幼儿园中班学期教育工作参考计划.doc

幼儿园中班学期教育工作参考计划幼儿开展情况分析中智童班现有幼儿34名，其中男29名，女5名。小朋友们通过中班上学期的生活和学习，幼儿整体水平开展较好。在健康方面，幼儿体质明显加强，较好地完成走、跑、钻等根本动作；生活自理才能有了进一步的提高，掌握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简单的生活技能；在语言方面，幼儿口语表达才能有较大的开展，在集体活动中，积极举手答复老师的提咨询，语言的连接性加强，逐步养成了对学习和游戏的兴趣；在社会方面，幼儿掌握了一定的社会知识，能动手动脑参加社会实践活动，逐步明白得恪守集体规则；在活动中和小朋友友好相处，并能合理的清理本人和班级物品。在科学上：幼儿认识了四季的特征，明白利用水、沙、进展游戏，可以精确的认读数字及5以内的构成，喜爱在生活中寻找不同的形状和颜色，特别是在高矮等活动的排序上有较高的活动兴趣。在艺术方面，幼儿喜爱唱歌，动手绘画和制造简单的玩具，并能参与主题墙饰的布置。能跟着音乐进展简单的敲打活动，明白用适宜的理由来评价朋友的作品。领域目的内容健康1、身高、体重、血色素等健康指标达标。2、会用多种方式合理表达本人的情绪。3、乐于参加体育活动。4、会灵敏地使用筷子，细嚼慢咽。5、会系鞋带，能独立有序穿脱、折叠衣服。6、能正确使用手纸，按性别入厕。7、会助跑跨跳，能用不同方法使用运动器械。8、做韵律操和轻器械操，精神饱满，动作协调自然。9、能平安使用生活用品和体育器械，遇到危险时，明白躲避，会呼喊求救。（主题活动及其它内容）主题活动：三月：幼儿园是我家四月：小饭桌五月：泥土亲亲六月：五颜六色健康：二、三月：1、中班模拟操2、打针我不怕3、练习单脚跳4、听信号走 5、拍球 7、平衡木练习 四月：1、会活动地关节2、追逐跑3、跨跳4、夹物跳5、拍球竞赛 6、互抛皮球五月：1、变速变向走2、越过障碍走3、可爱的小脚丫4、侧面钻5、侧身滚六月：1、防暑方法多2、肩上投掷、3、冷饮地对话4、队列练习七月：1、食物的旅行 2、保护五官 3、关节韵律操 4、跳绳5、接力赛、新编幼儿园老师用书 中班下幼儿园教材中班语言：1创编儿歌多彩的物品2童话故事班级里的好朋友3续编故事我的伙伴多4诗歌小朋友的家5故事拔萝卜6创编故事彩色的牛奶7会唱歌的生日蛋糕8仿编谜语是谁请客9漏嘴巴的故事10故事谁送了土11小猪盖房子12兵马俑13讲述故事花衣裳14欣赏会变的衣服15冬天依然夏天16诗歌漂亮的伞语言1、乐意与人交谈并安静倾听。2、会说一般话，发音精确。3、词汇较丰富，能运用简单的复合句型。4、喜爱欣赏文学作品，能理解主要的内容。5、能仿编简单的儿歌和故事。6、会独立看图书，能看明白图画中的主要内容。目的内容（主题活动及其它内容）社会1、愿意关怀别人，协助别人，有同情心。2、认识本人的优点，愿意学习同伴的长处。3、愿意为集体做力所能及的事情，具有初步的责任感。4、能与同伴合作，协商处理咨询题。5、恪守规则要求，最错事能承认并改正。6、理解武汉标志性建筑、风景名胜、特色小吃。