幼儿园小班学期工作参考计划范文.doc

幼儿园小班学期工作参考计划范文
一、身体保健：初步理解本人的性别，学会正确入厕的方法。
2、认识本人的标记，明白本人的座位。
3、明白白开水的用途，养成主动喝水的适应。
4、初步认识本人的身体器官，明白其重要性，并理解简单的保护方法。
5、学习正确洗手、擦鼻子的方法。
6、能区分认识正确的行为，体验与同伴分享食物的欢乐。
7、明白牙齿的用途，理解正确的刷牙方法。
8、认识书的构造，明白封面上有书的名字。
9.有初步的平安认识，明白一些自我保护的方法。
10.理解小动物与人们的关系，有保护小动物的情感。
二、体育：愿意参与体育锻炼，能听指令向指定方向走。
2、能听相应信号交替做走跑动作，会按儿歌的节拍向圆心、圆外走。
3、明白用力摆臂带动身体向上，学习原地双脚并拢用力向上纵跳触物。
4、掌握滚接球、拍皮球的根本方法。
5、练习在一定或指定范围内四散躲闪跑、手膝着地向前爬、行进向前跳、钻等技能。
6、练习在相距25厘米的平行线中间走，锻炼平衡才能。
　　1、认识同伴和教师，明白同伴间应互相关怀；体验和同伴合作游戏的欢乐。
2、明白在与同伴发生矛盾时，敢于恳求别人协助或有礼貌地和同伴协商。
3、在和同伴合作游戏的过程中体验到成功的喜悦；能与同伴按一定规则游戏。
4、活动中可以耐心等待别人，明白做事情要坚持到底。
5、明白尊敬爷爷、奶奶，关怀爸爸、妈妈。
6、认识红绿灯，有恪守交通规则的认识。
7、明白花草树木是给大家欣赏的要保护他们。
8、理解怎么样过生日及生日的意义，体验为别人过生日的欢乐。
9、明白不提无理要求，不无故发脾气，好小孩要讲道理。
　　1、明白常用的礼貌用语，在日常生活中会正确的使用礼貌用语。
2、有学习儿歌的欲望，感受儿歌的韵律节拍，能运用身体动作表演儿歌内容，喜爱念儿歌。
3、初步学习讲不通话，能运用不通话和教师、小朋友交流。
4、喜爱阅读图书，能认确实阅读画面，愿意用短句讲述画面。
5、能认识本人的身体器官，会用简单的句型讲述本人身体上的器官名称。
6、学习阅读图书的正确方法，能一页一页的翻看养成良好的阅读适应。
7、喜爱听故事，愿意学说故事中重复的句子，及故事中的对话。
8、尝试用口头语言和体态语言表现故事中的动物形象。
9、初步学习仿编简单的儿歌。
　　科学：认识本人的身体器官，体验感知耳、鼻、嘴及手的作用。
2、认识本人的同伴，并能通过声音来识别本人的同伴。
3、认识梧桐树感知其外形特征初步探究自然，感知和体验大自然的美。
4、明白秋天的季节特征，认识秋天的水果，运用多种感官感知不同的水果。
数学：明白一和许多的之间的关系，认识数字并能手口一致的点数。
2、认识各种标记，能按做作要求进展操作活动，并能边操作边讲述。
3、会把相应的物体归类，明白物体的类别特征。
4、学习由上及下，有远及近的观察，推断物体的特征。
5、通过一一对应的方法感知比拟两组物体的多少和一样多。
　　音乐：感受音乐喜爱唱歌，能用自然、连接的声音唱歌。
2、能随音乐节拍一拍一下地做生活模拟动作。
3、在学习唱歌中感受音乐的开场和完毕。
4、感受音乐旋律，能按节拍唱歌、做动作，唱准歌词和节拍。12
5、初步学习小碎步，感受音乐的不同性质，并随着音乐的变化变换动作。
6、会运用接唱的方法演唱歌曲，并能在伴奏和教师提示下接唱。
美术：认识油画棒和一些常见的绘画工具，体验绘画活动过程带来的欢乐。
2、感知五官的位置，能在纸上将五官黏贴到相应的位置。
3、认识橡皮泥，掌握团聚的方法，并能运用橡皮泥塑造小鸡的形象。
4、会用油画棒画螺旋线表现各种物品。
5、尝试绘画、粘贴、印画等多种绘画方式，体验美术活动的乐趣。
6、学习使用点、线、圈由中心向外画放射性花纹。