我的好闺蜜作文500字6篇.doc

我的好闺蜜作文500字6篇 篇一：我的好朋友(500字)作文 精选作文:我的好朋友(500字)作文 我的好朋友实在是特别多，但我最经历深化的是她柴文暄。我们是好朋友那是无人不知无人不晓的。她也算长的俊俏，那双手总能化出特别多漂亮的画 要说朋友假设不吵架那还了得，刚认识她的时候我们特别要好，甚至上厕所都要在一起。可一旦时间久了我们也就渐渐的疏远了，有时候还吵架，由于我是班长，她总说我有班长架子有一次我们居然半个月没说话。 你变了她深沉的说我哪变了我笑嘻嘻的说我以为她只是随意说说而已，没想到她认确实说往常你，吵架都是你和我说对不起如今你没几次希望你能改改说完后我们都沉默了我明白我是有了班长架子，可我只想和她做学习上的战友，生活中的好朋友而已，特别难吗？ 还有一次早上跑操的时候，我和她说话说着说着，就不明白如何了我气冲冲的对她说你总说我有班长架子，你有没有想过你也变了，变得不可理喻，你已经不是往常的你了！那你呢每次我和你说话的时候，只要你旁边有人你就不理我，你有没有想过我的感受？既然如此那我们就绝交！当她说完我就懊悔了，我如何那么冲动？不过还好我及时向她承认了错误，以后我们仍然形影不离。 朋友我们也许以后见不到了，我们一定要珍惜这短暂的光阴，让它不要把我们的友谊冲淡，好吗？六年级:杨雪柔 篇一：我的好朋友作文思路及例文 ? 一.开头引出“朋友” ? 1、名言的方式 ? 有朋自远方来，不亦乐乎。孔子 ? 海内存知己，天涯假设比邻。王勃 ? 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。鲁迅 ? 友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点荣耀。 巴金 ? 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去 灌溉，用原那么去培养，用谅解去护理。马克思 ? 人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐李贺） ? 人生最漂亮的回忆确实是他同别人的友谊林肯 ? 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。(春秋)孟子 ? 2.直截了当点出朋友的特点。 ? 比方： ? 她是一位挺漂亮的女孩； 她是一位乐于助人的好同学： ? 她是我的好朋友敏。(3).其他 ? 1.说起朋友我有特别多，可说起最好的朋友，不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。 2.朋友确实是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴，在我难过得时候有你泪水的滴溅，在我欢乐的时候有你怀抱的平和，在我悲观的时候有你理解的英勇，在我苦恼时有你精心的陪伴，在所有的时刻，你总会在我四周，陪我走过那些岁月，有福同享，有难同当。 ? 3.“朋”可理解成两个月亮坐在天空，互相关心，互相照亮，缺一不可，那源源不断的光 芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑背地的人，没有朋友的人是真正的孤儿。 ? 4. 朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然 失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你欢乐时与你分享的人；朋友是你骄傲时提示你的人，是你自卑时鼓舞你的人? ? 5. 人生的道路中，有许许多多的羁绊，每一次都大概是那么的沉重。不过还好，一路有 你啊，朋友！ 6.小时候，我以为朋友确实是与我一起分享食物，与我一起游玩的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小d，我们朝夕相伴，一起学习，一起游玩，一起感受成长的欢乐与痛苦，成为真正的好朋友。 ? (3).其他 二 外貌描写 1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿势）进展描写，以提示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。例如：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分乖巧的眨着眼，高翘的鼻子下一张乖巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲乏的精灵。 神态描写 2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情； 她的脸好象绽放的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦； 她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波浪； 他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。 三 他（她）是个如何样的人 ? 1.从兴趣出发:画画 吹牛 看书 游戏 唱歌 跳舞 体育方面。她是个“跳绳高手”。有 一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼”的一声，她早已跳入绳子里了，“一、二、三、四?。”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。”我们都喊累了，杨晓敏还在有节拍地跳。不一会儿，她悄悄一跃，就跳出了绳子。 ? 2.从性格特点出发：爽朗 爱哭 爽朗好动 .热情 内向 沉静 慎重 细心 粗心 霸道 任性 幽默 ? 3.从品行出发：自信 坚强 乐于助人 谦虚 英勇 上进 好学乐观机智。她乐 于助人。有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发呆。这时，杨晓敏走过来，用抚慰的口吻对我说：“你如何啦？”