主题班会教案关于节约的主题班会.doc

主题班会教案之关于节约的主题班会 出旗宣布活动开始主持人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿我们共同度过一段美妙的光阴！活动过程（板块一）：最后一滴水旁白：故事发生在今后某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经岌岌可危、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子 “环保”留在家里照顾着地球妈妈。小品：最后一滴水（板块二）：反思校园里不节约、不环保的现象或行为是的，假设我们再不注重节约、环保，地球妈妈将向我们提出抗议了4月22日是世界地球日，然而前一段时期，我国北方出现了大范围的强沙尘暴天气。那呜咽哀号的漫天黄沙，正是来自大自然的警示，是大自然对人类无情掠夺的抗议！那么今天，就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下，在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？（采访同学、老师）看来在我们的校园中，还确实有特别多不节约、不环保的现象。比方说比方说（板块三）：校园寻宝从上面的采访中，大家也理解到在我们的校园中还有特别多浪费资源，污染环境的现象。那么接下来让我们做个游戏校园寻“宝”，加深同学们对保护校园环境的认识，让我们用实际行动爱我校园！ 大家也已经看到了，在我们的操场上有特别多垃圾。这些不和谐的音符阻碍了我们校园的形象。那么，就让我们用本人的行动，将这些不和谐的音符消灭掉。当你们把这些垃圾放进塑料袋中的时候，我们也有惊喜等着你！寻宝时间5分钟，那么就让我们出发吧！ （5分钟后）同学们，时间到了！请大家迅速归位。现在大家找找看，在你们所捡的垃圾中，有没有藏着写着我们今天主题班会口号的小纸条？假设有，请这些同学将纸条交给我。老师为我们的获奖者颁奖。（板块四）发出建议：集体签名活动今天的 “节能、环保，爱我校园”主题班会开展得十分顺利，多亏了大家的大力合作。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园制造美丽。希望大家都能从四周的小事做起，献出本人的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地最后，我们还有一个方法。“节能、环保、爱我校园”应该内化成我们每个人的实际行动。因而，再次我们向全校师生发出建议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个建议的同学和老师在这块特别预备的黑板上签上你们的姓名。 四、宣布活动完毕主持人：“节能、环保、爱我校园”主题班会到此完毕！五、退旗