奇心,让幼儿有充分的动手、动脑的时机,使幼儿透过活动得到满足,得到愉快的体验。(如秋游等活动)(四)、游戏活动目的:1、丰富生活经历,能用语言和动作去模拟,用心体验主角的情感和态度。2、创设条件,丰富幼儿的知识经历,感性经历和游戏语言。3、初步掌握一些进展主角游戏的根本技能。4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。5、初步掌握构造游戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具构造比拟粗轮廓的物体。保护玩具,
12、游戏后送玩具回家。措施:1、带给贴合小班幼儿的大玩具。2、在游戏中留意观察幼儿的活动并为他们带给需要的游戏材料。3、鼓舞幼儿从家里带来废旧物品,老师制造一些成品娃娃家用品。4、幼儿自选主题,充当主角,并在游戏中感到欢乐。(五)、家长工作1、召开家长会,彼此沟通。2。活动”并及时做好反应工作。3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,接着办好家园之窗,利用家园联络册向家长定期汇报幼儿在园情况。4、及时做好家长工作。5、请家长配合老师搜集家里的废物支持教学,参加园内的各项亲子活动。以上是我们针对班级幼儿开展情况制定的本学期打算,期望在我们班组成员的共同努力下,在家长的配合下,小孩们健康、愉快的成长
13、幼儿园小班学期打算新的学期降临了,为了使自我本学期的工作进展的有的放矢,促进幼儿全面和谐地开展,特拟定工作打算如下:一、班况分析:本班幼儿是新生小班幼儿,有少数幼儿未满3岁。他们来自不一样的家庭,生活行为习惯各不一样,大多数小孩在家受家人宠爱,以自我为中心,对父母或祖辈的依托性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的情绪普遍不够稳定,自理潜力和行为习惯普遍较差,如:早上入园会哭闹;不会自我吃饭、不会入厕;有的个性强,构成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的比拟难融入群众活动,没有构成规则认识,群众活动的时候,喜爱自由的单独活动为了使这些小孩们尽快稳定情绪,
14、习惯幼儿园群众生活,养成良好的行为习惯,构成良好的常规认识,我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。二、目的:1、培养幼儿根本的自我生活效劳潜力,养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步明白得恪守各项常规,能较好的习惯幼儿园的环境。2、以班级的实际情况出发,开展丰富多彩的德育活动及班级活动,培养小孩具有一颗爱四周的人、事、物的完满的心。3、开展多种多样生动爽朗的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系,使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。5、加强本身专业学习,不断提高专业素养。三、材料及措施:(一)、教育保育工作:1、
15、教育教学工作:各个领域开展目的如下:健康:、能较好地习惯环境、气候和生活条件的变化。明白得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理潜力。、能用心参加多种体育活动,能使用运动器械进展活动并留意平安。、认识人体的主要器官,理解其功能。协助幼儿理解常见病的简单知识,乐于理解预防接种的好习惯。、理解欢乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作,培养幼儿动作的灵敏性、协调性,姿态正确。、培养幼儿在体育活动中团结合作、恪守纪律、宽容谦让、英勇的好质量。语言:、学习能听别人讲话,不随意插嘴。喜爱与同伴和老师说话,愿意在群众面前表达自我的意愿。、会说一般话,理解简单的
16、故事、图片、情景的材料。、能主动参与听、说、答复,学惯用较为清晰连接的语言大胆表达自我的愿望和恳求。科学:、对四周事物有兴趣,会用感观直截了当感知和观察四周常见的事物和现象,有初步的形象思维潜力。、观察动物、植物和无生命物质的特征。理解日常生活中各种物品的作用。、喜爱参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。、区分1和许多,并理解它们的关系。学惯用一一对应的方法比拟两组物体。进展分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。、认识三角形、圆形、正方形。艺术:、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。、学习握笔的姿态,认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。、认识一些颜色,并学习选
17、取自我喜爱的颜色画画。喜爱手工活动。、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的材料。、学习按照节拍做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜爱做音乐游戏,体会音乐活动带来的欢乐。社会:、熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,理解自我和他们的关系,能非常快习惯幼儿园的生活。、幼儿持续愉快的情绪,愿意与别人交往,鼓舞幼儿用心参与群众活动。理解根本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。明白得一些交通平安常识。引导幼儿恪守根本的学习活动规则。、能感受四周成人的关怀和保护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。、能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。明白自我是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最根本的操纵潜力。2、保育工作:、加
18、强对幼儿生活各环节的治理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活自理潜力及卫生习惯。、抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,遭到科学的健康教育,身心得到良好的开展。、教给小孩初步的自我保护潜力,并加强他们的自我保护认识。如在玩大型玩具时不做危险动作,不倒爬等。3、德育工作:、高欢乐兴上幼儿园,主动和老师咨询好,跟爸爸妈妈再见。、在日常生活中能使用礼貌用语:早,好,再见,请,多谢,对不起,没关系等。、在日常生活中做到三“轻”:说话轻,走路轻,放下东西轻。、和同伴友好相处。、接着进展礼貌待人,讲礼貌、守纪律的教育。4、平安工作:、接着严格贯彻实行
19、接送制度,防备于未然。、时时检查班上的各项设备,杜绝不平安隐患,及时上报处理,把平安工作放在第一位。、认识有关平安标志,学习主动恪守交通规则。教育幼儿不玩火及危险物品。、不和生疏人说话,不要理解生疏人的东西,不跟生疏人走。、让幼儿理解上下楼梯以及乘车的平安知识。(二)、英语,识字,蒙氏特色教育:本班在课题开展中,我们将依照不一样的小孩的差异,进展针对性的教学,使每一个小孩都能得到开展。(三)、家长工作:1、召开家长座谈会,让家长理解老师的工作情况并理解、支持和配合我们的工作。2、创办家园联络栏,亲密家园之间的联络,定期进展更换。4、定期与家长交换意见,共同教育好幼儿。接着鼓舞家长用心参与主题活
20、动,搜集各类信息资源、“添砖加瓦”,做好班级的助教工作,使其发挥本身的专长,与小孩们展开互动,递进家园的情感交流。四、各学月工作安排:九月:1、学习教学科研打算,明确本学期保教工作目的和要求。2、制订合适本班的保教打算,标准各类教学材料的的填写。3、稳定新生情绪,逐步进入常规化教学。4、学习早操。5、召开期初班级家长会6、配合学园开展周四教研日,并坚持每听必评。7、配合镇举行幼儿老师六项技能竞赛。十月:1、开展庆贺国庆节系列活动。2、家园共育做好家教园地的开展。3、抓好常规教育。4、组织参加山兜园开展园本课程研讨活动。5、做好区角活动的开展。十一月:1、家园共建工作的开展。2、开展镇幼儿园讲故事竞赛。3、用心参加镇业务培训讲座4、组织幼儿秋游。5、开展幼儿念儿歌,童谣竞赛。十二月:1、组织参加七彩幼儿园园本课程研讨活动。2、配合镇举行幼儿兴趣运动会。3、开展幼儿生活自理竞赛。4、开展家长开放日及亲子活动。元月:1、组织开展庆元旦活动。2、配合镇举行保育员保育操作活动。3、填写幼儿开展评估表,并对幼儿进展评选表彰活动。4、预备学期完毕工作,班级完成各项记载和总结。5、做好家访工作。