天安门ۥ广场升旗仪式作文500字.doc

天安门广场升旗仪式作文500字

篇一：天安门升旗观后感

天安门升旗观后感

天安门升旗观后感

庞雪波

2016年4月11号，关于别人来说只是一个一般的不能再一般的周一，但关于一七一中学初一年级的学生来说，却意义非凡。我们将要去到北京天安门广场现场——观看浩大的升旗仪式。

大约凌晨两点，天空仍然一片漆黑，我便迫不及待地起了床，去迎接这个我期待了一个周末的庄严而神圣的活动。到了天安门广场，天仍是一片漆黑，这是黎明前最黑的黑暗。所有在电视上已经见过无数次熟悉的景象一一映入了我视线：毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑……

来自全国各地，等待观看升旗仪式的人们已经排起了长队。幸运的是，我们是站在观礼台上的。4月的天气，南方早已是鸟语花香，北京的凌晨却仍是寒气逼人，但酷寒的北风丝毫没有减少我心中的喜悦。正由于如此，才让我更加明白了疾风知劲草这句话的内涵。不管酷寒酷暑，风吹雨打，天安门广场的国旗永远和东方的太阳并肩升起，雷打不动！作为参观者，即便是感到有些酷寒，我们也仅仅是坚持那一两个小时而已；而护旗班和国旗班的战士，他们要做到那样的要求，他们所付出的艰苦和毅力是常人难以想象的。，他们用青春乃至生命保卫的是我们中华民族永远神圣不可进犯的尊严！慢慢地，天空变成了深蓝，又慢慢变成了湖蓝，并接着不停地变浅。当东方的天空变得十分敞亮时，广场上的灯灭了。没过一会儿，我们便看见国旗班的战士在仪仗队的陪伴下，踏着正步像国旗台走来。他们的步伐矫健，且整齐划一。紧接着，随着那再熟悉不过的旋律，五星红旗冉冉升起！起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城……我用我全部的感情拼命地在内心默唱着。我在内心发誓：我永远是中国人，永远会用我的生命去爱我的国家。假设有一天，我确实需要为她放弃什么，我绝不会犹豫！

我相信：青年强，那么国强,我们是祖国的希望！

王雪宸

在2016年4月11日凌晨3点时，我们全体171中学初一年级来到了学校，预备去观看庄严的天安门升旗仪式。带着既紧张又期待的心情来到了教室，脑子里都是对升旗的期待，顿时没有了困意。3点30分，我们乘车前往天门广场。大约4点的时候，我们到达了目的地。下车后，我们排着整齐的队列前往观礼台。这一路上，同学们没有了往日的喧哗，有的是安静严肃的态度。登上观礼台后，我满心欢喜的期待着仪式开场。忽然，我听到身旁的同学说：快看，列队出来了！我一听，立马向那个方向望去，果然。几排身着军服，手持长枪，护送国旗的军人们，迈着整齐而嘹亮的步伐走向广场。在士兵走向广场的整个过程中，几乎听不到任何人说话的声音。本来喧哗的人群，也忽然安静了下来。所有人，都专心的，安静的，庄严的观看着。

等一切预备就绪后，庄严的国歌奏响了。我们也自觉地抬起了右手，行少先队队礼，以表达对国旗的尊重和崇敬。在国旗慢慢升起的过程中，我们目不转睛的凝视着，国旗的冉冉升起，代表着中国的日益富强。是多少人的努力拼搏，为国捐躯，才换来中华民族的光明前景。我心情是无比的激动和骄傲，不禁肃然起敬国家的强了，人民也骄傲。中国已成为伫立在亚洲的东方大国，我相信中国通过努力，一定会愈发兴盛！

观看完升旗仪式，我的心中久久不能释怀。也立下了一个远大目的：今后，一定要通过本人的努力，为国家做奉献，哪怕是一点点也好，至少我努力过。

石雁冰

今天我们171中学初一十班的同学有幸去天安门参加升旗仪式，升旗仪式是一个严肃庄重的事，国旗代表着我们的祖国，参加活动也是一种爱国的表达。

凌晨3点，16辆大巴从171行驶出，在寂静的道路上，没有一个人，但一点也不觉得孤单，寂寥而是期待与兴奋。转眼就到了端门停车场，周边有一条护城河，几百年他不断是最后一道防线保护着中华民族，伴随着瑟瑟寒风，水波映着月光，泛着涟漪，它并未苍老，而是愈发壮阔。只走几步就到了端门，门前的砖石瓦砾，伴着岁月，成了历史的古迹，而中华儿女，伴着岁月，建立了强大的祖国！

过了紧密的安检，就到了天安门，一派雄伟的帝王气概屹立在这个地点，天安门上，举办过君王仪式，开国大典，阅兵仪式；也经历过满人入侵，八国联军侵华，日本帝国主义的铁蹄，但他仍然雄伟浩荡，代表了中华人民的不屈，坚强。

长安街两侧有人民的效劳者——民警，有交通的疏导者——交警，有无私的守卫者——武警，和平的缔造者——特警。有街边守卫街道的警车，也有全副武装的装甲车。好不雄伟端庄！

