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星星变奏曲练习题(带答案).doc

1、星星变奏曲练习题(带答案) 篇一:《星星变奏曲》课后练习题参考 《星星变奏曲》课后练习题参考答案 一、参考下面一那么材料,朗读这首,细细品味:诗中的星星意味着什么?诗人反复咏叹星星,表达了内心如何样的渴望? 刚接到作品时我开场有一些犹疑,由于作者是男性,字里行间都透着阳刚气。??读了两遍仍然找到了一些适宜女性表达的东西,抒情,细腻,有浓浓的感情色彩,慢慢地深化到诗的里面,会感到其中寓意的深邃,因而,慢慢地喜爱了??我想我不仅是一个塑造声音的诵者,一个演员,更是一个角色,一个传达思想的哲人或导师??我站在舞台上,我想不能有演的认识,只想着声音如何样,表演如何样,而是发自内

2、心的,像一个思想家那样,通过我的朗读向观众阐述一个哲理,一份感情??让观众跟随你走进诗人的心境。 (播音员丁建华谈朗读《星星变奏曲》的感受) 此题意在让学生通过朗读,体会诗中的情景、意蕴和诗人的思想情感,把握全诗的主旨。 星星意味着光明,意味着生活中美妙的事物。诗人反复咏叹星星,表达了他对光明的渴望。 二、反复朗读“谁不愿意??”至“一团团白丁香朦朦胧胧”,体会诗中描写的情境,探究以下征询题。 1.诗人用“柔软得像一片湖”来描绘夜晚,这给你如何样的感受? 2.“鸟落满枝头”与“星星落满天空”的联想与类比,表现了如何样的意境? 3.“闪闪耀烁的声音从远方

3、飘来”与“一团团白丁香胧胧”这两句诗在语意上存在着如何样的关系?诗人为什么用“闪闪耀烁”来描绘声音? 此题意在让学生通过揣摩语言,学习细致地品味诗句的丰富内涵和诗中的意境。 1.“柔软得像一片湖”,把夜晚的安静、平静、柔和、温馨和自由自由用形象的语言表达出来,给人以温顺如梦的美妙感受。 2.“鸟落满枝头”,点缀在繁密的树林间,四周的环境一定是无人烦扰,十分宁静的;“星星落满天空”的情景必定出如今晴朗的夜间,尽管星星视觉上令人感到密集,但并不喧哗,反而衬托出心情的宁静、闲适、自由。这两种情境在形态上有类似之处,都只有在心境宁静时才能观察体会得到,因而勾起诗人的联想与类比。而春天

4、鸟落满枝头”的景象比夜空繁星满天的情形,更显活力,更富有直观的动感和美感。“鸟落满枝头”与“星星落满天空”的联想与类比,更生动地表现了“光明”的美妙。 3.“闪闪耀烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香胧胧”这两句诗,分别从听觉上和视觉上描写声音的隐约、白丁香的胧,将人们带入一种令人沉醉的胧迷离的美妙意境,表现了“春天”之美,“光明”之美。 诗人用“闪闪耀烁”来描绘声音,采纳了通感的修辞手法,由于声音一会儿入耳,一会儿消失,一会儿明晰一会儿模糊的感受与视觉上“闪闪耀烁”的感受是相通的。这是以描绘视觉的词语来表现听觉,以视觉感来突出对声音的时断时续、模模糊糊的真切感受。 三、试仿

5、照这首诗的“假设??假设??”或“谁不愿意??谁不愿意??”的句式写几句诗,表达一种企盼。 此题意在引导学生留意诗歌的语言方式与内容表达的联络,并在鉴赏的根底上仿用诗中的根本句式,学习使用不同的句式表达同样的情感。 二、根底知识训练 1.给以下加点字注音。 颤抖________ 凝望________ 抚慰________ 柔软________ 疲乏________ 覆盖________ 2.阅读下面这首小诗,补写后两句。 细雨 东风里, 擦过我的脸边 ________________________ _____________

6、 3.在你的课外积累中,还有哪些与“星星”相关的诗句,请写两句。 4.这首抒情诗以“星星”意味________________,但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味,即它所显现的不是________,而是________,寄予了诗人的________________ 5.朗读这首诗,细细品味,诗人反复咏叹星星,表达了内心如何样的渴望?请谈谈你的理解。 我的理解:________________________ 三、才能晋级达标 6.细心品味这首朦胧诗,答复以下征询题。 (1)“每一首诗都是一群颤抖的星星”,此处星星为什么要颤抖

7、呢?请谈谈你的体验。 (2)在“酷寒中寂寞地燃烧”中“寂寞地燃烧”是什么意思?请说说你的理解。 我的理解: __________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________7.变奏曲,是音乐术语。变奏为作曲根本技巧之一,即通过装饰、改变时值或节拍、改变音符进展方向或次序、改变和声或调性色彩等手段,使音乐保持原有的根本轮廓而以变化的相貌出现,谓之变奏。系统地运用变奏手法作成的乐曲称“变奏曲”,其构造为“变奏曲式”。那么这首诗为什么题为“星星变奏曲”?请谈谈你的分析。 我的分析:________________________________________________________ 8.认真地体验这首诗,请从文中找

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