星星变奏曲练习题(带答案).doc

星星变奏曲练习题(带答案)

篇一：《星星变奏曲》课后练习题参考

《星星变奏曲》课后练习题参考答案

一、参考下面一那么材料，朗读这首，细细品味：诗中的星星意味着什么？诗人反复咏叹星星，表达了内心如何样的渴望？

刚接到作品时我开场有一些犹疑，由于作者是男性，字里行间都透着阳刚气。??读了两遍仍然找到了一些适宜女性表达的东西，抒情，细腻，有浓浓的感情色彩，慢慢地深化到诗的里面，会感到其中寓意的深邃，因而，慢慢地喜爱了??我想我不仅是一个塑造声音的诵者，一个演员，更是一个角色，一个传达思想的哲人或导师??我站在舞台上，我想不能有演的认识，只想着声音如何样，表演如何样，而是发自内心的，像一个思想家那样，通过我的朗读向观众阐述一个哲理，一份感情??让观众跟随你走进诗人的心境。

（播音员丁建华谈朗读《星星变奏曲》的感受）

此题意在让学生通过朗读，体会诗中的情景、意蕴和诗人的思想情感，把握全诗的主旨。

星星意味着光明，意味着生活中美妙的事物。诗人反复咏叹星星，表达了他对光明的渴望。

二、反复朗读“谁不愿意??”至“一团团白丁香朦朦胧胧”，体会诗中描写的情境，探究以下征询题。

1．诗人用“柔软得像一片湖”来描绘夜晚，这给你如何样的感受？

2．“鸟落满枝头”与“星星落满天空”的联想与类比，表现了如何样的意境？

3．“闪闪耀烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香胧胧”这两句诗在语意上存在着如何样的关系？诗人为什么用“闪闪耀烁”来描绘声音？

此题意在让学生通过揣摩语言，学习细致地品味诗句的丰富内涵和诗中的意境。

1．“柔软得像一片湖”，把夜晚的安静、平静、柔和、温馨和自由自由用形象的语言表达出来，给人以温顺如梦的美妙感受。

2．“鸟落满枝头”，点缀在繁密的树林间，四周的环境一定是无人烦扰，十分宁静的；“星星落满天空”的情景必定出如今晴朗的夜间，尽管星星视觉上令人感到密集，但并不喧哗，反而衬托出心情的宁静、闲适、自由。这两种情境在形态上有类似之处，都只有在心境宁静时才能观察体会得到，因而勾起诗人的联想与类比。而春天“鸟落满枝头”的景象比夜空繁星满天的情形，更显活力，更富有直观的动感和美感。“鸟落满枝头”与“星星落满天空”的联想与类比，更生动地表现了“光明”的美妙。

3．“闪闪耀烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香胧胧”这两句诗，分别从听觉上和视觉上描写声音的隐约、白丁香的胧，将人们带入一种令人沉醉的胧迷离的美妙意境，表现了“春天”之美，“光明”之美。

诗人用“闪闪耀烁”来描绘声音，采纳了通感的修辞手法，由于声音一会儿入耳，一会儿消失，一会儿明晰一会儿模糊的感受与视觉上“闪闪耀烁”的感受是相通的。这是以描绘视觉的词语来表现听觉，以视觉感来突出对声音的时断时续、模模糊糊的真切感受。

三、试仿照这首诗的“假设??假设??”或“谁不愿意??谁不愿意??”的句式写几句诗，表达一种企盼。

此题意在引导学生留意诗歌的语言方式与内容表达的联络，并在鉴赏的根底上仿用诗中的根本句式，学习使用不同的句式表达同样的情感。

二、根底知识训练

1．给以下加点字注音。

颤抖________ 凝望________ 抚慰________

柔软________ 疲乏________ 覆盖________

2．阅读下面这首小诗，补写后两句。

细雨

东风里，

擦过我的脸边

________________________

________________________

3．在你的课外积累中，还有哪些与“星星”相关的诗句，请写两句。

4．这首抒情诗以“星星”意味________________，但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味，即它所显现的不是________，而是________，寄予了诗人的________________

5．朗读这首诗，细细品味，诗人反复咏叹星星，表达了内心如何样的渴望?请谈谈你的理解。

我的理解：________________________

三、才能晋级达标

6．细心品味这首朦胧诗，答复以下征询题。

(1)“每一首诗都是一群颤抖的星星”，此处星星为什么要颤抖呢?请谈谈你的体验。

(2)在“酷寒中寂寞地燃烧”中“寂寞地燃烧”是什么意思?请说说你的理解。

我的理解：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________7．变奏曲，是音乐术语。变奏为作曲根本技巧之一，即通过装饰、改变时值或节拍、改变音符进展方向或次序、改变和声或调性色彩等手段，使音乐保持原有的根本轮廓而以变化的相貌出现，谓之变奏。系统地运用变奏手法作成的乐曲称“变奏曲”，其构造为“变奏曲式”。那么这首诗为什么题为“星星变奏曲”?请谈谈你的分析。

我的分析：________________________________________________________

8．认真地体验这首诗，请从文中找