走上观礼台，地下早已有人山人海的群众，他们或是热血青年，或是祖国的花朵，或是为国家作奉献的上班族。他们与我们只有一个目的——参加升旗仪式。我们到观礼台的时候，一片黑沉沉，时间飞速，立即就已是东方的太阳慢慢升起，可我却觉得那么快，那么急。

红日初升，其到大光，伴随着指导员与民警的提示催促，随着整齐划一的脚步声，国旗班的卫士，从天安门，慢慢走来，在最前方有护卫，中间是国旗，他们穿过长安街，径直来到升旗台的周边，有一个矩形方阵，随着洪亮的口号声，变为人形队伍，两边的卫士，一个健步，归位。他们走上国旗台，将旗帜挂上了旗杆，全场安静，随着国歌的响起，旗帜被一名卫士，从胸前抛出，在风的吹动下，瞬间释放，这是一种一往无前的决心与冲破一切的力量！我们胸前的领巾飞扬，敬起少先队队礼，面向国旗，凝视国旗冉冉升起，国歌奏响3遍，回荡在每个人的心中，我仿佛看见了，中华人民不屈不挠，奋勇杀敌的悲壮场面，与中国成立，万众喝彩的欣喜假设狂。前进，前进，前进进！这在生活上给予了我鼓舞。

时间如流水，活动完毕了，坐在大巴车，往路边望去，已不是寂寥的北京，而是繁华的商业政治中心。是呀回首往事，我们都历历在目，何不发奋向上，为祖国做出奉献！我想，通过这次活动，我收获到了决心与决心，祖国抚育了你，你就要报答他。要想报答他，如何不需要经历风风雨雨，不经历风雨怎能见彩虹？料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴！我们是祖国的今后，承载着民族的希望。中华青年，惟有自强自立，才能从先烈的手中接过五星红旗，建立我们今后的中华大地！

魏佳明

天安门是中华人民共和国的意味。坐落在中华人民共和国首都——北京市的中心、故宫的南端，与天安门广场隔长安街相望。而五星红旗，是中华民族共和国的意味。五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3:2.左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1、4颗黄星对齐，2、3颗黄星对齐。大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。五颗五角星互相联缀、疏密相间，意味中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。

周一我们去了天安门广场去看了升旗仪式。我们在夜色朦胧之时集体乘坐大巴离开学校。在3:45左右抵达天安门旁边的停车场，4:40左右，抵达观礼台。在刺骨的寒风

和茫茫的夜色之中，等待了将近一个多小时后，天色已亮，只见国旗护卫队踏着整齐的方步走过长安街，在旗杆两边排好队列，庄重而严肃的升旗仪式开场了，国歌响起，同学们都齐刷刷的敬队礼。只见国旗慢慢升起，直至升至顶端。

这次升旗仪式让我感受颇深：一个国家升旗的庄严意味着一个国家的富强，我从升旗仪式中仿佛看到了祖国的繁荣兴盛与民主和谐，这次升旗仪式让我感遭到作为一个中国人，我十分骄傲，我以后要严肃对待每一次校内升旗仪式，爱国，是每一个人应有的质量，是一种用任何质量都交换不了的质量！

篇二：天安门升旗仪式随笔

参加天安门升旗仪式随笔

鍾情①剣

五点起床，不可思议吧！但是为了参加一个超级浩大的典礼（不请自到的那种）——天安门升旗仪式，不得不狠下心来，放弃我周末熟睡的大好时机。在这清明时节，也便以此行动来悼念我已故的亲人！

简单完成洗漱，挂上耳机，随即配上一首轻快的音乐——《只由于你》，歌名倒是与情景挺相符的，呵呵。穿过北池子、南池子，一路慢跑，十来分钟便到了长安街，想必这个点到应该还算早吧，没想到比我早的大有人在啊，现在进入天安门广场的通道已经挤得水泄不通，然后我摘下耳机，用我这小身板挤进人群，用了十几分钟才过了安检门，正式到达天安门广场。

没想到靠近前面点的位置（传说中的嘉宾席）已经没有了，我便找了一个靠近一点的位置稳住脚。今天升旗的时间是5点54分，这个时间每天是不一样的，最早的时候是4点45分，最晚的时候是7点36分，现在离升旗仪式还有十来分钟，只是静静等待这一刻的到来。后面来了一家人，小女孩显然是够不着了，立即便有一个好心人（我心中想的）为这个小女孩搬来一个凳子，小女孩道了声感谢便预备踏上去，立即这个好心人说：“50块钱”，小女孩的父亲狠狠瞪了

他一眼就叫他拿开（只能感慨商机无处不在啊！）。我前面有个阿姨听见后随即叫小女孩去他的前面了，仍然真有好心人在的呢！现在已经实行了短暂的交通管制了，在这伟大的、神圣的时刻，相信只要是中国人都能理解和配合的。

