上学期少先队工作参考计划.doc

上学期少先队工作参考计划

一、指导思想：

　　”以人为本，以德为先”为主旨，以太和区教育局及中心校工作要求为目的，以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容，以体验教育为根本途径，以公民道德建立施行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，努力把我乡的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作目的

　　1、实在加强少先队建立，充分发挥少先队干部的作用。

　　本学期将进展大队委员的改选。对改选出来的大队委员及时进展培训，明确干部职能，更好地发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的学生干部，有才能并愿意为同学效劳。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。

　　2、积极与德育、教学工作相配合，加强日常常规评比制度与操作的正常化，严格化，通过评比把良好行为习惯的养成落到实处。

　　3、落实鼓号队训练工作，让鼓号队成为少先队的重要宣传阵地，发挥其独特的作用。

　　鼓号队是少先队根底建立的一个重要方面。本学期将在上学期队员的根底上进展整编。对鼓号队员强化训练，贯穿一直，作为平时的一个常抓不懈的根底训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。

　　4、办好红领巾广播站。红领巾广播站(每周午间)开设校园时事、科学咨询答等栏目，由各个班级投稿，队员们本人采编、定期播出。广播站可为队员们的创新实践才能制造条件，将丰富校园文化生活。

　　5、结合主题月活动和传统节假日，展开丰富的活动，以此来促进广大少先队员思想认识的提高。

　　精心筹划”10.13”少先队建队日相关活动，如在”十.一三”建队日前夕，能够开展以”理解少先队队史”为主题的活动，通过主题升旗仪式、图片展、利用广播站、书画赛等方式去表达。同时让大队委员向各中队队员讲述少先队历史。为新生入队做好预备举行新队员入队仪式。让小孩们体验到进入少先队组织就有荣耀感与骄傲感。理解少先队的相关知识、发挥少先队作用、展示少先队风采。

　　6、在美化校园环境的同时，更注重校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；自行车和其他类型车辆及物品堆放、停放标准整齐。做到以优美的校园环境陶冶每一个师生的心灵。

　　7、搞好班级文化环境建立：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，构成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地；在班级环境建立中表达学生全员参与的主体认识，每月板报均以环境教育为内容，分别设立不同的主题。

　　8、9月中旬开展”争做环保小卫士”主题班队会评比，中心校全部接收检查验收，其他学校至少1节，多者不限。为十一前召开大队会做预备。迎接区”班主任根本功竞赛”

　　9、进一步加强养成教育。依照《小学生守则》、《小学生日常行为标准》并结合学校实际，制定《小学生行为标准细则》，组织学生进展学习。学生易于接受的宣传标语，营建良好的育人环境。每位班主任都要利用”班队活动课”等有打算地进展合适各年龄段学生特点的教育，坚持从细节着手，按部就班，持之以恒，加强训练，使学生学会文明健康的生活方式，做到讲卫生、爱劳动、节俭节约、保护公物，做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，遵纪守法，养成良好的行为标准等。注重抓一年级新生的入学教育，迅速习惯小学学习和生活环境，培养他们良好的学习和生活习惯。