可爱的小蜗牛小学六年级作文.doc

可爱的小蜗牛小学六年级作文

【 六年级作文】

　　周日下午，我和奶奶出去散步。突然我看见墙壁上有一只蜗牛，它土黄色的外壳，深褐（ｈè）色的条纹从里向外一圈一圈地扩散，形状像一粒漂亮的小纽扣。

　　我小心翼翼地把它捉回家，放在一个盆里，这确实是它的新家了。盆底有一圈凹（āｏ）下去的槽（ｃáｏ），我在里面倒了一点儿水，又摘了一小片鲜嫩的白菜叶放在里面。过了一会儿，可能是蜗牛闻到白菜叶鲜美的香味，只见它一点儿一点儿从壳里渐渐探出头来。我抓紧拿来放大镜，细心观察它的模样，只见蜗牛的头圆圆的，上面有四根触（ｃｈù）角，两根长的触角长在头顶上，触角的顶端还有两个针眼儿大小的眼睛，在头顶上一摇一摆的，像两个小小的探照灯，假设你用手碰一碰它的触角，就会立即缩回去，但一会儿又会伸出来。两根短的触角长在嘴的两边，是协助它吃东西的。头的下面有一个近似三角形的肉垫（ｄｉàｎ），这个肉垫一纵一纵地向前挪动，蜗牛便渐渐向前爬行了。蜗牛在我家住了将近一周，头几天它还在盆里特别有精神地爬来爬去寻找食物吃，喝水、散步，日子可美了。可到后来的几天它就把头缩进壳里不如何出来了。它是吃多了仍然生病了？妈妈亲切地对我说：“我们家里的环境不适宜蜗牛生长，它的家在大自然，那儿的空气清新，我们应该把它放回大自然中去。”尽管我特别舍不得小蜗牛，它是那么可爱！但是看着它在盆里无精打采的模样，就像小朋友想出去玩，但家长又不让他出去一样。我特别难过，心想：小孩儿都希望本人有游玩的自由，那么小小的蜗牛也像我们小孩儿一样需要自由，要找本人的伙伴游玩，在大自然中沐（ｍù）浴（ｙù）着平和的阳光，它才能欢乐、欢乐！

　　第二天，我就和妈妈把可爱的小蜗牛送回大自然去了。