中国最为标准、最为庄严、最为浩大的升旗仪式就开场了。天安门的正门慢慢打开，国旗护卫队护送着五星红旗齐步走了出来，过了金水桥，正步横过长安街后，又改为齐步走，到了红旗台下，升旗手、左护旗手、擎旗手、右护旗手一起登上国旗台，擎旗手把红旗交予升旗手，国歌奏响后，升旗手潇洒地抛出了红旗，五星红旗慢慢升起、随风飘扬，国歌第三遍完毕时，红旗升到旗杆顶端，整个升起仪式完毕。与高中时期升旗仪式不同的是，少了一个国旗下的讲话环节，多了一双双高举摄像机和照相机的手（反正我不会做这种缺德事的，这种庄重场合除非职业需求，照片和视频网上的更专业），想想高中毕业已经十年了。

今天，有如此的升旗仪式确实不容易，都是毛主席他老人家他们一代伟人一枪一炮的建立起来的，国家在枪林弹雨中能有现在的成就，也算不错了。还说去看看主席他老人家，没想到今天纪念馆不见客。

在观看升旗仪式的过程中，也许我们每个人都沸腾着一颗爱国的心，急迫把本人同祖国的荣辱兴衰融为一体，把满腔热血化作爱国之情，为维护国家和民族的尊严，甘愿奉献

本人的青春年华。今非昔比，我们根本不需要像老一辈轰轰烈烈地参与革命的战争之中，我们只是13亿多华夏儿女中的一员，我们假设是在生活中能安分守己、工作中恪尽职守，这不也是爱国吗？

2105年4月4日于北京红墙酒店

篇三：天安门广场观升旗

[天安门广场观升旗]

1、 天安门广场观升旗

一、教学目的

1、知识与才能：

l 学会本课14个生字及新词，认读3个二类字，天安门广场观升旗。

l 按要求积累词语。

l 能联络上下文理解句子的意思。

l 有感情地朗读课文。背诵本人喜爱的段落。

2、 过程与方法：

通过自学、默读、朗读课文，理解课文内容。

3、 情感、态度、价值观：

通过理解升旗仪式的过程，理解“我”的所想所感，体会“我”爱国旗、爱祖国的思想

感情。

二、 教材说明

1、 主要内容：课文通过“我”的所见所闻，记叙了天安门广场庄严的升旗仪式，写出了“我”

的联想。

2、 情感内容：课文表达了“我”爱国旗、爱祖国的思想感情。

3、 教学重点：课文第二部分，即升旗仪式的过程及“我”的联想。

4、 教学难点：理解“国旗啊，国旗，你永远在我心中”的含义。

5、 课时安排：2-3课时

三、 教学过程：

第一课时：学习生字、理解词义、读熟课文

老师活动 学生活动 意 图

[导入]1、 上课前，我们先看一段录像片，小学四年级语文《天安门广场观升旗》2、

征询：你看到了什么？有什么感受？3、 师：多壮观的场面呀！有一位小朋友将这一切

用手中的笔记录下来了。我们一起看课文。 看升旗录像简谈看录像后的感受打开语文书

激情导入初步感受天安门升旗的气氛

[自学生字]出示自学要求：1、 读课文，画出生字，自学。2、 读课文，画出不明白的

词。[反响自学情况]1、 字音：摄、冉、冈、焰2、 字形：“肃、冉、冈”的部首3、

字义：云集、大典、彻夜、南疆北国4、 指明读课文。[读课文]1、 自读课文2、 同桌

互读3、 指明读课文[稳定练习]查字典：按部首查字方法：音部→音节→解释摄冉冈焰部首

→解释肃冉冈[作业]写生字、熟读课文。 按要求自学读准字音说说生字的部首说说你对

新词的理解读课文考虑课文写什么事？喜爱读哪段就读哪段按要求完成练习 学会自学生字

学会易错生字理解词义读通→读顺初步感知课文内容读熟稳定生字读音、字形

第二课时：理解课文内容，体会情感。

老师活动 学生活动 意 图

[导入]师：这节课我们接着学习第一课。[自学课文]要求：1、 自读，考虑：在升旗的过程

中，“我”看到了什么？听到了什么？想到了什么？2、 画一画有关，有语气地读一

读。3、 小组交流。[学习课文]1、 征询：在升旗的过程中，“我”看到了什么？听到了什么？

想到了什么？2、 指导朗读3、 征询：你喜爱哪个自然段？为什么？4、 出示句子：蓝天下，

国旗像一团火焰。国旗啊，国旗，你永远在我心中！[稳定练习]1、 P4/3填恰当词。2、

有感情地朗读课文。[作业]抄写喜爱的段落，然后背诵下来。 打开课文边读边考虑读

句子、谈感受读出你的感受读喜爱的段落，说出喜爱的缘故。读句子，联络上下文说说句子

意思。按要求练习 理解课文内容理解课文内容体会情感、培养朗读才能。进一步体会情

感理解句子意思，体会“我”爱国旗、爱祖国的情感。稳定词语搭配读好课文

板书：听到——1、 天安门广场观升旗 看到—— 国旗永远在我心中！想到——

课后小记：