幼儿园小班个人学期参考计划.doc

幼儿园小班个人学期参考计划新的一学期又要开场了，通过上学期的小班生活，班中每个小孩都有了不同程度的进步和提高，大部分小孩都已习惯了幼儿园的集体生活.对上学期做一个总结：小孩都喜爱游戏。但有非常多小孩在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，因而这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会”协商、合作、交往、分享”。在学习活动中，大部分小孩能安静地学习，但有少部分幼儿没有好的学习习惯。因而，导致了班级的整个学习活动停滞不前，没有明显的进步。我们班的小孩大部分都较好动，因而走、跑、跳等动作开展都较好，但小孩随意性较大，比拟自由，有点”放得开，收不拢”的感受。另外，还有部分幼儿接受才能较好但不自信，在集体答复下列咨询题和单独答复时都做得较好，但不能起到带头作用。故这学期我们着重常规方面的培养。二、开展目的（一）健康1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险要素。（二）语言1、乐意与人交谈，讲话礼貌。2、留意倾听对方讲话，理解日常用语。3、用一般话交流，能用简单的短句表达本人的要求和办法4、 愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和本人喜爱的角色。（一） 语言1、提供说一般话的语言环境，协助幼儿熟悉、听明白并学说一般话，协助个别才能较差的幼儿学说一般话。并在日常活动中一直要求幼儿讲一般话。2、利用听故事、看图书、绘画的方式，引导幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿倾听和前阅读的才能。3、在平时的游戏活动中，注重幼儿的语言才能的开展，要求幼儿多说。4、本学期将利用多种方式，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集风光前大胆讲话、表演，表现、建立他们的自决心。（二） 健康1、每天接着保证幼儿两个小时的户外活动时间，运动前讲清要求，防止不必要的危险发生。2、注重幼儿身体素养的锻炼，保证每天幼儿都能到达运动量；注重幼儿的个体差异。3、为幼儿提供各品种型的运动器械，依照周打算活动的安排，每周都有侧重点地带着幼儿进展体能锻炼。4、给予幼儿在户外自由活动、探究和交流的时机。5、加强幼儿的平安教育，使幼儿认识有损害性的物品、行为和危险的地点，构成初步的平安认识。 6、保教结合，严格执行卫生保健制度、一日作息制度，留意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高效劳质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面开展。7、依照小班幼儿爽朗好动，生理成熟缺乏和知识经历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡.四、家长工作1、积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见，利用家长会、家长开放日、家长学校等各种途径做好家长工作。2、注重家长工作，依照主题教学需要，与家长做好沟通，协助做好搜集材料、辅导小孩等工作。3、向家长推荐教育材料（早期教育家教版），鼓舞家长积极参加家园活动，为教育活动提供资源。4、请家长参与班级环境布置并筹划，协助搜集材料(废旧物品)。5、 为了让家长更好地理解幼儿在园的学习情况，老师为每个幼儿写好家园联络册上的老师留言，每月发放，家长写好家园联络册上的家长留言，定期的反应，做好交流沟通工作。希望我们的小孩能健康的成长，欢乐的度过小班的生活