1、政教处范文之班主任培训材料:班主任的根本素养 班主任的根本素养一个优秀的班主任应该具有 1、高尚的思想品德 ( 1 )热爱教育事业,有献身教育、甘作人梯的精神;( 2 )具有高度的责任感。对工作有饱满的热情和积极的进取精神; ( 3 )严以律己,宽以待人,团结同志,以身作则,言行一致,为人师表。 2、坚决的教育信念 ( 1 )确信教育的力量。相信每一个学生都有优点,相信通过合适的教育,能够教好每一个学生;( 2 )像严父、慈母,有爱心,建立深沉的师生情意;( 3 )不畏困难,细致耐心,坚韧努力,勇于改变工作相貌。 3、较强的组织治理才能 ( 1 )擅长组建一套建全的班级组织机构,擅长发觉选拔一
2、批优秀的干部,构成班级的核心;( 2 )建立合适本班的完好的、系统合理的规章制度; ( 3) 开展多样丰富有效的教育活动;( 4 )能迅速决定果断采取措施调整事态,做到令行禁止。 4、敏锐的观察才能,较强的语言表达才能 ( 1 )“明察秋毫,高瞻远瞩”;理解每个人及全班的动态;理解放学生心理变化,教育措施得力;( 2 )说服教育学生时,语言明确、中肯、简练、标准、表达生动、形象,能打动学生有说服力。 5、较强的人际关系 ( 1 )与各种性格的科任老师融洽,协调班级内部教育力量,调动老师教育积极性;( 2 )经常与家长、社会人士联络,协调家、校社会教育力量。 ( 3 )能正确处理偶发事件,有灵敏应变才能;( 4 )擅长扮演各种角色:严肃的长者,渊博的学者,奋进的引路人,旅途的加油站,万能的修理工,欢乐的同伙。使本人对每一位学生都富有吸引力,成为班的核心与旗帜。 ( 5 )性格乐观、活泼、豁达、有自制力,顾全大局,富有正义感、同情心,思维敏捷。 6、兴趣爱好广泛,多才多艺 ( 1 )一专多能。既是本学科的专家,又是其他学科的热烈追求者;( 2 )对琴、棋、书、画文娱、体育、科普知识有浓重的兴趣。有知识,有才能;( 3 )性格活泼,与学生打成一片,是学生各种课外活动的参与者与指挥者。