少先队工作范文经典美文诵读活动方案.doc

少先队工作范文之经典美文诵读活动方案
一、指导思想
为庆贺“五·四”青年节，弘扬兰文化精神，提升师生的审美情趣和人文底蕴，培养青青年学生良好的读书适应，营建书香校园的读书气氛，洑东中学开展“诵读中华经典弘扬校园文化”为主题的经典美文诵读活动。现将系列活动安排如下：
二、活动时间：4月下旬-5月上旬
三、活动过程：
1、班成立诵读活动小组，以班为单位在班主任的主持下开展诵读活动，语文老师为该班活动指导老师。
2、4月30日，以班级为单位，完成班级经典诵读初赛选拔活动，每个班选一个优胜的诵读节目参加5月4日行的经典诵读竞赛活动。
3、班主任和语文老师负责为本班选取手做好各种材料预备（诵读文本和背景音乐），在校训练和指导主要集中在早自习和课外活动时间。
4、各班在4月30日前把本班的诵读内容及参加决赛的选手名单交叶昌健老师处。
四、活动要求
1、建好用好读书阵地。充分利用好早自习、课外活动，双休日（假期）等时间，搞好经典诵读训练活动。
2、语文老师做好诵读指导工作。
3、注重宣传报道，及时把活动落实到位。
六、详细安排
1．竞赛时间：5月4日下午
2．竞赛地点：阶梯教室
3．参与人数：每班选手1人，观众9人。
4．评    委：朱春申、戴银法、顾跃军、李  刚、万云飞、李正希
5．登分统计：杨山林、学生一名负责联络
6．平安秩序：顾跃军、李正希、叶昌健、各班主任
7．会场布置：梁其军
六、竞赛规则
1．本次竞赛决赛各班限一名选手参加。
2. 诵读内容分必选和自选，必选内容为兰文化诗词，自选内容由选手自行选择
3．决赛限时5分钟。
4．决赛可加背景音乐。
5．决赛以抽签的方式决定参赛顺序
八、评分标准
1．诵读材料自选，内容经典，表意明确、积极向上。（3分）
2．在诵读文本时，使用一般话，吐字明晰。（2分）
3．语言流畅，声音洪亮，把握节拍。（2分）
4．着装得体，举止大方，肢体语言得当，感情饱满真诚，能与观众产生共鸣。（3分）
九、奖项设置
本次活动设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。
十、其它未尽事项商讨处理。
十一、决赛流程
1.主持人宣布“诵读中华经典 弘扬校园文化”活动正式开场。
2.各选手按抽签顺序依次上台诵读。
3.万教诲对本次活动进展点评。
4.朱校长颁奖。
5.朱校长为本次活动作总结发言。
                                                 中学