我把事情本来来本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧！”我特别感谢，说：“我一定还给你。”她只是笑了笑，就回家了。 一点的小女孩站在一旁观看，爷爷看她特别孤单，就对我说：“妮娜，把赛车借给她玩玩！”我便立即容许了。我把赛车给她，教她如何玩赛车，这时爷爷就上楼了。就如此，从此我和她成了形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起游玩。 但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是如何做的。但是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做！”可她义正辞严地说：“你不明白，我能够协助你”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思！”我没好气的说。 这件事之后，我和她少说话了，也不和她玩了。尽管，朋友们经常对我笑，但一种寂寞、孤单的感受时时袭来，朋友们的欢笑声中确实是缺少她的那一种，我的心情好像一堆乱麻，堕入了难于解脱的苦恼之中。 我细心想了想，觉得本人不对，不该抄别人的答案。因此，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错！”我赶忙说。 我们又成了好朋友。放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家。早晨，我们背着书包冲向学校。一切都在欢乐中回荡着，好美妙美? 我的好朋友 罗丹彤是我的好朋友之一，她长得特别可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。 丹彤跟我一样都有不爱劳动的 缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一拾掇，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤文风不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我如何整你！” 她不但不爱劳动，而且还特别害怕。丹彤害怕的“光芒”事迹数不胜数，随意脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面确实是她的事迹中的一迹。 一次和她上街玩正玩到兴头上，迎面忽然有两只“不明奔跑物”猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。由于我比拟喜爱猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着丹彤去玩弄以下，手在旁边找了找，空的，我转过头：“咦？人呢？”我向后看，哈！原来她不断都在后边不敢上来，我对她叫道：“丹彤！快上来！这两只猫好可爱的！”那只猫大概听明白了我的话，“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来，谁知丹彤急着对我叫：“雅宁，救命！你可不能见死不救啊！”看她那“楚楚悲伤”的模样，我仍然去帮她吧！我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这 只?”话没说完，她早已把吓得魂飞魄散的元气“呼唤”回来，溜之大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。 这么“荣耀”的害怕事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧！ 丹彤尽管喜爱弹电子琴，但是却没见她弹过，一次去她家，刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你，要干什么？”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸渐渐逼近，我这时峡了一大跳：“白痴！人吓人会吓死人的！你想坐牢啊！”她一副事不关己的模样，说：“我，要开门了。”我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”地说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失！不然你就要涂“胭脂”了。”她悲伤巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的征询我：“哆在哪键？”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜爱音乐，天啊！”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她确信是要用什么方法来“贿赂”我了。 这确实是我又可爱，又害怕，又健忘的好朋友罗丹彤。我的好朋友我在英语班认识了一个新朋友，尽管我往常不认识她，但通过上英语课，我理解了她的一些情况：她叫王雅茹，今年11岁了，在实验小学上五年级。她长得特别漂亮，瀑布般的头发披在肩上，一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音特别精确，而且，她还认识许多英语里我们不认识、不明白的音标。 上课时，教师要求默写音标。我内心一下子慌张起来，由于我没有复习。心想：音标对王雅茹来说真是太简单了，但对我来说，却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边，我的心才惭惭平静下来。由于她会写音标，而且又特别熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！开场了，忽然我碰见了一个不会的音标，如何办呢？我趁教师不留意，悄悄地给她传了张纸条，我本以为她会把答案给我，但是她在纸 条上写：我不能告诉你答案。“真是厌恶”我内心骂。最终，我仍然没写出这个音标。