教师培训工作参考计划.doc

教师培训工作参考计划
　　积极参加学校以及各级组织的各项培训，在培训中，进一步掌握小学语文学科的知识体系与教学教材体系;具备较高的教学才能和研究才能，能正确把握新课程理念，不断跟进教学行为，明确个性化开展方向，以适应现代社会的开展。
　　1、要积极参加业务学习，并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的业务学习内容外，还要选择一些与本学期研究课题《“以学为主，当堂达标”理念下的小组合作学习的研究》相关的内容进展自主学习，并撰写业务笔记和教学随笔，从而不断提高本人的课堂实践才能和业务水平。
　　2、教学工作是教师的主要工作之一。一名好的教师必须在业务教学中有所作为。今后三年，我将本人的主要开展方向仍然定位于努力在业务教学上，尤其是40分钟的课堂教学中有所打破，实在提高课堂教学的有效性。在“以学为主，当堂达标”的方式下，注重学生才能培养，并积极进展教学改革的尝试。
　　3、积极参加每次的政治学习,并认真做好记录。要树立良好的师德形象，经常翻阅学习有关师德的文章，如“教师十不准”、“教师职业道德标准”等。不断加强自我修养，做一个学生喜爱的好教师。
　　4、每学期读一本教育专著，如《班主任工作漫谈和《给教师的一百条新建议》,及时作好笔记，写出本人的心得，丰富本人的文化素养。并多看权威性的教育类期刊杂志。并经常上网学习，观看好的课例理解更多著名教育专家、行家的观点，理解当前的教改动态。
　　5、坚持接着教育学习，认真参加网络远程教育培训。做好网络学习笔记，积极进展发贴与交流，向同行们学习，还要多写反思与心得。从而不断提高本人的教育教学理论与水平。
　　6、积极参加各种学习、培训及教研活动。在活动中积极发言，提升本人的理论水平。利用每周二的集体备课和教学研究组内学习，实在处理教学中遇到的征询题。
　　7、学校为一、二年级教室配上电脑，为了提高教学效率，纯熟掌握电脑技术，我也利用业余时间下大功夫，进展了研究，以便尽快适应时代开展，为学生的学习奠定良好的根底。
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