1、教师个人参考计划总结六年级下册生命与健康常识教学参考计划一、学生情况分析:本学期的生命与健康常识课,绝大部分同学的学习习惯非常好,个人卫生较好,大多养成了好的卫生习惯。但由于学生来自农村或独生子女的缘故,非常多学生遭到家长的溺爱,以我为中心,集体认识不强,心理素养较差,经不住打击,应加强心理健康教育,协助学生学会正确调适,引导学生认清本人的潜力与专长,使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。二、教材分析:本册教材共有篇课文。它们有的是教育学生明白简单的生理知识,有的是告诉学生为什么要爱惜生命。有的是交给学生怎么样做人。还有的是告诉学生怎么样去培养良好的卫生习惯等等。这些内容留意了培养学生既要
2、有健康的身体又要有良好的心理;既要学会爱惜本人的生命又要学会关怀别人,制造良好的生活环境,希望通过这门课程的学习,可以让学生明白得尊重生命,珍视健康,回绝引诱,远离危险,防备损害。让学生学会爱生活,爱世界,爱本人,健康、平安、欢乐地成长。教学重点、难点:、 教育学生为什么要去关怀本人和别人的道理。、 怎么样去回绝毒品预防爱滋病等卫生知识。、 怎么样去做情绪的主人。、 怎么样去寻找本人的专长,做有利于社会的人。三、 教学目的:1、 通过学习,学生明白在学会珍爱本人生命的同时,善待别人的生命,同时可以热爱和敬重生命。2、 通过学习,学生明白拥有健康,才能更好地学习、生活;拥有健康,才会更欢乐。3、
3、 通过学习,学生明白真正的长高,不光是身高的增加,更是心灵的成长。4、 通过学习,学生明白操纵本人的情绪,让本人一直保持积极的心态,做情绪的主人。5、 通过学习,学生明白校园,我们学习的乐园,赞扬的摇篮,我们渴望在和谐平安的校园环境中愉快地学习、健康欢乐地成长。6、 通过学习明白在纷繁复杂的社会里,我们要学会分清良莠,抵抗引诱,警觉不法分子的损害。7、 火给人类带来光明与暖和,带来健康与智慧,然而失去操纵的火却可能烧掉茂密的森林,高大的楼层,甚至夺去人的生命,因此学生要掌握一定的消防知识。8、理解毒品的危害,远离毒品,生命才能焕发本确实色彩。9、 爱滋病侵扰我们的顽固敌人之一,学生必须掌握预防
4、爱滋病的根本知识,共同抵抗全人类的敌人。10、通过学习正确认识本人,找到本人的专长,对本人充满决心。四、教学措施:1、面向全体学生,通过借助多媒体等辅助手段进展生命与健康常识教育,协助学生养成正确的习惯学校与社会的行为。2、依照学生心理开展特点和身心开展规律,有针对性的施行教育。3、关注个别差异,依照不同学生的不同需要开展多种方式的教育和辅导。4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。5、老师的科学辅导与学生的主动参与相结合。6.慢性病预防,专题讲座并制造手抄报。7. 春季流感与传染病的预防进展专题讲座。五、教学进度安排:一 我们的身体与细胞 (1课时)二 小小青年在长大 (3课时)三 让心胸更开阔 (1课时)四 科学用脑 轻松学习(1课时)五 上网不上瘾 (1课时)六 回绝性损害 (1课时)七 公共生活讲平安 (1课时)八 用法律保护本人 (1课时)九 感恩父母 (1课时)十 我们向往明天 (1课时)十一 慢性病预防 (2课时)十二 春季流感与传染病的预防(1课时)合计:14课时