资源描述
主题班会教案之晨会课方案:做一个老实的小孩
活动目的:
1、通过本课的学习,使学生明白老实是中华民族的传统美德,理解老实的重要性。
2、在讨论、交流的过程中,使每个同学都能养成老实的好习惯,并在生活中积极的做到老实守信。
教学过程:
活动一:听故事明道理
同学们,今天教师要给大家带来一个故事,你们想听吗?
1、古代有一位国王要选择继承人,因而他发给每个小孩一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为今后的国王。当评选时间到来时,绝大多数小孩都端着美丽的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的小孩端着空无一物的花盆前来,最后他却被选中了。
2、提征询:这是什么缘故呢?
(1)讨论、交流
(2)教师小结:原来小孩们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了觉察最好的花匠,而是想要看谁是最老实的小孩。(板书:老实)
活动二:谈方法明要求
1、同学们,老实守信是我们中华民族的传统美德,你愿意做一个老实守信的小孩吗?平时你如何学做老实守信的好小孩呢?
同桌小声讨论,全班交流。
2、通过刚刚小朋友的交流,教师总结为一下的5点:
(1)容许别人之前先考虑。
(2)容许的事情努力做到。
(3)即便承诺,哪怕特别小,也要认真完成。
(4)假设容许的事确实难以完成,说明缘故,并抱歉,下次不再犯。
(5)做了错事,勇于承认。
3、谈话:
以上的五点,好像不太容易记。教师将它变成了一首童谣,如此你能把它记在内心,时刻提示本人吗?
老实守信
小朋友们拍拍手,大家一起来行动。
容许别人不反悔,承认错误及时改。
老实守信记心间,从小做个诚信娃。
自由轻声练习朗读童谣、指名读、齐读。
4、小结
同学们,作为一名小学生就要说真话、实话,说到做到,容许别人的事要守信誉,这确实是教师今天要告诉大家的。希望大家能够老实守信,做一个老实的小孩。
教学反思:
今天的晨会课上,我通过一个故事,让学生理解了老实是多么的重要。用故事导入,创设宽松、和谐、愉悦的课堂气氛。在课堂上我给学生足够的自主空间,先让他们同桌讨论“平时如何学做老实守信的好小孩”,然后一起来说一说老实行为、找一找老实现象,进一步理解老实的行为还有哪些。再结合生活中经常遇到的征询题,商量如何样做才是老实的。能够对往常不老实的事情的后果进展补救,例如借的书不小心撕破了,本人主动粘好,告诉图书治理员。
尽管只有短短的十分钟时间,同学们的认识是深化的,教育的阻碍也是深远的。我相信小孩们一定会努力做一个老实守信的人。
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