主题班会教案廉洁教育进校园主题班会.doc

主题班会教案之廉洁教育进校园主题班会
活动目的：　　
1、让学生明白得幸福生活来之不易，尽管生活好了，但仍然要发扬节约节约的优良传统。　　
2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯。　　
活动预备：　　
1、组织学生搜集、调查学校里的浪费现象，并编排故事。　　
2、课前布置学生带可乐瓶、旧报纸、广告纸等。　　
3、教师搜集各种手工作品，并预备简单介绍几种作品的原料、制造方法。　　
活动过程：　　
一、谈话导入：同学们，今天我们的生活富有了。我们可以穿上美丽的衣服，可以背上书包高欢乐兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。但是，有的同学去不明白得珍惜今天的幸福生活。　
二、表演　　
1、讲故事：《明明后悔了》　　
师：同学们，我们决不能像明明一样浪费粮食。有一首古诗告诉我们粮食来之不易，它是农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的。谁来给大家背背这首诗？ 　　
（请个别小孩背诵古诗《悯农》，全体小孩再一起背一遍）　　
2、教师小结：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”他告诉我们每一粒米饭都是农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的，可他们一点也不感到心疼，这是多么可惜，多么浪费啊，我们应该养成节约节约的好习惯！（板书：节约节约）
3、说一说：在我们的生活中有许许多多在节约方面做得好的人，你们明白他们是谁吗？
师：对！节约节约，艰苦朴素是我们中华民族的传统和美德，周总理、毛主席、雷锋他们就继承了这种传统和美德，因而，他们是我们学习的典范，我们应该像他们那样从小做起。（板书：从小做起）
讨论：
假设今天你由于节约朴素做得好，而遭到了教师、家长的表扬，你会觉得如何样？
板书：荣耀
三、运用观点，辨析导行。
师：今天同学们不仅明白得了为什么要节约节约，而且还明白得了应该如何去做，下面我来考考大家：
(1) 开学不久，黄校长看见几个同学在操场上将一分钱踢来踢去，他走上前去征询道，你们如何不将一分钱捡起来呢？一位同学说：“一分钱有什么用吗？连一颗水果糖也买不着。”黄校长听了皱了皱眉头，语重心长地对他们说：“￣￣”你们明白黄校长会说什么吗？
(2)看对话表演：
楠楠今天穿着十分美丽，引人注目的衣服、裤子、鞋子，丽丽看了说这是浪费，你如何看这个征询题？
娟娟今天回到家告诉爸爸，今天乘车没买车票，爸爸听了特别生气并对她进展了严峻的批判，娟娟却不服气地说这叫节约，你如何看这个征询题？
学生讨论，教师引导总结。
四、漫画展示　　
观看漫画《水龙头不再哭了》、《铅笔的自述》、《橡皮擦和作业本苦恼》等。　　
师：同学们，看了这些漫画你们有什么想说的？　　
（请几个同学说说）　　
师小结：对啊，节约节约的传统不能丢！我们要从本人做起，从现在做起，节约一粒米、一张纸、一滴水。　　
师：感激绘画组的小朋友为我们带来精彩的漫画，事实上，关于这一征询题，《小学生日常行为标准》中第八条有明确规定，现在就让我们一起来学习一下。　　
（全体学生学习《小学生日常行为标准》）　　
师：节约节约不仅仅是不浪费，还包括变废为宝，如让废品通过巧手处理有再次利用的价值，下面，请大家欣赏教师给你们带来的作品。　　
五、欣赏作品　　
1教师展示本人制造的《吸管画》、《拼贴画》等。　　
2、教师简单介绍以上几种手工作品的原料及制造方法。　　
如，吸管画的制造：用使用过的吸管，在卡纸上拼拼贴贴，组成一幅美丽的吸管画。如，吸管画的制造：用使用过的吸管，在卡纸上拼拼贴贴，组成一幅美丽的吸管画。　　
六、师小结：
同学们，现在你们明白了吧！我们四周不少废品通过巧手处理，都能成为一件令人赏心顺眼的作品，我们应该爱惜物品，培养环保认识，大家都明白我们现在的生活是富有了。但是，你们有没有想过，在遥远的山区，还有许多失学的儿童，他们吃不饱，穿不暖，实在需要我们的协助。只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水、一度电，利用一切可以利用的资源，就等于为他们制造许多财富了。因而，我们要从小培养节约节约的好习惯，通过这次班会活动，我们明白了节约节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬节约节约的优良传统，从小养成生活节约的好习惯。　
　七、宣布班会完毕。