小学六年级班主任德育工作参考计划范文.doc

小学六年级班主任德育工作参考计划范文
　　一、根本情况分析　　本班共有学生52人其中女生24人，男生28人。我班学生通过五年的在校学习和生活，已逐步构成讲文明守纪律的适应：语言行动上，同学们明白得讲文明礼貌，不管在校内、校外，他们见到教师都非常有礼貌地叫声"教师好!"，课间大部分学生不追疯打闹，上下楼梯遵照"轻声慢步，右行礼让"的原则，午间文明休息，同学之间团结友爱，互相协助，在班上拾金不昧的好人好事不断涌现。课堂上，大部分学生能专心听讲，积极开动脑筋，举手发言。但是，德育工作是一项长期而艰巨的工作，学生的良好适应还没有完全构成，进入高年级也仍需要稳固和加强，因而，本学期德育教育仍然着眼于培养学生良好适应，加强常规教育，寓教育于丰富多彩的活动之中，使小孩能健康成长。
　　二、指导思想　　本学期接着以"建立体系、构成序列、注重养成、突出创新"为思路，坚持"以人为本"，以"学生学会做人，学会生活，学会求知"为主线，以养成教育为主要内容，为能构成"团结、爽朗、严谨、求学"的班风，让学生构成积极向上的精神相貌，成为时代开展需要的社会建立者和接班人制定本打算。立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。进一步加强小学生行为标准养成教育，结合年级组实际情况全面落实"文化育人，和谐开展"的教育思路，创立"温馨教室";构建学生个性化开展的气氛。学校工作打算是本打算的根底。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作打算。
　　三、详细措施
　　(一)纪律方面
　　一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手　　1)课堂纪律
　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。如此学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中恪守纪律。由因而小孩们本人制定的，如此变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是"说到就要做到。"
　　2)课间纪律
　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来爽朗而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，确实是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参与的方式，开展丰富多彩的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
　　(二)卫生方面
　　讲究卫生非常重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活适应，还能创设一个良好的学习环境。
　　1)个人卫生：要求穿着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，间操勤做。
　　2)班级及公共区卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。关于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。
　　(三)班干部的培养方面
　　班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个小孩的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使小孩们学会学习，学会生活，学会合作和学会管。
　　四、进度安排　　九月份：开展行为礼仪养成教育，促使学生养成良好的学习和生活适应。
　　十月份：结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。
　　十一月份：弘扬和培养民族精神教育月，开展法制宣传教育活动。
　　十二月份：开展"文明出行，从我做起"活动，让学生恪守交通规则，平安文明出行。
　　元月份：庆贺"元旦"节，"表彰三好学生"、"优秀学生干部"。学生品德情况小结。