考完了，我大声对她嚷道：“喂！ 你干嘛不告诉我答案？”她低着头：“你这是作弊行为。”她停了停，猛地抬起头说：“我给你讲讲吧 ”我被她的行为感动了? 通过这件小事，使我对王雅茹有了更深一步的理解。王雅茹是一个老实、品学兼优的好学生，值得我向她学习。 我的好朋友 作文 我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、亮堂亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了！ 王雯心灵手巧，记得上次美术课上，教师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的赞美声，我也打心眼里羡慕她。 她仍然一个乐于助人的好小孩，记得有一次，我不记得带文具盒了，王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感谢地对她说：“王雯，感谢你！”王雯笑容满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相协助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话，我内心像开了一朵花一样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是协助别人，欢乐本人呀！我相信本人以后也会做一个乐于助人的好小孩。 我为有如此一个好朋友而感到骄傲和骄傲！ 我的好朋友 提起我的好朋友，一种仰慕之情便油然而生。她，确实是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！ 说起这。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我抚慰本人。篇二：我的好朋友作文300字 我的好朋友作文300字 我的好朋友是张雅淳。她的眼睛又大又圆、亮堂有神，就像黑珍珠，头发乌黑亮丽，好像天上的星子，皮肤又白又嫩，有如小婴儿，令人喜爱。 雅淳的个性特别乐观，有欢乐的事时，就会和我分享，心情不愉快时，我也会和她一起分忧。她的身体特别柔软，劈腿时特别容易就能够下腰，让大家特别羡慕，在体育科目的表现上总是让人刮目相看，不仅如此，连日常生活都礼让别人，处处为别人着想，犹如一位和气可亲的小天使，赢得大家的喜爱。 记得我们篇三：六年级 她成绩优良，是班级里的班长，仍然的大队长呢！但是，也有许多缺点，比方，十分粗心，特别害怕?但是，她一定会努力改正他们，争取做得完满！ 一个爽朗爽朗，多才多艺的女孩这确实是姗姗。 我的小伙伴 长着一个大圆脑袋，一双大眼睛，头上还有一个“调皮疤”。他确实是我的小伙伴吕丹阳。 吕丹阳有特别多的特点，先说那一点呢?就先说说他的倔强吧，他的倔强跟别人不一样。比方说做数学题，他做得特别快，在他刚刚做完时，你说他做错了，他会和你开一场“辨论会”。我们时常争论得面红耳赤，互不相让，有时还拍起了桌子。假设他确实错了，细心跟他一分析，他就承认本人错了。篇二：写我的好朋友的500字 写我的好朋友的作文500字 我的好朋友 我有个同学叫小艺，她是我的好朋友。 她的个子不高，头发长长的，像春天里的嫩草一样又柔又细；要是披着长发，就像黑亮的“瀑布”一样。她那双亮堂的眼睛，像是夜空中亮堂的星星，一闪一闪的。她有一口白而亮的牙齿，可好看了，仿佛一排整齐的玉石。她的脸蛋总是红红的，好像秋天里成熟的红苹果，真好看。 她特别可爱。记得二年级的时候，一天早晨，我们要轮番去二楼打预防针，按照从六年级到的顺序。小艺一听说要打预防针，就开场身体发抖，我想她确信特别害怕吧。轮到我们班了，我们排着队一个一个走到医生面前。小艺本来排在队伍第三个的，可她不断往后挪，不大会儿排到了中间，又排到了最后。终于轮到小艺了，她不情愿地伸出手，闭着眼睛，浑身发抖，眼泪都流出来了。打好针，她居然嘻嘻地笑了起来，眼角的泪花还没擦掉呢，大概打针没她想象的那么可怕吧。见她又哭又笑的模样，同学们都笑了。篇三：我的闺蜜作文 我的闺蜜作文 宋洁怡（河南省灵宝市） 闺蜜闺蜜，即为“闰中密友”。我相信每个花季青春美少女都会有吧？这类朋友可不是二三十个的数量，最多有三五个，再多的话?那只能说明你人缘太好！什么？你征询我有几个？嘿嘿，数量不多，但今天我能够向大家爆一爆其中一位的料！欢迎围观！ 小M（请同意我不介绍真名），年方11岁，又萌又白，人见人夸“好粉嫩的小小姐”！只是稍稍有点胖，这个字不断是我们聊天的“大忌”。我俩的友谊历时六年零五个月，其情比天高，比海深。中间发生过无数次争吵，但持续时间从未超过1小时?她的性格爽朗爽朗，喜爱不分场合地哈哈大笑，毫不理睬别人投来的惊诧目光。唯一的缺点确实是有点倔，有点幼稚，有点爱钻牛角尖。不过没关系，这些不利要素丝毫没有阻碍到我们情比金坚的友谊。 时至今日，我还能明晰地记得我们之间发生过的点点滴滴：那一年，我7岁，她6岁，周末晚上来我家玩到11点多还不肯走，先是撒娇，后来变成“耍无赖”，躺在我家地板上死活不肯走，最后仍然她爸爸硬把她扛走了，那“惊天动地”的哭声我至今还难以忘怀；那一年，我8岁，她7岁，我们在外面从7点疯玩到10点多，兴致勃勃地回家后却被焦急找我们的妈妈劈头盖脸说了一顿，心情如过山车般大起大落，后来互相抱怨时，却惊奇地觉察，我俩的妈妈的吵人方式雷同；那一年，我9岁，她8岁，我们去庐山看瀑布，由于路途遥远，我们头挨头一起吐了个昏天黑地，最后，我们同时抬头，看着对方狼狈不堪的模样，猛地迸发出一阵大笑，惹得路人频频侧目；那一年，我10岁，她9岁，她转学了，一天，我坐在教室里写作业，凝望着我们洒下过无数欢声笑语的操场，内心忽然生出了一种叫做“思念”的感受；那一年，我11岁，她10岁，我们在国庆时去泡温泉，一边泡一边大声争论为什么水会是绿色的，结果谁也没能说出个因此然来，只得乖乖停嘴享受温泉。 这一年，我12岁，她11岁。我上了初一，她上了。学业越发沉重，我们在一起的时间也越来越少。她家还在离我家较远的地点买了一套新房，我们想见面就更难了。因此，我们开场珍惜，开场回忆，觉察光阴确实过得好快好快，来不及渐渐享受就已从四周一溜烟逃走，留下的就只是回忆了，不对，应该说，只剩回忆了。