收藏 分销(赏)

小学2024德育工作参考计划范文.doc

上传人:pc****0 文档编号:6962470 上传时间:2024-12-24 格式:DOC 页数:3 大小:14.50KB
下载 相关 举报
小学2024德育工作参考计划范文.doc_第1页
第1页 / 共3页
小学2024德育工作参考计划范文.doc_第2页
第2页 / 共3页
小学2024德育工作参考计划范文.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、小学2020德育工作参考计划范文2020小学德育工作打算范文(一)一、明确主要任务(1)开展社会主义核心价值教育、日常行为标准养成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。(2)加强德育队伍建立、校本课程建立、校园文化建立。(3)建立德育的目的体系、德育的网络体系、三结合的德育育人体系。(4)加强学校乡村青年宫建立等工作。二、坚持德育首位实在加强对德育工作的领导,将德育工作摆在素养教育的首要位置。要建立健全德育工作机构,落实德育工作一把手负责制和相应的考核评价、奖惩机制,将德育工作贯穿于教育教学的各个环节,学校党组织要充分调动和发挥学校党、团、队在未成年人思想道德建立中的作用。三、以德育队伍建立

2、、校本课程建立、校园文化建立为根底,努力营建有利于学生个性开展的人文环境1.以组建学生会机构为载体,加强德育队伍建立。一是加强德育队伍建立,注重德育干部的培训学习,注重发挥老师群体在学校德育工作中的重要作用,构建和谐、民主、平等的师生关系。二是强化班主任队伍建立,教育局将在四月份举行主题班会观摩活动,十一月份组织小学主题班会活动竟赛。2.以三自德育课题研究为载体,加强校本德育课程建立。将校本三自德育课程建立作为德育创新的重要载体,深化研究中小学生思想品德特点,遵照青青年思想品德构成规律,在尊重学生个性需求、开展学生兴趣爱好的根底上,大力挖掘本地、本校教育资源,逐步开发出德育校本课程,使校本课程

3、成为一校一品,一生一长特色学校打造的助力器。3.以打造三自育人文化活动为载体,加强校园文化建立。一是实在加强校园绿化、美化、净化、文化建立,充分挖掘本地、本校的自然资源和人文资源,打造三自育人校园文化特色。二是努力营建民主平等、全面开展、个性彰显的人才成长气氛,积极推进自学互帮导学法课堂教学改革,鼓舞学生质疑思辨,丰富课外活动内容,加强学生动手实践才能,为培养创新性人才创设条件。三是加强乡村青年宫建立,装备专兼职辅导员,做好活动场所的治理、使用,充分发挥乡村青年宫的作用。四、以德育网络体系、三结合德育育人体系建立为保障,推进德育工作健康开展1.以三全五育活动为载体,完善学校德育网络体系。德育工

4、作网络化是加强学校德育工作实效性的重要保证。要坚持全员育人、全方位育人、全程育人的要求,构建治理育人、教书育人、活动育人、效劳育人、环境育人的育人网络机制,力争实现各部门齐抓共管的良好德育工作格局。2.以家校三访活动为载体,完善学校、家庭社会三结合育人体系。各校要积极主动地与家庭、社会有关部门获得联络,逐步建立健全以学校为中心、以家庭教育为基点、以社会教育为依托的三位一体的立体络。学校要通过创办家长学校、召开家长会、开放课堂、开通家校联络热线、校讯通、群,落实班主任家访、信访、电访制度等方式,不断提高家教认识和家教水平,加强学校和家庭教育的一致性、统一性,构成教育合力,从而让德育走进家庭。加大对留守流淌儿童教育与治理工作的力度,积极探究、创新关爱工作机制,努力将惠及留守儿童的民生工程做好做实,促进留守儿童健康欢乐成长。

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服