主题班会教案主题班会教案：新学期我能行.doc

主题班会教案之主题班会教案：新学期，我能行
　活动目的：
1、加强学生自信，使学生明白得，只要通过本人的努力，就一定能成功。
2、在活动中感遭到成功的喜悦。
3、做好实在可行的学习的计划。
活动内容：
课前预备：
1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”
2、对班会中的节目要适当排练。
一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“新学期，我能行”。
二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人
1、讲故事：
张海迪：活着就要做个对社会有益的人
张海迪，1955年秋天在济南出生。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给小孩当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以坚韧的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了决心。她尽管没有时机走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空放开的窗口》、《生命的追征询》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追征询》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追征询》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，立即征询世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的奉献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经历的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个佳誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是
"“当代保尔”。
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为典范，勇于把本人的光和热献给人民。她以本人的言行，答复了亿万青年特别关心的人生观、价值观征询题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”随后，使张海迪成为道德力量。
张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。
2、组织讨论：说说张海迪可以成功的缘故。
三、小品表演：考试
1、谈话：生活中有些人由于本人不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。大概内容如下：
考场中，大家都都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，如何做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些推断、选择的，让我一个字也写不出，这可如何办呢？”
“有了！”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，假设正面朝上，我就打√，假设反面朝上，我就打X，不会错的上天一定会协助我的！”因而小路一边掷硬币一边做题，一下子十道　推断题做完了。
开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可如何办呢？”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”……
“哈，终于做完了！”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。
下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸征询他：“小路，考得如何样？”
小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好小孩。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么？才12分？这是如何回事，不是82分吗？”“我刚刚是说：‘爸，12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢？”“骰子出现的是6吗！”“什么，你靠掷骰子做题！真是气死我了！看我不找死你！”爸爸满屋追着小路……
2、组织讨论：从这个小品中你明白得了什么？
四、竞赛
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进展一个“记号码”竞赛。
竞赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进展，哪一组背得最多，哪一组成功。
竞赛可进展两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音经历）再进展竞赛。
2、自由讨论：通过竞赛明白得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出方法，不管什么事情都能成功。）
六、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带着下宣誓：
在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要获得好的成绩！我相信：新学期，我能行！
七、班主任总结。
八、评出优秀学生：从表演出色和计划表做得好的学生中评出优秀学生，给予表扬、奖励
《新世纪，我能行》主题班会设计详案
标题：　　 《新世纪，我能行》主题班会
活动意义：　
通过队会活动，使队员们更加相信本人，在我能行的体验教育活动中，发挥本人的聪明才智，展示本人的体验成果和个人风采。学人所长，补已之短，用本人勤劳的双手去制造金色的今后。
活动预备：　1、利用各种渠道开展"新世纪，我能行"家庭、社会体验活动。
2、召开一次班会，搜集整理队员们的体验成果，同时让队员自动结组，进展分类排练。
活动时间：　
活动地点：
参加人员：
活动主持人：
活动过程：
队会仪式：（略）全体起立主持人宣布主题队会开始。
主持人：1新世纪的金鼓敲起来，
2新世纪的螺号吹起来，
（合）新世纪的歌儿唱起来，
跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。
主持人：1信息时代呼唤着高标准、高素养的人才，那么作为跨世纪的我们--亲爱的少先队员们，在新世纪的征途上，你们能行吗？
请欣赏三句半：《新世纪，我能行》。由______________表演。
队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场　　　　向老师同学做汇报　　--快讲
我们小队决心大　行动来个军事化，　　　本人动手学自立 　　 --真不差
我在家里学做饭　烙饼煎鱼炒鸡蛋 　　　 炒肉不淡也不咸 　　 --解馋
本人锻炼洗手帕　干净手帕兜里放　　　　本人洗袜又洗衣 　　 --心欢喜
本人铺床又叠被　拾掇房间不怕累　　　　房间布置要协调 　　 --我全会
练就一身好技艺　生活安排会自理　　　　意志坚强肯进取 　　 --有志气
补缀缀补本人能　纽扣掉了本人缝　　　　遇事不再喊头痛 　　 --我能行
（合）对！我能行
主持人：2在校内、校外生活里，我们开展了"新世纪，我能行"的家庭、社会生活体验的活动，同学们在活动中表现出极大的热情，各有所获，下面就让我们一起来欣赏他们的成果汇报，让我们在体验中共同进步，共同成长！
1我们______________级，小能人可真不少！下面来欣赏由陆玉婷同学的电子琴伴奏、岳磊同学演唱的《小熊过桥》。大家鼓掌！
主持人：2真是美妙的音乐，动人的旋律，出色的演奏，真让人羡慕！
1两位小小歌唱家的演唱也让人着迷。下面由周怡、吴婷婷为大家献歌。
主持人：2听完歌，我们再来听一段快板《火炬接力心向党》。由______________表演。
主持人：1同学们的表演真是太精彩了。我真为你们有如此的收获感到欢乐，感到骄傲。同时我也要向大家学习。
主持人：2
是要学习学习！瞧啊！看见我们______________表演得精彩，你们______________的吹笛高手也忍耐不住，要登台表演。下面请听竖笛伴奏《灯》
主持人：1精彩极了。同学们让我们再一次以热烈的掌声给予恭喜。（鼓掌）
主持人：2好戏不断，掌声连连。好节目还在后头呢！
请欣赏由岳磊、李鑫为大家奉献的相声《竞选班长》
主持人：1新世纪是信息时代，是充满竞争的时代。中国这条东方巨龙正在腾飞，正在向世界呼唤，向世界唱着本人腾飞的歌。请听诗朗读《中国向世界高歌》。由______________表演。
主持人：2刚刚，是大家生活体验的一部分，让我们一起走进大自然，一起去体验社会生活，去体验成功的喜悦，幸福的欢乐。
或许我们大家都有一段不成功的体验，下面孙晓婷同学为大家讲一讲她的生活体验。
在假期里，我随家人到鸥翔超市游玩，在里面碰到两位外国的小朋友，他们主动而热情地用英语向我打招呼，但是我只能对上一句：Hello！我感到特别难过，我下决心，一定要认真学习英语，也希望大家能和我一样，认真学习，做今后世界的主人，不给中国人丢脸。
体育方面，每次考试成绩总不理想，我总拉在后面。冬锻开始了，我决心要学会跳绳，学会跳双双蹦，加强体质，增加体能，为今后成功打下坚实根底。
在家里，想当父母的好帮手，为父母做顿好吃的，结果砸了。
人大了，学自行车，自以为特别容易，但是摔了几个跟头，仍然不敢在马路上骑。真窝囊！
主持人：1失败乃成功之母，再说，没有失败哪有成功啊！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要我们努力，就会收获成功。
主持人：（合）同学们，我们是祖国的花朵，我们是跨世纪的新一代，祖国美妙的明天等着我们用双手去点缀，你们预备好了吗？
主持人：下面由班主任讲话。
班主任总结：亲爱的少先队员们，今天我有三点体会。首先，我特别欢乐，由于在这次体验教育活动中，每一位同学都有收获；其次，我为你们感到骄傲，由于我看到了你们聪明、出色的另一面；第三，我感到特别幸福，和你们这些聪明可爱的小孩学习、生活在一起，我觉得本人是一个幸福的人！希望通过这次班会，同学们能互相学习，互相协助，做新世纪出色的小主人！你们有决心吗？
班主任 宣誓
（在全班同学洪亮而整齐的答复声中完毕）
主持人：1《新世纪，我能行》主题队会到此完毕！